2022年高考语文三轮复习之诗歌阅读
一、诗歌阅读(共25小题)
1.阅读下面这首唐诗,完成下题。
送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
注释:①祁连城:在今甘肃张掖南。
②轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。
B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。
C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。
D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。
(2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。
2.阅读下面这首诗,完成各题。
与刘将军杜文学晚登西城
高启①
木落悲南国,城高见北辰。
飘零犹有客,经济岂无人。
鸟②过风生翼,龙归雨在鳞。
相期俱努力,天地正烽尘。
【注】①高启:元末明初人。诗题中刘将军和杜文学是他的好友。②鸟:大鹏鸟。《庄子 逍遥游》中有“化而为鸟,其名为鹏”。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联写诗人和朋友晚登西城,触目所及,树木凋零,仰望夜空,北辰闪烁,不禁悲从中来。
B.颔联中诗人写自己客居他乡飘零江湖,不禁悲叹:偌大天下竟然没有一个经世济民、治国安邦的人才。
C.颈联中“生”字生动传神,好像鹏鸟借助风力才长出了翅膀,突出了风对鹏鸟展翅飞翔的重要意义。
D.尾联和首联遥相呼应,情绪一改悲伤为豪迈健壮,语言平实,感情真挚,于沉郁中见昂扬。
(2)这首诗表达了诗人哪些情感?请概括。
3.阅读下面这首宋诗,完成各题。
送王适[注]徐州赴举
苏辙
送别江南春雨淫,北方谁是子知音。
性如白玉烧犹冷,文似朱弦叩愈深。
万里同舟宽老病,一杯分袂发悲吟。
明年榜上看名姓,杨柳春风正似今。
[注]王适:苏辙的二女婿。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人在江南春雨绵绵的季节里为奔赴徐州参加科举考试的王适送行,写下此诗赠别。
B.首联下句写不知北方谁是知音,与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”有相似处。
C.在诗人眼中,王适性情如白玉,品德美好;诗文如朱弦,秀雅流畅,越读越有深意。
D.王适担起马上要乘船行万里路山高水长,不禁悲从中来,一饮杯中酒,难舍难分。
(2)诗歌的尾联写法巧妙意蕴丰厚,极具神韵,请简要赏析。
4.阅读下面这首宋诗,完成各题。
题老学庵壁
陆 游
此生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。
太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。
【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作,此时金兵已占领北方领土,宋朝统治者偏安江南一隅。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联描述了老学庵的概况,由竹子搭建、茅草覆盖而成,十分简陋。
B.诗人把老学庵当作自己的精神家园,可以在书斋中读书度过一整天。
C.颈联写诗人虽年老退居山阴,可看到百姓生活太平无忧,依然感到高兴。
D.尾联是对诗人日常生活境况的描述,照应首联中的“萧然”,同时充满生活气息。
(2)诗人为什么“少睡眠”?请根据诗歌内容简要分析。
5.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
听安万普吹觱篥①中歌(节选)
李颀
枯桑老柏寒飕飑,九雏鸣凤乱啾啾。
龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。
忽然更作渔阳掺②,黄云萧条白日暗。
变调如闻杨柳③春,上林繁花照服新。
岁夜高堂列明烛,美酒一杯声一曲。
[注]①觱篥(bìlì);簧管古乐器,似唢呐,以竹为主,上开八孔,管口插有芦制的哨子。汉代由西域传入,今巳失传。②渔阳掺:渔阳一带的民间鼓曲名。③杨柳:指古曲名《折杨柳》。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗与《李凭箜篌引》一样都是古体诗,题目中的“歌”是诗体标志。
B.前四句用不同的喻体描写了吹奏觱篥的曲调特点,将抽象的乐音具体化。
C.诗人善于借曲写曲,用《渔阳掺》和《折杨柳》唤起读者对觱篥曲的联想。
D.除夕之夜,诗人听到美妙的觱篥曲,悲从中来,流露出借酒浇愁的情绪。
(2)安万善吹觱篥的乐曲旋律有怎样的变化?请结合诗句简要分析。
6.阅读下面这首唐诗,完成各题。
题弟侄书堂
唐 杜荀鹤①
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
【注】①杜荀鹤,晚唐诗人。曾经历黄巢之乱。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首句两个“穷”字含义不同。前者指“生活贫穷”;而后者则作“穷尽”讲。
B.颔联上下两句形成对比,以战乱中社会的纷扰反衬了弟侄静心好学尚礼。
C.尾联是对侄子的慰勉之辞,作者以长辈的身份直抒胸臆赞美并鼓励了弟侄。
D.这首诗语言上通俗浅近,平易自然,仿佛从诗人心中流出,没有雕琢的痕迹。
(2)诗歌颈联情景交融,请简析其妙处。
7.阅读下面这首宋词,完成下题。
淡黄柳
姜夔
客居合肥南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左异,惟柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。
空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。
正岑寂,明朝又寒食。强携酒,小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在?唯 有池塘自碧。
【注】空城:合肥曾被金兵掠夺一空。
(1)结合诗句,赏析上阕前三句的表达效果。
(2)这首词序言中说“因度此阕,以纾客怀”,作者的“客怀”有哪些?试结合诗句作简要分析。
8.阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
太白岭
王安石
太白巃嵷东南驰,众岭环合青纷披。
烟云厚薄皆可爱,树石疏密自相宜。
阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟。
生民何由得处所,与兹鱼鸟相谐熙。
【注】巃嵷(lóng sǒng):山势高峻的样子。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A.首联化静为动,形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。
B.颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石,表达了诗人跌宕起伏的心情。
C.诗人认为太白岭这样景色宜人的地方,正是人与自然和谐相处的理想处所。
D.本诗前六句写景,后两句抒情,体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。
(2)本诗颈联的景物描写别具特色,请赏析其精妙之处。
9.阅读下面这首唐诗,完成各题。
幽州新岁作
张说
去岁荆南梅似雪,今年蓟北雪如梅。
共知人事何常定,且喜年华去复来。
边镇戍歌连夜动,京城燎火彻明开。
遥遥西向长安日,愿上南山寿一杯。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联分别写两地物候,以雪喻梅,又以梅喻雪,循环往复,颇有意趣。
B.诗人慨叹人事无常,不能自主,但面对新春去而复来,还是感到欣慰。
C.颈联写新年伊始,普天同庆,不论京都边塞,全都洋溢着欢乐的气氛。
D.诗人暗自祝祷,待到重返长安的那一天,必将把酒尽欢,为自己上寿。
(2)请简要概括这首诗所表达的思想感情。
10.阅读下面这首唐诗,完成各题。
九日①
杜甫
去年登高郪县北,今日重在涪江滨。
苦遭白发不相放,羞见黄花无数新。
世乱郁郁久为客,路难悠悠常傍人。
酒阑却忆十年事,肠断骊山清路尘。
【注】①762年至763年,杜甫在梓州(今绵阳三台县)避难一年八个月,本诗作于此期间。
(1)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联紧扣标题,诗人感叹自己远离故土,流寓梓州,并在这里已度过了两个重阳节。
B.白发是人事,黄花属天时,二者对仗工整却平常,添上“苦”“羞”两字便翻出新意。
C.杜甫写诗好用叠词,如诗中“悠悠”状写道路漫长难行,诗人体弱因而走路需人搀扶。
D.本诗写诗人九日梓州登高,融写景、叙事和抒情为一体,体现出杜诗沉郁顿挫的风格。
(2)这首诗抒发了哪些情感?请结合全诗简要分析。
11.阅读下面这首唐诗,完成各题。
送张直公归南郑①拜省
岑参
夫子思何速,世人皆叹奇。
万言不加点,七步犹嫌迟。
对酒落日后,还家飞雪时。
北堂②应久待,乡梦促征期。
【注】①南郑:地名,今属陕西省汉中市。②北堂:古指士大夫家主妇居室,后代称母亲。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.标题交代了诗歌写作背景,这首诗是岑参为送别友人归家探望父母所作。
B.诗人写送别,却不落俗套,从极力赞美友人开始,语言富有盛唐的豪迈。
C.颈联虚实结合,第五句实写两人分别,第六句想象友人回家路途的情形。
D.尾联写母亲对友人的思念,但友人来不及陪伴母亲,又要踏上边疆征程。
(2)诗歌前四句是如何赞美友人文思敏捷的?请简要分析。
12.阅读下面这首唐诗,完成各题。
故武卫将军挽词三首(其一)
杜甫
严警当寒夜,前军落大星①。
壮夫思敢决,哀诏惜精灵。
王者今无战,书生已勒铭。
封侯意疏阔,编简为谁青?
