单元提升练——部编版语文七年级下册第四单元试题（含答案）

单元提升练——部编版语文七年级下册第四单元试题
一、选择题
1．下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是（ ）
A．山不/在高，有仙/则名
B．苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青
C．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形
D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
2．填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。 。
A．由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
3．下列句中的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．花之君子者也 B．莲之出淤泥而不染 C．何陋之有 D．菊之爱
4．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．监督 坐右铭 学而不厌 颠沛流离 B．商酌 采蘑菇 以身做则 躬行君子
C．修茸 出版社 如释重负 悲天悯人 D．循环 排水沟 海阔天空 任重道远
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
6．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．譬如（pǐ） 竹篾（miè） 契约（qì） 淤泥（yū）
B．累赘（léi） 喷香（pèn） 躬行（gōng） 商酌（zhuó）
C．别扭（biè） 折损（shé） 驿路（yì） 鲜有闻（xiǎn）
D．露宿（lù） 圣贤（shèng） 西蜀（shǔ） 诲人不倦（huǐ）
7．下列语句中加线的词解释有误的一项是（ ）
A．可爱者甚蕃（多） B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）
C．不蔓不枝（长枝） D．亭亭净植（种植）
二、综合性学习
8．根据提示填空。
（1）《爱莲说》的作者是___（朝代）的___，字___，哲学家。“说”是古代的一种___文体，用以陈述作者对某些问题的看法。
（2）《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：______。比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：______。与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：______。
三、语言表达
9．文化积累——文学常识填空。
叶圣陶，原名__，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《____》、童话集《________》。
四、课内阅读
阅读《爱莲说》，完成下面小题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
10．解释下列加点字含义。
（1）可爱者甚蕃________ （2）陶后鲜有闻________
11．翻译下面句子。
（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣！
12．第二段用了怎样的表达方式？和第一段关系怎样？
13．作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。这里运用了什么写法？目的何在？
五、现代文阅读
最美的姿态
张鸣
①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求 精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到 了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。
（选自《北大中文系第一课》，有删改）
14．本文阐述的主要观点是_________________
15．阅读④⑤两段，请概括读书有哪些好处？
16．文章①-③段主要运用了哪种论证方法，简要说明其作用。
课内阅读
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
17．本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这是运用了什么描写方法？本文运用这种方法收到了怎样的效果？
18．选文结尾引用的诗句有什么作用？“驿路梨花处处开”中的“梨花”在这里的含义是什么？
六、填空题
19．用合适的成语替换下列句子中画线的内容。
①过去在抗战时候，不知有多少家庭生活艰难，四处流浪，妻离子散。
②我们在学习中要发扬向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻的精神。
③对于外界的流言，他只是一笑了之，毫不在意。
④叶圣陶先生治学严谨，以自己的行为作出榜样的精神值得我们学习。
20．写出下列句子的表达方式。
（1）我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”( )
（2）他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。( )
（3）在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。( )
（4）他说：“好，就这样。”( )
21．文学常识填空。
《最苦与最乐》的作者________，字卓如，号任公，别号________，广东新会人，________家、学者。著作大多收入《________》。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．D
5．D
6．B
7．D
8．（1）北宋 周敦颐 茂叔 议论 （2）中通外直，不蔓不枝，香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 出淤泥而不染，濯清涟而不妖
9．叶绍钧 倪焕之 稻草人
10．多 少
11．（1）只可以在远处看，而不可以在近处玩弄。
（2）对牡丹的喜爱，当然人很多了
12．议论，抒情。第一段描写"莲"的形象，第二段点明"莲"的含义，揭示中心。
13．托物言志；在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。
14．人类最优美的姿态是读书。（人存在着就必须要阅读，阅读对人有益。）
15．读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵；读书养就人的高贵气质。
16．对比论证，通过对比突出论证了阅读与不阅读区别出两种截然不同的生活方式或人生方式这一观点。（论证方法，作用）
17．本文对解放军和梨花姑娘，运用了侧面描写的方法。运用这种方法，把文章中的时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过去的事件，大大节省了篇幅，构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节，有利于表达作品的主题。
18．选文结尾引用诗句巧妙地赞美梨花姑娘的崇高精神，像梨花一样在驿路上处处开放，赞美这种精神蔚然成风。以花喻人，花人相映，结构精巧，余味无穷。
“梨花”的含义很丰富，既是指洁白、芬芳、美丽的梨花，又是指纯洁、善良、热情的哈尼姑娘梨花，还象征着各族人民助人为乐的高尚情操。
19．①颠沛流离；②不耻下问；③付之一笑；④以身作则
20．描写 记叙 议论 描写
21．梁启超 饮冰室主人 思想 饮冰室合集
答案第1页，共2页
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