立意深刻的方法——与时俱进 课件（内嵌视频，共11张PPT）

2021-2022学年部编版七年级语文下册课件
与时俱进，反映时代立意深
学习目标
学会把生活琐事与大时代连接，使主题与时俱进，深刻立意。
课程导入
请选择下面任意一个句式来谈谈你的想法。
句式一：这是一个 的时代，我看到 。
句式二：我生活在一个 的国家，我的理由是
。
句式三：中国人是 的人，因为 。
句式四：最具有时代感的标志事件（物）有 、
等。

课程导入
狄更斯在《双城记》的前言中说：“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；……人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。” 任何一个时代都充满着希望与失望、欢乐与悲哀、光明和阴暗。好的文学作品一定是透过人物的命运来反映时代的影子，这叫与时俱进。今天，我们学习这一种立意深刻的方法——与时俱进。
观看下面的视频，说说视频中所表现的时代特征与你的日常生活有怎样的联系。（可用一件事来印证）
训练任务一
追梦时代
中国桥 中国路 中国网 中国梦
……
创新时代
新观念 新思想
新做法 新事物
环保时代
发展时代
绿色家园
绿色中国
绿色地球
小康时代
教育医疗
事业收入
政府效率
住房养老
……
国家富强
贫富差距
城乡差距
区域差距
……
开放时代
改革开放 一带一路
旅游出行 自由贸易
战斗时代
中美博弈
脱贫攻坚
疫情时代
……
读下面的“故事概要”，联系我们生活的时代，确定文章的主题。
训练任务二
故事概要：
家里停电了，父母不能玩微信，用电脑，我不能写作业，于是在等待来电的时间里，家人们在一起聊天。说起爱的点点滴滴，觉得很温馨，很幸福。后来突然来电了，父亲奔向了电脑，母亲拿起了手机，我拿起了笔……
主题：
我们看起来都很忙，却真实地忽略了应该珍惜的好多东西，比如亲情……
请以“等待”为话题 ，构思一个故事，要求与时俱进，立意深刻。
训练任务三
故事概要
1.留守儿童等待父母的归来。
2.空巢老人等待一个人的关怀。
3.父母整天让我取得好成绩，没有耐性等我化茧成蝶。
4.父母吵架，各自等着对方来道歉，结果可想而知。
5.我在努力，我在等，等着幸福的花儿开放的那一天。
6.孝顺父母，不能等。
7.脱贫，不能等。
8.失去了友谊，要么再去争取，要么别等他再回来。
……
主题：
1.让亲人望眼欲穿地等待，该是怎样的一种伤害？
2.请关注那些孤独的老人，最没有时间等待的是他们。
3.化茧成蝶是一个艰难的过程，要耐心等。
4.与其等待，不如行动。
5.有四季的等待，才有幸福的花儿的开放。
6.子欲养而亲不待。
7.坐享其成，等来的往往是别人鄙视的目光。
8.有些东西不必等，该来的会来，该去的会去。
等待是泰然自若，等待是蓄势待发，等待是珍惜拥有；等待是身心疲惫，等待是望眼欲穿，等待是逃避现实；等待是坚韧的品质，等待是冷静的气质，等待是宽容的态度；等待是冷漠的心理，等待是懦弱的表现 ，等待是自卑的外显……
期望同学们能把小事与时代精神、民族性格等“大”的主题联系起来立意，与时俱进，立意深刻。
作
业
以“等待”为话题,自拟题目，写一篇不少于700字的作文。
提示
谢谢观看