[注]①落大星:史书记载,有大星在诸葛亮的军营上空划落,不久诸葛亮去世。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联以“寒夜”渲染气氛,再引“落大星”的典故,将武卫将军与诸葛亮并论。
B.颔联写将军生前英勇果决,死后魂魄犹存,生与死相互映照,情感格外深沉。
C.颈联点明如今天下太平无事,自有文人为将军撰写碑铭,以此告慰逝者之灵。
D.诗人感慨,将军封侯的愿望最终没能实现,其生前事迹恐怕也不会被史书记载。
(2)作为挽词,这首诗围绕武卫将军抒发了哪些情感?请简要分析。
13.阅读下面这首宋词,完成各题。
浣溪沙
张孝祥
霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红,澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风。
【注】这首词写于宋孝宗乾道四年(1168年),当时词人身处宋金交战的前线荆州。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.上阕前两句从视觉听觉的角度写景,描写了秋日晴空、天水相连、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。
B.上阕先勾勒出一幅明丽壮阔的秋日图,又以“澹烟衰草”烘托出词人感伤的心境。
C.下阕抒写了作为爱国志士的词人北望中原的无限感慨,尾句中“挥泪向悲风”更突出了词人的悲愤。
D.这首词词意悲壮,气势雄健,意蕴丰厚,表达了词人收复中原的坚定信念,体现出豪放派的词风。
(2)这首词和杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲》都写到“浊酒”这一意象,表达的情感有何异同?请简要分析。
14.阅读下面这首宋诗,完成各题。
闻武均州报已复西京①
陆游
白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。
胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。
列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。
悬知寒食朝陵使②,驿路梨花处处开。
【注】①武均州:即武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内安抚使,节度忠义军。西京:指洛阳。②朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京,收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。
(1)下列关于这首诗的赏析,理解不正确的一项( )
A.首联写得知捷报后兴奋不已,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军武巨收复西京的壮举,感佩武将军老当益壮,雄心犹存。
B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在南宋一方,金主想千年统治中原的计谋终成迷梦,一朝破灭。
C.颈联运用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京,安抚归顺后的臣民。
D.本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异,相同的是都有收复失地的快意,不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。
(2)这首诗的尾联广受后人的称道,请赏析这一联的精妙之处。
15.古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下题。
登尉佗楼
许浑
刘项持兵鹿未穷,自乘黄屋①岛夷中。
南来作尉任嚣力,北向称臣陆贾功。②
箫鼓尚陈今世庙,旌旗犹镇昔时宫。
越人未必知虞舜,一奏薰弦③万古风。
[注]①黄屋:古代帝王专用的黄缯车盖。②颔联的意思是,秦二世时,尉佗受南海尉任嚣所托,行南海尉事。秦亡后,尉佗自立为南越王。公元前196年,汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗,尉佗接受诏封,汉朝实现统一。③薰弦:指虞舜创作的《南风歌》。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.第一二句写刘项相争,战祸连年,尉佗偏守一隅,在岭南自立为王,场面宏大,起笔不凡。
B.任嚣力主分裂,陆贾功在统一,两者相互对照,诗人对不同历史人物的褒贬之意溢于言表。
C.第五句与“箫鼓追随春社近”都出现的“箫鼓”一词,取意虽相近,但一为名词一为动词。
D.第七八句运用虞舜和薰弦的典故,站在南越百姓的角度,对尉佗的历史功绩给予高度评价。
(2)有人认为,“本诗以登楼为题,却没有依循登高揽胜、即景抒怀的寻常思路,可谓匠心独运。”你是否同意这种说法?请结合诗句说明你的理由。
16.阅读下面这首宋词,完成下题。
水调歌头①
向子諲
闰馀有何好,一年两中秋。补天修月人去,千古想风流。少日南昌幕下,更得洪徐苏李,快意作清游。送日眺西岭,得月上东楼。
四十载,两人在,总白头。谁知沧海成陆,萍迹落南州。忍问神京何在,幸有芗林秋露②,芳气袭衣裘。断送馀生事,惟酒可忘忧。
【注】①北宋末年徽宗大观四年闰八月,作者曾与朋友登高望远,抒怀写志,南宋高宗绍兴十八年又是闰秋,作者感时抚事,写作此词。②芗林秋露:作者自制的香水。
(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗人用“补天修月人去”来赞美朋友有补天修月的才能,抒发了豪迈和洒脱的感情。
B.诗人回忆当牛与朋友登高送日,东楼望月,志趣相投,词间有真切醇厚的朋友之谊。
C.诗人自制香水,芳香弥漫,举杯畅饮,借酒消除忧愁,表面洒脱,更多的却是无奈。
D.时间过去四十年,而今又逢闰中秋,其间的沧桑变化让诗人心中千头万绪,难以名状。
(2)请结合诗句,简要分析词中蕴含了哪些深沉的感慨。
17.阅读下面这首诗,完成各题。
自咏
(白居易)
随宜饮食聊充腹,取次衣袭亦暖身。未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱,蟠木①宁争桃李春?随分自安心自断,是非何用问闲人。
(注)①蟠木:弯曲的树。
(1)以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.白居易饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他作此诗时生活困窘。
B.体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。
C.“牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。
D.白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。
(2)本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。
18.古代诗歌阅读。阅读下面的宋诗。完成各题。
曲江春望怀江南故人
赵嘏①
杜若②洲边人未归,水寒烟暖想柴扉。故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣。
目极思随原草遍,浪高书到海门③稀。此时愁望情多少,万里春流绕钓矶④。
[注]①赵嘏,字承佑,楚州山阳(今江苏淮安)人,唐代诗人。②杜若,香草名。③海门,河流入海之处。④钓矶,钓鱼时坐的岩石。
(1)下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )
A.作者首联写“人未归”“想柴扉”,紧承题目“怀”字,足见其虽身处曲江之畔,但思念江南故乡的心情。
B.“水寒、烟暖”等意象点明早春时节,写出作者眼中所望之春景,为后三联表达感情烘托了气氛。
C.颈联作者极目远望,思念之情随离离原草而更显渺远,风浪阻隔使投递之信也愈显稀少。
D.尾联诗人发问“愁情不知多少”,转而以万里春江”的宏阔气势消解愁苦,以此收束,提升了诗歌的格调。
(2)后人读此诗颔联,言有“杨柳依依,雨雪霏霏”之感。请就此赏析颔联的描写角度。
19.阅读下面这首唐诗,完成各题。
和谈校书秋夜感怀,呈朝中亲友①
白居易
遥夜凉风楚客②悲,清砧繁漏月高时。
秋霜似鬓年空长,春草如袍③位尚卑。
词赋檀名来已久,烟霄④得路去何迟。
汉庭卿相皆知己,不荐扬雄⑤欲荐谁?
[注]①此诗是诗人被贬为江州司马时所作。谈校书应为诗人在朝为官时的同事、朋友。②楚客,指贾谊。③袍,官袍。④烟霄:喻显赫地位。⑤扬雄,擅长词赋写作,曾被大司马王音推荐。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.第一句中的“遥夜”和“凉风”照应了标题中的“秋夜”,点出了诗人所处的环境。
B.第二句通过对捣衣声和计时刻漏声的描绘,以动衬静,营造出月夜清幽的氛围。
C.第五句中的“擅名”,指有名声。这句说诗人在词赋方面享有好声名已很长时间了。
D.第六句中的“去何迟”与上句中的“来已久”形成了鲜明的对比,突出诗人的心绪。
(2)全诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。
20.古代诗歌阅读。阅读下面这首唐诗,完成各题。
凉州①馆中与诸判官夜集
岑参
弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。
凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人别来三五春。
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。
【注释】①凉州:甘肃武威,唐河西节度使设于此地。写作此诗时,岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中,诗人有许多老朋友,常欢聚夜饮。
(1)下列对这首唐诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A.首句写月亮从地平线上升起,次句写月亮在城头升高。月光的照耀,清晰地呈现出了凉州城的全貌。
B.诗歌四五句两次出现琵琶声,所指内容情感相同,都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻、哀婉动人的特点。
C.诗歌前六句写环境,用顶针手法,句句用韵,两句一转,构成轻快咏唱的情调,表现凉州的宏大繁荣。
D.本诗和范仲淹的《渔家傲》都写边城,写秋天,写少数民族音乐,但二者表现的时代气氛有很大不同。
(2)岑参是盛唐时期的诗人,本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的?请结合具体诗句分析。
21.古代诗歌阅读。
阅读下面这两首宋诗,完成下列各题。
除夜自石湖归苕溪①(其三)
姜 夔
黄帽②传呼睡不成,投篙细细激流冰。
分明旧泊江南岸,舟尾春风飐客灯。
除夜自石湖归苕溪(其五)
姜 夔
三生定是陆天随③,只向吴松作客归。
已拼新年舟上过,倩④人和雪洗征衣。
【注】①光宗绍熙二年冬,诗人访范成大,除夕乘舟归苕溪,途中写了一组诗,共十首。②黄帽:即俗称艄公,汉代称为“黄头郎”。③陆天随:唐代陆龟蒙号天随子,隐居不仕,常携带书、茶具灶、钓具,乘舟浪迹江湖。④倩:请。
(1)下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.其三前两句从听觉入手,舟人连夜行舟,传呼不已,船篙击打流冰,发出响声。
B.“舟尾春风飚客灯”与王湾《次北固山下》中的“江春入旧年”都写了水上的春意。
C.其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘,画面生动。
D.两首诗歌的前两句都点题:其三写“黄帽”暗点“归”,其五第二句“归”字点题。
(2)两首诗都表达了诗人怎样的情感?请结合诗歌简要分析。
22.阅读下面这首宋诗,完成下题
寓驿舍①
陆游
闲坊古驿掩朱扉,又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化,一千年外鹤仍归②。
绕庭数竹饶新笋,解带量松长旧围。惟有壁间诗句在,暗尘残墨两依依。
[注]①驿舍:作者题下自注云:“予三至成都。皆馆于是。”②晋代陶潜《搜神后记》卷一;“丁令威,辽东人,学道于灵虚山,后化鹤归辽,集城门华表柱。时有少年,举弓欲射之,鹤乃飞,徘徊空中而言曰:‘有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归。城郭如故人民非,何不学仙冢垒垒。’”
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联中诗人用“闲坊”“古驿”“空堂”,对“驿舍”进行描写,营造了一种荒凉幽寂的气氛。
B.颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事,既表明诗人旧地重来,又蕴含了奋发有为和超然物外的情感。
C.颈联中“数竹”“量松”指出了岁月如流,时光飞逝,间接抒发了“木犹如此,人何以堪”的感慨。
D.尾联回应首句,写壁间题诗旧迹,以“暗尘残墨”回应“闲坊古驿”,使得全诗感情沉郁而强烈。
(2)本诗不含情字,却感情强烈。作者是如何做到的?请简要分析。
23.阅读下面这首宋诗,完成答题。
春 晚
范成大①
荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。窗下日长多得睡,樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。想见篱东春涨动②,小舟无伴柳丝垂。
【注】①此诗作于淳熙六年(1179年)春。淳熙五年六月,范成大参知政事仅两个月,便因与孝宗政见不合而落职,于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。②春涨动:春水开始增涨。春季涨水叫春涨。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首诗描写景物,不作精雕细刻,意会即止;描写心境,也只略现迹象,巧妙用典,使得情意表达委婉含蓄。
B.首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”,描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象,透露出了诗人游赏的兴致。
C.颔联点出暮春时令,暗示诗人心绪。诗人昏昏醉眠,日长难遣,樽前花老,诗情难觅,止不住把满怀愁绪抒写出来。
D.颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老,慨叹当时南宋朝廷不能振作,自己心力交瘁,回天乏术。
(2)本诗尾联历来为人称道,请赏析此联的妙处。
24.阅读下面这首宋诗,完成各题。
次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗
黄庭坚
老杜文章擅一家,国风纯正不欹斜。
帝阁①悠邈开关键,虎穴深沈探爪牙。
千古是非存史笔,百年忠义寄江花。
潜知有意升堂室,独抱遗编校舛差②。
[注]①帝阁:指天帝宫门或守门人,又指帝都宫门。②舛差:指差误、差错。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.伯氏与作者得知盖郎中研习杜甫诗歌,先后赠诗,体现了古人以诗酬和的雅趣。
B.“帝阁悠邈”“虎穴深沈”两个比喻,表现了杜诗深沉雄健、沉郁顿挫的风格。
C.“江花”寄寓了杜甫的百年忠义,由此可以推测出杜诗中曾经使用江花的意象。
D.盖郎中为了在仕途上追求更好的前程,一丝不苟地学习杜诗,作者对此深表赞赏。
(2)作者对于学习杜诗有哪些见解?请结合诗歌内容简要分析。
25.阅读下面这首唐诗,完成各题。
和侯大夫秋原山观征人回①
杨巨源
两河②战罢万方清,原上军回识旧营。
立马望云秋塞静,射雕临水晚天晴。
戍闲部伍分岐路,地远家乡寄旆旌。
圣代止戈资庙略③,诸侯不复更长征。
【注】①自玄宗后期重用宦官以来,藩镇割据愈演愈烈,严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年(元和十二年),裴度被宪宗任用为宰相,三年内平定了藩镇割据,唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。②两河:唐安史之乱后,称河南、河北二道为两河。③庙略:皇室宗庙的功绩。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.首联点明了“征人回”的背景,从“万方清”三字可见溢于言表的喜悦之情。
B.颈联说战争结束了,部队回原驻地;旆旌寄回了家乡,和平已到来。
C.尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩,总括全诗,深化主题。
D.整首诗激越豪迈、雄浑悲凉,展现了征人的风采,给人雄健昂扬的感受。
(2)颔联是怎样刻画征人形象的?请简要分析。
参考答案与试题解析
一、诗歌阅读(共25小题)
1.【解答】(1)B.“悲伤的惜别之情”错,整首诗感情豪迈,虽写送别,但从“岂能愁见”“真是英雄一丈夫”等可以看出并没有悲伤之情。
(2)本题考生可以围绕李副使“英雄”的特点去原文一句句找,关注意象还有关键词。如首联“火山”、“赤亭”这样的意象暗示旅程艰苦。也表明李副使不畏艰险、毅然前行的豪迈。颔联“月”的意象,“惯度”“岂能愁”这样的关键字眼可见他经常出入边地,早已置乡愁于脑后。尾联“功名只向马上取”表现他志向远大,希望立功扬名。
答案:
(1)B
(2)①李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、赤亭写旅程艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。
②李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已置乡愁于脑后。
③李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边塞立功扬名。
译文:
六月的火焰山更是灼热,赤亭道口怕要行人断绝。知道您经常度越祁连城,哪里会害怕见到轮台月。请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。
赏析:
这首诗熔叙事、抒情、议论于一炉,并且突破了一般送别诗的窠臼,被称为送别诗的“另类佳作”。其口语化的诗歌语言,产生了亲切洒脱的效果;悠扬流美的声调,也传达出奔放明快的诗意;自由活泼的韵律和跌宕有致的节奏,显示出一种豪迈的气势,传达出火一般的激情,给远行者以极大的鼓舞力量。
2.【解答】(1)B.“不禁悲叹……“错误,此处运用反问,暗指刘、杜二位友人就是经世济民、治国安邦的人才。
(2)作者生活在元末明初,首联写与友人同登西城,眺望到秋天萧条之景,草木零落,众星拱卫北斗,想到现在祖国大好河山满目疮痍,不禁悲从中来,流露出对天下战乱频仍、时局动荡的忧伤。颔联后句“经济岂无人”采用反问的句式,说治理国家怎会没有人才呢?刘将军和杜文学就是这样经世济国的人才,这是对朋友出众才能的赞美。尾联说我们相约一起努力,收拾这个烽火连天的局面,说明诗人与友人都是有抱负之人,既是自勉,也是对友人救世济民的勉励。
答案:
(1)B
(2)①对天下战乱频仍、时局动荡的忧伤。②对朋友出众才能的赞美。③对友人救世济民的勉励和自勉。
赏析:
诗的首联提挈全篇,是全诗抒情的出发点。“木落悲南国”,一个“悲”字为全诗定下了基调,同时也点明时在秋令。从《离骚》:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”可以想见,诗人是由草木零落想到美人迟暮、国事衰败因而发出悲叹。诗人站在高高的城楼上,仰望高空,只见众星环绕着北斗星旋转。这不禁使他想到孔子的话:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”可是,现实是“登城望神州,风尘暗淮楚。江山带睥睨,烽火接楼橹。并吞何时休?百骨易寸土。”(《登西城门》)这句以乐景写哀,一倍增其哀。
颔联由望中众星拱卫北辰引出登临者的思绪。诗人是一个有怀抱的人,曾道:“策勋万里,笑书生、骨相有谁曾许?壮志平生还自负,羞比纷纷儿女。酒发雄谈,剑增奇气,诗吐惊人语。风云无便,未容黄鹄轻举。”从这里可以设想,诗人此次出游的目的,可能有两个方面:一是考察社会形势,以便待时而举;二是为了寻求志同道合的“经济”人才,共同实现理想。“经济岂无人”,既有“夫子自道”的意味,又含对刘将军、杜文学的期望,有力地表达了诗人的坚强信念。
接着诗人在颈联中写出了自己待时而举的愿望。“鸟过风生翼,龙归雨在鳞。”一旦有了顺风的时机,这只“风云未便,未容黄鹤轻举”的鸟儿,就会像添上新的翅膀一般翱翔。从这里可以看出生于乱世的高启,在对自己归宿的取舍上,是把火候看得老一些的。他在二十一岁的时候,张士诚即占领了他的家乡吴县,开始了对苏州十年的统治。当他的好友们纷纷投奔张氏幕府并且劝他仕张的时候,他却婉言谢绝了。这是由于“风云未便”,他不愿“轻举”的缘故。“龙归雨在鳞”,一朝风云际遇,诗人就要像神龙一样,行云行雨,比喻逢时奋进。
尾联“相期俱努力,天地正烽尘。”诗人和刘将军、杜文学互相约好,一起努力,收拾这“英雄乘时务割据,几度战血流寒潮”的烽火连天、战尘滚滚的局面。从这一联中可以看出,这位被“文字狱”腰斩的诗人,决不是那种放弃社会责任,坐等天下太平的“纷纷儿女”辈。
全诗由一个“悲”字领起,抒发了忧国忧民、相期报国的壮怀,表现了一个身处乱世的正直的知识分子所固有的高贵品质。诗题“晚登西城”,但诗人并没有着力于杭州如画的夜景的描绘,而把重点放在抒情上。诗人通过丰富的想象和联想来抒发情怀,由“城高见北辰”而想到《论语》里的话,由这些话想到“经济”人才,由经济人才想到待时而举,由待时而举想到烽尘滚滚的时事和相期报国的志愿。全诗采用五律形式,语言平实,境界开阔,格调高迈。
3.【解答】(1)D.诗的颈联“万里同舟宽老病,一杯分袂发悲吟”意思是“想起马上要乘船行万里路,山高水长,不禁悲从中来,一饮杯中酒,难舍难分”。既实写与友人以酒饯别,又虚写与友人万里同舟的情景,是诗人的悲吟。这是写诗人的心情,而不是友人王适的写照。
(2)这是苏辙写的一首送别诗,写于送友人王适北上徐州赴举之际,整首诗既有对友人北上无知音的担忧,又有对友人人品和文品的赞美,既有送别之际的痛苦与无奈,又有对友人高中的期望。本诗的尾联“明年榜上看名姓,杨柳春风正似今”是作者想象的情景,想象明年此时,王适金榜高中,这是虚写;同时,作者在此借景抒情,“杨柳春风”正是此时眼前的美景,作者借此来表达对王适的美好祝愿,情真意切,充满长辈对晚辈的期许之情。同时,尾联在情感上有一个明显的转变,化颈联“万里同舟宽老病,一杯分袂发悲吟”中离别的悲切为此联的想象明年王适科举高中的欢乐,作为一首送别诗,虽然有暂时的不舍和难过,但最后却流露出诗人满怀光明的希望,基调并不低沉,因此评价此诗“于悲吟看出希望”。
答案:
(1)D
(2)①表达了作者对王适的美好祝愿与期许,感情真挚;②化上联“万里同舟宽老病,一杯分袂发悲吟”中的离别的悲切为作此联的想象明年王适科举高中的欢乐;③借景抒情。借眼前的“杨柳春风”之景抒发了作者对晚辈的美好期望。
4.【解答】(1)C.“可看到百姓生活太平无忧,依然感到高兴”错误,颈联其实是说国土沦丧,百姓却安于现状,只有高兴,没有愁叹,所以诗人为此担忧。
(2)“太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠”是说自己日夜读书的缘由。两个原因,一是“太平时期”老百姓只有高兴而无愁叹,二是自己年岁大了,晚上本来就睡不着觉。这两句有的客观的因素,也有着诗人的忧虑。陆游所处的时代是金兵已经占领宋国的北方领土,宋国统治者偏安江南,绍兴一带自然是“太平”无战事的,但是陆游是个杰出的爱国者,内心一腔热血,想的就是北伐中原、收复失地,身临抗敌前线的生活经历是他终身的骄傲,因此他对偏安江南的所谓“太平”是忧心忡忡的。但是他又改变这种状态,诗人拳拳爱国心、报国志无处伸展,无奈只有寄情于诗书之中。“衰老形枯少睡眠”应该说的是实况,陆游退居山阴时已是七十岁上下了。说“衰老形枯“也不过分,至于“夜读”则已经是陆游的读书习惯了,陆游诗中写到“夜读”的诗实在太多。此不仅反映陆游好学的生活场面,而且透过此联,我们还可以看到诗人当时极端郁闷的心情。
答案:
(1)C
(2)①从诗歌首联和尾联看,诗人生活窘迫,心生忧愁;②从颈联看,诗人一方面因年事已高,晚上本来就睡不好觉;另一方面,更因统治者偏安江南一隅,百姓安于现状,只有高兴,没有愁叹,诗人感到忧虑。
赏析:
老学庵是陆游晚年蛰居故乡山阴(今浙江绍兴)时书斋的名字。“初归誓墓老乡邦,手结茆茨近小江。”(《庵中晨起书触目》)宋光宗绍熙元年(1190),陆游辞官返回故里山阴,建起了这个“竹间仅有屋三楹,虽号吾庐实客亭”(《题庵壁》)的书斋,以师旷“老而好学,如炳烛之明”为自己的书斋取名为“老学庵”。陆游建成老学庵之后,还是非常兴奋的,于是就在墙壁上题写了这首诗。这也是他首次提到“老学庵”的诗。
老学庵在镜湖之滨,背绕青山,面临碧水,空气新鲜,环境安适。陆游很喜欢他这个书斋,他在另一首《题庵壁》诗中写道:“万叠青山绕镜湖,数椽最爱野人居。”但陆游并非闭门读书,不问世事,而是一直关心着祖国的命运和前途。他的《老学庵》诗写道:“老学衡茅底,秋毫敢自欺?开编常默识,闭户有余师。大节艰危见,真心梦寐知。唐虞无在眼,生世未为迟。”这与他一生刻苦好学、孜孜不倦的精神相一致。他晚年的生活,基本上是在读书和写作之中度过的。老学庵成了陆游晚年生活的精神家园。
5.【解答】(1)D.“悲从中来,流露出借酒浇愁的情绪”错,诗人描绘音乐的优美,表达的是享受美好生活的感情。
(2)“枯桑老柏寒飕飑,九雏鸣凤乱啾啾”“龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋”,运用想象,以声摹声,以风吹桑柏、雏凤乱鸣、龙吟虎啸、万籁百泉之声来摹拟,有的如寒风吹树,飕飗作声,树中又分阔叶落叶的枯桑,细叶长绿的老柏,写出曲调凄冷,声音多变;“忽然更作渔阳掺,黄云萧条白日暗”,用渔阳参挝的典故,写声音变得悲壮压抑;“变调如闻杨柳春,上林繁花照服新”,用上林繁花的画面来描摹,用热闹的以《杨柳枝》曲来相比,恍如春日皇家的上林苑中,百花齐放,写乐声从悲壮沉郁变得清新明丽。
答案:(1)D
(2)前两句表现出觱篥曲调凄冷,声音多变;三四句表现出觱篥曲调变得高亢雄壮,漂亮激越;五六句借渔阳掺表现出觱篥曲调的压抑;七八句写乐曲最后像折杨柳一样明快而热烈。
译文:
又像风吹枯桑老柏沙沙响,还像九只雏凤鸣叫啾啾啼。
好似龙吟虎啸同时都爆发,又如万籁齐响秋天百泉汇。
忽然变作渔阳掺低沉悲壮,顿使白日转昏暗乌云翻飞。
再变如同杨柳枝热闹欢快,仿佛看到上林苑繁花似锦。
除夕夜高堂上明烛放光芒,喝杯美酒再欣赏一曲觱篥。
赏析:
李颀最著名的诗有三类,一是送别诗,二是边塞诗,三是音乐诗。李颀有三首涉及音乐的诗。一首写琴(《琴歌》),以动静二字为主,全从背景着笔;一首写胡笳(《听董大弹胡笳声兼语弄寄房给事》),以两宾托出一主,正写胡笳;这一首写觱篥,以赏音为全诗筋脊,正面着墨。三首诗的机轴,极容易相同,诗人却写得春兰秋菊,各极一时之妙。这首诗的转韵尤为巧妙,全诗共十八句,根据诗情的发展,变换了七个不同的韵脚,声韵意境,相得益彰。
“南山截竹为觱篥”,先点出乐器的原材料,“此乐本自龟兹出”说明乐器的出处。两句从来源写起,用笔质朴无华、选用入声韵,与琴歌、胡笳歌起笔相同,这是李颀的特点,写音乐的诗,总是以板鼓开场。接下来转入低微的四支韵,写觱篥的流传,吹奏者及其音乐效果,“流传汉地曲转奇,凉州胡人(指安万善)为我吹,旁邻闻者多叹息,远客思乡皆泪垂”,写出乐曲美妙动听,有很强的感染力量,人们都被深深地感动了。下文忽然提高音节,用高而沉的上声韵一转,说人们只懂得一般地听听而不能欣赏乐声的美妙,以致于安万善所奏觱篥仍然不免寥落之感,独来独往于暴风之中。“长飙风中自来往”这一句中的“自”字,着力尤重。行文至此,忽然咽住不说下去,而转入流利的十一尤韵描摹觱篥的各种声音了。觱篥之声,有的如寒风吹树,飕飗作声;树中又分阔叶落叶的枯桑,细叶长绿的老柏,其声自有区别,用笔极细。有的如凤生九子,各发雏音,有的如龙吟,有的如虎啸,有的还如百道飞泉和秋天的各种声响交织在一起。四句正面描摹变化多端的觱篥之声。接下来仍以生动形象的比拟来写变调。先一变沉着,后一变热闹。沉着的以《渔阳掺》鼓来相比,恍如沙尘满天,云黄日暗,用的是往下咽的声音;热闹的以《杨柳枝》曲来相比,恍如春日皇家的上林苑中,百花齐放,用的是生气盎然的十一真韵。接着,诗人忽然从声音的陶醉之中,回到了现实世界。杨柳繁花是青春景象,而此时却不是这个季节。“岁夜”二字点出这时正是除夕,而且不是做梦,清清楚楚是在明烛高堂,于是诗人产生了“浮生若梦,为欢几何”的想法:尽情地欣赏罢。“美酒一杯声一曲”,写出诗人对音乐的喜爱,与上文伏笔“世人解听不解赏”一句呼应,显出诗人与“世人”的不同,于是安万善就不必有长飙风中踽踽凉凉自来往的感慨了。由于末了这两句话是写“汲汲顾影,惟日不足”的心情,所以又选用了短促的入声韵,仍以板鼓收场,前后相应,见出诗人的着意安排。
这首诗与作者另外两首写音乐的诗(《琴歌》《听董大弹胡笳声兼语弄寄房给事》)最不一样的地方,除了转韵频繁以外,主要的还是在末两句诗人内心的思想感情。《琴歌》中诗人只是淡淡地指出了别人的云山千里,奉使清淮,自己并未动情;《听董大弹胡笳声兼语弄寄房给事》中诗人也只是劝房给事脱略功名,并未触及自己。这一首却不同了。时间是除夕,堂上是明烛高烧,诗人是在守岁,一年将尽夜,不能不起韶光易逝、岁月蹉跎之感。在这样的情况之下,要想排遣这愁绪,只有“美酒一杯声一曲”,正是“对此茫茫,不觉百感交集”之际,无可奈何之一法。这一意境是前二首中所没有的,诗人只用十四个字在最后略略一提,随即放下,其用意之隐,用笔之含茹,也是前两首中所没有的。
后来李商隐曾有“一杯歌一曲,不觉夕阳迟”之句,北宋晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》词中也有“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回”之句,取材与用字,都和李颀这两句相同。但同一惘惘不堪之情,李颀以高华的字面,挺健的句法暗表;李商隐则以舒徐的态度,感慨的口气微吟;晏殊则以委婉的情致,摇曳的风调细说。风格不同,却有一脉相通之处,可见李颀沾泽之远。
6.【解答】(1)A.“生活贫穷”错误,“穷”并非生活的贫苦,而是境遇的困窘。
(2)先初步解读诗歌颈联两句“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中”的意思,即:窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。”竹影”与”泉声”,诗人分别从视觉和听觉角度表现弟侄书房周围景色的清幽、静谧。而“书案与砚池”则表现了弟侄“在干戈地”仍能静心读书,一切景语皆情语,弟侄书房周围景色的清幽、静谧正是主人公心境的体现,诗人借此赞美弟侄在纷乱的战争环境下仍能静心、好学、尚礼。
答案:
(1)A
(2)①绿竹摇曳影落书案,泉水潺潺声来耳边,“竹影”与“泉声”表现了弟侄书房周遭景致的清幽。②在纷乱的战争环境下弟侄仍能静心读书,清幽的景致也是弟侄清静内心的体现。③作者借此表达了对弟侄勤勉专注求学态度的赞美之情。
译文:
虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。
故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。
窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。
年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。
赏析:
首联先叙侄子虽未入仕却能于世道纷乱之时谨守礼道,勤奋修业。诗人以此来刻画书堂主人独特的精神风貌,赞美之情溢于言表。他信守儒家尊奉的道德规范,重视修身立德,“家山虽在干戈地”,仍要“常修礼乐风”。对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品格。颈联则由人写到书堂之景:窗外绿竹摇曳,影入书案,远处泉水潺潺,流入砚池。视觉与听觉相结合,我们可以想见其弟侄伏案苦读、砚池墨耕的情形。尾联是对侄子的劝勉之辞,劝弟侄莫荒废时光、学业。
这首诗语言上通俗浅近,平易自然,通读全诗,没有一难解字句,质朴之至,仿佛从诗人心中自然流出,毫无半点雕琢痕迹。若就其佳句来说,真如行山阴道上,令人应接不暇。“窗竹影摇书案上,野泉声人砚池中”,写景诗句诗情画意,情景交融,却又自然晓畅。同时,这首诗的现实主义的创作方法体现的是杜荀鹤的一个显著艺术特征。
7.【解答】(1)作答本题首先要找出前三句使用的表达技巧:“空城晓角”是视觉、听觉角度,“吹入垂杨陌”是视觉、触觉角度,“马上单衣寒恻恻”是触觉角度。作答时点明技巧,然后结合诗句的具体内容,分析诗歌的作用,可以从诗句内容本身及上下诗句之间的关系入手。
(2)根据对题干的分析可知,是要求到诗词中体现“客怀”的内容。对诗词内容的理解尤为关键。根据对诗歌内容的理解,再结合注释的介绍,考生从“客怀”本身去理解,是客居他乡的思想情怀。从诗句“怕梨花落尽成秋色”的理解,是诗人对时光易逝的感怀。从诗词中“空城晓角”我们可知,是诗人对合肥城池的失陷的感慨,也表达了作者对国事的担忧的爱国情怀。
答案:
(1)上阕前三句,从视、听、触觉的角度,写出晚春(点明季节),合肥城里荒凉寂静的情景;点出人物,通过马上踽踽独行的客子的所见所闻,写出衣衫单薄的诗人内心的凄恻岑寂。为下文抒写由鹅黄嫩绿的柳色想到江南的故乡等作铺垫。
(2)①客居他乡的孤寂凄凉之情,由空城的凄恻到夹道的柳色,加之异乡逢节日,抒发思乡的“岑寂”。
②感时伤世的家国之思,以春柳的生机勃发反衬“巷陌凄凉”“空城晓角”之悲凉。
③怕春易逝的惜春之情,怕梨花落尽,春天归去,“燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。”
参考译文:
我居住在合肥南城赤阑桥之西,街巷荒凉少人,与江左不同。只有柳树,在大街两旁轻轻飘拂,让人怜惜。因此创作此词,来抒发客居在外的感受。
拂晓,冷清的城中响起凄凉的音乐声。那声音被风一吹,传到垂柳依依的街头巷口。我独自骑在马上,只着一件到单衣裳,感觉有阵阵寒气袭来。看遍路旁垂柳的鹅黄嫩绿,都如同在江南时见过那样的熟悉。
正在孤单之间,明天偏偏又是寒食节。我也如往常带上一壶酒,来到小桥近处恋人的住处。深怕梨花落尽而留下一片秋色。燕子飞来,询问春光,只有池塘中水波知道。
赏析:
如小序所说,作者写这首词的目的是“以纾客怀”,可是,通篇都是写景,作者寄居异乡的惆怅,伤时感世的愁绪,尽在不言之中。
上片首二句先写“巷陌凄凉”。作者写作这首词的历史时期,合肥离南宋的边防线不是太远,是所谓“边城”。“空城”写出城内萧条冷落;“晓角”增添了气氛的悲凉。“马上单衣寒恻恻”,写“巷陌”中的人物,也就是作者自己在异乡边地的感受。“看尽”两句又转入写景,眼前的柳色“鹅黄嫩绿”,和江南十分相似,“都是江南旧相识”,流露出淡淡的思乡情绪。
过片“正岑寂”三字,承上启下,由柳色想到江南的故乡,但这里毕竟不是故乡,如“小序”所说,“与江左异”,因此才有“岑寂”之感。“正”字引出下文,转写寒食时节。“强携酒”句的“强”字,写出满怀愁绪,本来已无心访人饮酒,但适逢佳节,只好“强携酒,小桥宅”,去找情侣过节,无非是敷衍应景。“怕”字又一转,写作者对春天的留恋,本来无心赏春,而当“梨花落尽”时,眼前会“尽成秋色”,那是会更添惆怅的。结尾三句,紧承上句,叙写“春”将逝去,当“燕燕飞来”之时,就只有一池绿水了。惋惜春光逝去,在写春景中反映边城的凄凉,作者意在排解愁绪,实际上却不自觉地流露出无限烦恼,家国隐恨。
全词意境凄清冷隽,造句朴素自然,用语清新质朴,绝无矫柔造作的痕迹。本词以写景为主,情在景中。王国维在《人间词话》一书中谈词的“境界”时说:“有有我之境,有无我之境”,姜夔这首《淡黄柳》是“有我之境”。在柳色春景的描写中,作者的万般愁绪,无限哀怨之情,也就巧妙自然,不着痕迹地表现出来。
8.【解答】(1)B.“跌宕起伏的心情”不正确;此处的烟云与树石景色宜人,应该是表达诗人对自然景色的喜爱之情;
(2)“阳春已归鸟语乐,溪水不动鱼行迟”两句,写初春美景,鸟儿已开始鸣叫,而溪水还未开冻,动静结合,以动衬静;“鸟语”是声,“鱼行”是视,运用视听结合的手法;以“乐”“迟”形容鸟的欢快,鱼游动的迟缓,其实是把诗人的心境投射到鸟鱼之上,移情于景,用了拟人手法;
答案:
(1)B;
(2)①动静结合。“鸟语乐”是动景,“溪水不动”是静景,写出太白岭宜人的美景,表达诗人愉悦的心情。
②视听结合。“鸟语乐”诉诸听觉,“溪水不动”“鱼行迟”诉诸视觉,描绘太白岭动人的美景,表达诗人的喜爱之情。
③衬托。用“鸟语乐”的欢闹反衬太白岭的宁静,用“溪水不动”“鱼行迟”衬托太白岭的清幽,表达诗人的欣悦之情。
④拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”,把人的心情与行为赋予鸟和鱼,具体可感,表达诗人喜悦的心情。
9.【解答】(1)D.“为自己上寿”错误。结合“遥遥西向长安日,愿上南山寿一杯”可知,“长安日”中的“日”暗指皇帝,因此是为君王上寿而不是自己。
(2)全诗围绕“新岁”的景物来写。首联写诗人去年新年,在荆州看到梅花遍地开放如同漫天飘飞的雪花,今年新年,在幽州看到雪花漫天飘飞宛若遍地盛开的梅花,去年今岁,处境不同,暗示了诗人一年来的仕途遭遇。颔联诗人感叹人事无常,变化不定,只有自然的时序,周而复始,不失常度。最后两联写诗人由边镇将士贺新年的情景,联想到京城灯火通明的新年景象,希望能回到长安,为皇上敬酒。表达了希望重新得到皇上信任启用的思想。
答案:
(1)D
(2)①通过去岁今年同期所见,暗示了诗人仕途遭遇,含蓄地表达了对冷暖寒暑、苦辣酸辛的感触;②叹息人事的变化不定,对时序的周而复始,不失常度,感到欣慰;③对新春的到来感到欣喜,企望重新回到君主的身边,再次受到信任。
译文:
去年在荆南时,梅花盛开如雪一样;今年到了蓟北,漫天的雪花又如盛开的梅花一般。
昨南今北,多令人叹息人事的变化无定;只有时光去了又复来,不失常度,所以使人感到高兴。
守卫边镇士兵的歌声连夜不息,京城的烛火彻夜大放光明。
向西遥望长安,希望回到朝廷,献酒于君王,祝他寿比南山。
赏析:
《幽州新岁作》是唐代诗人张说创作的一首七言律诗。诗的前二联写作者被迁幽州后而感岁序之变,末二联写作者在幽州而想念京城;全诗隐隐透露出作者时时思欲回到京都,献寿于君侧,希望重新得到君王信任的思想。全诗充满乐观气氛,结句却不免落于俗套。
10.【解答】(1)C.“如诗中‘悠悠’状写道路漫长难行,诗人体弱因而走路需人搀扶”错误。“路难悠悠常傍人”是说杜甫在这里过的是依靠他人,寄人篱下的困苦生活。故选:C。
(2)首先看标题,标题“九日”点明写作的时间,及重阳佳节,结合注释这首诗是763年秋杜甫流亡梓州时所作可知,此时杜甫身在异乡,又逢佳节,可能会触及思亲怀乡之情。然后浏览诗歌,把握诗歌中所写的景和流露情感的诗句,颔联以“苦”“羞”直陈心情,而白发不放、黄花却新让诗人感受到年华的逝去,衰老的到来;颈联以“世乱”交代社会背景,尾联“酒阑却忆十年事”“肠断”写诗人想起这纷乱的世事,这里流露出的是伤时忧国的情怀;颈联中“久为客”“路难悠悠”“常傍人”则交代诗人客居他乡的遭遇和处境,流露出的是羁旅愁思。
答案:
(1)C
(2)①对年华已逝的无奈。颔联写满头白发,羞见黄花,表现诗人对年岁不饶人的无可奈何。
②对遭逢乱世、漂泊异地,依附他人的感伤。世乱久为客,愈增郁郁之情。路难而长傍人,倍觉悠悠之远。
③对国家前途命运的担忧。酒阑以后,忆起骊山往事,痛忧唐玄宗荒淫无度,终致安史之乱。
赏析:
公在梓州,自叹两度重九也。上四九日情事,下四旅中感怀。白发、黄花,本属常景,只添数虚字,语意便新。世乱而久为客,愈增郁郁。路难而长傍人,倍觉悠悠。两句中,含多少悲伤。酒阑以后,忽忆骊山往事,盖叹明皇荒游无度,以致世乱路难也。末作推原祸本,方有关系,若徒说追思盛事,诗义反浅矣。
11.【解答】(1)D.“征期”是指“远行的日期”,这里指亲人对友人思盼和思归,这种思乡之情促使友人想要早日返乡归家。
(2)从修辞手法来看,有夸张和用典的手法。“点”,涂上一点,表示删去。这里表示文章一气呵成,无须修改。“万言不加点”中“万言”有夸张的成分。“七步犹嫌迟”,“七步”使用了曹植七步诗的典故。
从表现手法来看,此“七步犹嫌迟”一句将友人和曹植进行对比,表示曹植七步成诗已是才华横溢,而友人“犹嫌迟”,进一步突出友人文采。
从描写手法来看,首联“世人皆叹奇”一句,通过世人的赞叹来侧面描写,颔联正面写友人写文章一气呵成,采用了正面描写和侧面描写相结合的手法,从而赞美友人文思敏捷。
答案:
(1)D
(2)①正面描写和侧面描写相结合。首联通过世人的赞叹来侧面描写,颔联正面写友人写文章一气呵成;②夸张。第三句写友人虽下笔万言,但瞬间一挥而就,无须修改;③用典,对比。第四句使用曹植七步诗的典故,并将友人和曹植进行比较,赞美了友人的才华。
12.【解答】(1)D.“将军封侯的愿望最终没能实现”错误,“封侯意疏阔”意思是武卫将军自己对封侯之事看得很淡,所以“将军封侯的愿望”曲解文意,只是杜甫为将军感慨功业未成,没能封侯。故选D。
(2)结合颔联“壮夫思敢决,哀诏惜精灵”分析,想想英武的将军在敌军面前曾经多么勇敢果断,死亡的信息昭告天下时令天下人惋惜哀痛至极,可见诗人沉痛哀悼之情。结合颈联“书生已勒铭”分析,可见诗人对将军的由衷赞美,将军功绩显著,其英勇精神必为后人永远铭记于心。结合尾联“封侯意疏阔,编简为谁青”分析,战死沙场的将军终究是功业未成,青史册上自然不能记录将军的大名,情不自禁地为之怅然叹息,可见诗人内心为逝者深深地遗憾惋惜。
答案:
(1)D
(2)沉痛哀悼,将军之死令天下同悲;由衷赞美,将军功绩必为后人铭记;无比惋惜,将军功业未竟、未得封侯。
13.【解答】(1)D.“表达了词人收复中原的坚定信念”错,整首词抒发的是词人无法收复失地的悲伤之情。
(2)相同点。杜甫的《登高》中说“艰难苦恨繁霜髯,潦倒新停浊酒杯”,连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”,组合在一起,极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深,愁肠百结,愁绪万千,以致于白了头发,伤了身体,失了流年,壮志未酬身先老,悲秋之情,愁苦之绪,绵延不绝,令人哀悸。范仲淹的《渔家傲》中说“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,边塞军人一边饮着浊酒,一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木;“燕然未勒归无计”,意思就是抗敌的大功还没有完成,回家的事就不能去计议了。本词中说“万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风”,感念中原未复,人民陷于水火之中,而朝廷只求苟安,不图恢复,故觉风亦满含悲意。这其间含有无限难以诉说的悲惨酸辛,北望中原,无限感慨,欲藉酒消遣,而酒罢益悲,真是“举杯消愁愁更愁”,于是不禁向风挥泪。可见三首诗词中的“浊酒”都有感慨现实艰难,难以实现心中志向的悲愤。不同点。杜甫的《登高》中除了为国事担忧,还有个人“繁霜鬓”,年老体弱又多病,连借酒浇愁都不可能的伤感。范仲淹的《渔家傲》“家万里”“归无计”,还有思乡之情;本词中由观塞而自然地想到沦陷的中原,还有对中原国土沦陷、陷入战火的悲痛。
答案:
(1)D
(2)相同点:都有感慨现实艰难,难以实现心中志向的悲愤。不同点:杜甫《登高》中还有年老多病的感伤;范仲淹《渔家傲》还表达出思乡之情;本词中还有对中原国土沦陷、陷入战火的悲痛。
译文:
秋日天空明净,远水蘸着长空,军营里红旗飘扬,不时传来马鞭声阵阵。远处淡烟笼着衰草,秋色在若有若无之中。
万里中原已在烽火的北面,只能在东门的城楼上借一杯浊酒浇愁。酒后挥泪洒向悲凉的秋风中。
赏析:
上片写景,烘托边塞气氛和作者心情。“霜日明霄水蘸空。”“霜日”指秋天。“宵”即天空。这一句的意思是说,秋天的太阳照着万里晴空,远处水天相接,仿佛蘸着太阳似的。词的开始就描写出秋日天高气爽,晴空万里,远处水天相接的美的景象。这里的景是十分美丽的,是属于“乐景”之类。可以说,这一句描绘的境界是开阔的,高远的。接着写道:“鸣鞘声里绣旗红。”“鸣鞘”即指响鞭。“鞘”指拴在鞭子头上的细皮条。“鸣鞘声”即挥动马鞭发出的声音。“绣旗”即锦绣的军旗。这里是说,词人此时登临荆州城,极目远望,听到的鸣鞘声,看到的招展红旗。如此烟尘滚滚,响鞭声声不断,直接刺激着词人的心中。词人把声音和色彩结合起来,抓住“鸣鞘声”和“绣旗红”这富有军营特点的意象,突出了金兵占居中原后的嚣张气势。从写作方法来说,词人表面写乐景,其实达到了“乐景表哀情,倍增其哀”的效果,接着的第三句“澹烟衰草有无中”,其中“澹烟”与“衰草”中,著一“澹”字和“衰”字,描绘出金兵占居后的中原地区,而今已是满目萧疏的现状。从写作来说,词人明显写了哀景,但确具有“以哀景表哀,更突其哀”的效果。从上片来看,词人在描绘中,景物由盛而衰,情感也就由此层层推进,直到“澹烟衰草有无中”才暗示了词人沉痛的心情。
下片抒情,表达对中原故国的怀念。“万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风。”“尊”通“樽”即酒杯。“戍楼”即军队驻守的城楼。“阑”即将尽。“挥泪”即洒泪,掉泪。“万里中原烽火北”就是说,被敌人占领的万里中原远在火线的北面。词人眼前遍地烽火,往日的大好河山,万里中原就在遥远的北方,而如今还受金人的侵占和践踏。如此景象,引发了词人对故土,对中原父老的思念,积郁于心的愁闷,只好“一尊浊酒戍楼东”,借酒浇愁。然而,“一尊浊酒”怎能消除此时的内心的悲愤,也许就是“借酒消愁愁更愁”(李白《将进酒》)啊!无奈之下,词人在酒尽愁不尽中,无奈地“酒阑挥泪向悲风”。是的,词人面对萧瑟秋风,禁不住泪流满面,伤心欲绝。这里,词人把抽象的情感化为具体可感的形象(“挥泪”),我们可以从词人的描写中,感受到他一腔爱国之情和无尽的悲痛之感。
14.【解答】(1)D.“对自己功业无成的伤感”分析有误,从全诗看,诗人写这首诗时的情绪是乐观的,毫无伤感可言。
(2)尾联“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”是说料想明朝寒食祭扫陵墓,一路春风处处梨花盛开。首先这是还未发生之事,是诗人想象的寒食节扫墓的情景,所以有想象的手法。结合注解②可知,是诗人想象收复西京后,朝廷派朝陵使前往西京祭扫北宋诸代皇帝的陵墓,在他赶往陵墓的路上一路梨花盛开。“驿路梨花处处开”是写景,处在诗歌的末端,所以还有的手法就是“以景结情”。想象梨花处处开的盛景,画面美好,字里行间中流露出诗人想象收复山河、恢复故土后的欣喜之情,可谓言有尽而意无穷。
答案:
(1)D
(2)尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。诗人想象收复西京后,在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。“驿路梨花处处开”画面优美,充满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。
白话译文:
白发将军虎老雄心犹在,收复西京捷报昨夜传来。
胡贼说梦妄想永占中原,岂知上天佑我大宋兴泰。
列圣仁泽深如雨露普降,大赦诏令快似疾风迅雷。
料想明朝寒食祭扫陵墓,一路春风处处梨花盛开。
15.【解答】(1)B.“任嚣力主分裂”不正确,从所给注释来看,任嚣并未力主分裂;“诗人对不同历史人物的褒贬之意溢于言表”不正确,诗人只是客观回溯历史,无褒贬之意。
(2)首先就要读懂“有人认为”的意思,然后再明确自己的观点,依据诗歌内容进行分析。“以登楼为题,却没有依循登高揽胜、即景抒怀的寻常思路,可谓匠心独运”包含两层意思,其一,一般以登楼为题的诗歌,写作的思路是登高揽胜即景抒怀;其二,本诗以登楼为题,却没有按一般思路写,要求考生分析本诗算不算“匠心独运”。考生解答时可以同意此诗是“匠心独运”,然后分析诗歌的写作思路,即不写所见之景,却由楼想到古人,想到历史事件,借历史事件来抒情,不同于寻常思路;考生也可以答不同意此诗是“匠心独运”,然后从诗歌的选材来确定此诗不是写景诗,而是怀古诗,而写古人和历史事件来抒情是怀古诗的常见思路,因此并不能算是“匠心独运”。无论考生选择哪一种观点,都要注意先表明观点再分析,注意自圆其说。
答案:
(1)B
(2)同意。①本诗以“登楼”为题,却不写所见之景,而是由楼及人,写尉佗接受委任、自立为王以避战乱以及后来接受诏封、促进汉朝统一等历史事件;②诗人抒怀却不依于所见,而是围绕历史事件,从历史发展的角度,评价尉佗的历史功绩,寄寓诗人的时局慨叹。
不同意。①从标题看,许浑登的是尉佗楼,故不写登高所见之景,而是写与尉佗有关的历史事件,也属寻常。②从题材看,本诗表面写登楼,实际写怀古,故依循叙古事、怀古人、咏古迹,以抒己怀的常规思路展开,未见匠心。
赏析:
本诗是纪念南越国第一代王和皇帝赵佗的。全诗前二联以纪实的方式描述了赵佗南越称帝到臣服汉朝的过程,称颂了其开发岭南的功绩。第三联写南越残存之物,以示历史的沧桑感。末联用虞舜《南风歌》的典故来表明赵佗体恤百姓。全诗表达了诗人对赵佗的崇敬与怀念之情,对尉佗的历史功绩给予高度评价。
16.【解答】(1)A.“‘用补天修月人去’来赞美朋友有补天修月的才能,抒发了豪迈和洒脱的感情”错误。作者通过写“补天修月人去“并不是赞美朋友有补天修月的才能,而是感叹时光飞逝,并抒发自己的愁情。
(2)词的上阕回忆了作者与友人往日登高望远的情景,词的下阕“四十载,两人在。总白头”,将今昔进行对比,写出了作者对友人的思念之情以及对时光飞逝、物是人非的感慨之情。根据词的下阕“萍迹落南州”可知,漂泊的人最终停留南州,表达了作者漂泊在外的愁苦悲伤之情。根据词的下阕“忍问神京何在”“断送馀生事,惟酒可忘忧”可知,作者强忍忧伤询问京城在哪,只有酒才能让作者忘忧。表达了作者对故都的怀念之情,以及对中原沦丧的无奈与悲恸之情。
答案:
(1)A
(2)岁月流逝,人生易老。当年的朋友相聚,如今自己年老,故人多已离逝,只剩孤单凄凉。世事变迁,浪迹他乡,北归不得。当年欢乐快意,如今诗人像浮萍一样漂泊南方,平添几多伤悲。山河破碎,空有一腔爱国真情。诗人心中充满对故都的向往和留恋,但是中原沦丧,“神京”终究已成黄粱一梦。这首词描写了作者对往日与友人登高望远的回忆,表达了作者对物是人非的感慨之情以及对漂泊在外的忧愁之情。
诗歌鉴赏:
大观四年(1110)八月是闰余之月,作者曾与朋友把酒言欢,纵情畅饮,是夕,登高望远,抒怀写志,“赋咏乐甚”,意兴融融。作者小序中提到的“江彦章”“洪驹父”“徐师川”等都是作者志同道合的朋友,中秋佳节之际,能与友人同饮佳酿,共赏满月,乃人生的一大幸事,因此作者留恋至今,珍视至今,回味至今。三十九年之后,又是闰秋,当年觥筹交错的镜头再次映入脑海,赋诗咏怀的兴致又生,作者却蓦然发现“所存者,余与彦章耳”,时间太过匆匆,恍如一梦,故人多已离逝,平添了几多伤悲,作者不由“感时抚事,为之太息”。同是闰月,同是中秋,滋味却大不相同,当年的欢悦快意,如今只剩孤单凄凉,这一切带给词人太多的心灵冲击,因此,开篇便是作者的感伤和遗恨。
“闰馀有何好,一年两中秋”,寥寥几字,将几十年轮回一次的中秋闰月一笔带过,好像“闰秋”很平常,不足为奇,不值一念。紧接着作者自揭缘由:“补天修月人去,千古想风流。”“补天”,运用的是《淮南子 览冥训》中的典故:“往古之时,四极废,九州裂,天下兼覆,地不周载……于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极……苍天补,四极正。”“修月”,出自唐段成式《酉阳杂俎 天咫》:“唐太和中郑仁本表弟游嵩山,见一人枕一襆物,呼之。其人曰:‘君知月乃七宝合成乎?月势如丸,其影则日烁其凸处也。常有八万二千户修之。’因开襆,有斤斧凿数事,两裹玉屑。”此处,作者手笔宏阔,化用了两个典故,比喻朋友的气宇不凡和潇洒气魄,极言他们均是风流、神俊之辈,而“补天修月人去”意谓朋友已经离去,给词人的心底划上了痛苦的伤痕,但是朋友的雄姿神韵却可与日月同辉,“千古想风流”句则是作者对朋友的赞美,又是对一己孤单的慰藉,人生有此俊友,该无憾矣。
“少日”五句词人又转入对昔日生活的追忆中,当时他们同在南昌幕府,一起挥洒才智,释放激情,张扬个性,还常“快意作清游”,登高送日,东楼望月,悠然自得。“清”字值得玩味,与作者同游的朋友非常多,本是热情昂扬的场面,作者却单标一“清”字,似乎语含矛盾,其实作者指的是心灵之“清”、格调之“清”,品质之“清”,朋友志趣相投,风清骨俊,与之交游便觉得清新有致,清切自然,摒弃了世间的浮尘,自是不俗,这里流露出了作者对朋友的欣赏和钦慕。
下阕作者又转入现实中,沉浮“四十载”,唯余“两人在”,却早已成“白头”,这几句用语虽平淡,却意深味远,与上阕形成强烈对比,大有往事不堪回首之感。“谁知”两句便是作者内心的呼唤,充满了心酸。“沧海成陆”即沧海变成陆地,此语出自东晋葛洪的《神仙传 王远》:“麻姑自说:‘接待以来,已见东海三为桑田,向到蓬莱水又浅,于往昔会时略半也。岂将复还为陵陆乎?’”后也常称“沧海桑田”,比喻变化巨大,这正是当时社会的真实写照,国破家亡,山河破坏,神京已殁,繁华成空。“神京”二字流露出作者对故园的向往与念牵,对故都的崇敬和留恋,但是空有一腔爱国真情,“神京”终究已成黄粱梦,想至此,作者悲不能胜。“幸有”二字又使格调一扬,接着作者便叙述自己的排忧方式:“芗林秋露”,芳香弥漫;美酒醇厚,可以解忧,词人真能做到如此洒脱吗?虽言“幸有”,实是恨无,恨山河消逝,恨岁月弄人,否则词人又何须以酒浇愁,把退朝隐居的闲逸时光消费在醉酒的无奈中?至此,这一芗林老人的爱国深情全然展现。
全词语言流畅,笔力苍劲,格调深沉,融家国仇、民族恨、故友情于一体,具有丰富的艺术内容,可堪向子諲词集里感时伤怀、怀念故国一类题材的佳作。
17.【解答】(1)“可看出他作此诗时生活困窘”有误,首联“随宜饮食聊充腹,取次衣裘亦暖身”的意思是只要吃的喝的姑且能够填饱肚子就好,衣裘就算不名贵只要能暖身就行。说明诗人对于吃穿等物质享受并不讲究,对生活的质量要求也不高。所以说“处境艰难”错误,故选A。
(2)本诗标题为“自咏”,由此就可解读诗人有一种知足常乐、淡泊随性的品质。首联“随宜饮食聊充腹,取次衣裘亦暖身”可知诗人认为饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他对物质生活要求不高的生活态度,可知他知足常乐;颔联“未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫”,诗人表达体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必、无妨”中可看出其乐观知足;颈联“老龟岂美牺牲饱,蟠木宁争桃李春”,“牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在,“桃李”可以在春天争辉,但没有蟠木果实,诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求不羡不争;尾联“随分自安心自断,是非何用问闲人”可见诗人随性、坚持自我的人生态度。
答案:
(1)A
(2)知足常乐:诗人对物质生活要求不高,能充腹暖身即可,他认为“瘦薄”不影响“得年”,“单贫”无碍“长富”,表现了一种乐观知足的态度;淡泊不争,洒脱随性:诗人以“老龟”“蟠木”自比,不羡不争,“随分自”,表达出淡泊随性的生活态度;坚守本心:作者心中自有裁断,不在乎“闲人”的看法,可看出他对自我生活态度的坚守。
译文:
随随便便吃点东西来算作充饥,穿着简朴也可以保暖。
不一定来年身体瘦弱,家庭贫穷也不一定不幸福。
老龟虽然过着饱食的生活但是最终会成为祭品,盘曲而难以为器的树木为什么非要和桃李争春呢?
随遇而安内心安定自断,世界上的是非非何必再来问我这闲人呢。
赏析:
白居易饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度,体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。“牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。 白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。 诗人对物质生活要求不高,能充腹暖身即可,他认为“瘦薄”不影响“得年”,“单贫”无碍“长富”,表现了一种乐观知足的态度;诗人以“老龟”“蟠木”自比,不羡不争,“随分自”,表达出淡泊随性的生活态度;作者心中自有裁断,不在乎“闲人”的看法,可看出他对自我生活态度的坚守。
18.【解答】(1)D.以“万里春江的宏阔气势消解愁苦,……提升了诗歌的格调”错。诗歌所表达的是愁苦如万里春江,绕矶远逝,使得思乡之情更加绵长浓郁,而非消解。再者以景结语扩大意境,并未提升格调。
(2)“故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣”是虚实结合的手法,“故园何处风吹柳”是诗人的想象画面,突出身在异乡春风乍起,想故园何处风吹柳拂,但回忆当年“杨柳依依”之往事;“新雁南来雪满衣”是实写,远离故人,忽见南来大雁尽着风雪,实感叹已身“雨雪霏霏”之风霜。这两句妙用对比的手法,突出今昔对比的不同角度,展现出对故人与故乡的一种极度思念情怀。
答案:
(1)D
(2)虚实结合,今昔对比;上句想象:身在异乡春风乍起,想故园何处风吹柳拂,但回忆当年“杨柳依依”之往事;下句写实:远离故人,忽见南来大雁尽着风雪,实感叹已身“雨雪霏霏”之风霜;两句虚实结合,今昔对比,表达了对故人与故乡的思念之情。
19.【解答】(1)B.结合上句巾的“悲”,再从此句中捣衣声的“清”、滴漏声的“繁”、月亮的“高”可以看出此处营造的氛围是凄清,故“清幽”不当,写捣衣声和计时刻漏声也是为了突出气氛的凄清。
(2)“秋霜似鬓年空长,春草如袍位尚卑”抒发年长官微的慨叹。“遥夜凉风楚客悲,清砧繁漏月高时”以及注释中“楚客,指贾谊”“此诗是诗人被贬为江州司马时所作。谈校书应为诗人在朝为官时的同事、朋友”可知,暗寓了自己被贬客居他乡的悲愁。“汉庭卿相皆知己,不荐扬雄欲荐谁”以及注释中“扬雄,擅长词赋写作,曾被大司马王音推荐”可知,表达内心的苦闷情感。
答案:
(1)B
(2)①诗人借贾谊流落楚地的经历,暗寓了自己被贬客居他乡的悲愁。②鬓发像秋天的白霜,官袍还是卑微的青色,诗人运用比喻,抒发年长官微的慨叹。③诗人借“荐扬雄”的典故,表达了自己文才卓绝却无伯乐引荐的苦闷之情。
20.【解答】(1)B.“所指内容情感相同”错误,两句的琵琶声内容情感不相同,第一次是指凉州城荡漾着的琵琶声,表现出了凉州城的歌舞繁华、和平安定,带有浓郁的边地情调;第二次是指宴会上的演奏,哀婉动人。
(2)“凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶“,写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象,表现了盛唐气象。“花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老“,表现诗人想要建功立业、掌握自己命运的豪迈之情。“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒“中的“笑“,表现出对生活、对前途的信心,“醉倒“是豪迈乐观的醉,让人感受到了盛唐的时代脉搏。
答案:
(1)B
(2)①凉州城人烟阜盛,繁华安定。②渴望建功立业、奋发有为。③对前途充满信心、豪迈乐观。
译文:
弯弯的月儿爬上了凉州城头,城头的月儿升空照着全凉州。凉州方圆七里住着十万人家,这里的胡人半数懂得弹琵琶。动人的琵琶曲令人肝肠欲断,只觉得风声萧萧兮长夜漫漫。河西幕府里我有很多老朋友,老朋友分别以来已有三五春。如今在花门楼前又见到秋草,哪能互相看着在贫贱中变老?人生一世能有几回开怀大笑,今日相逢人人必须痛饮醉倒。
赏析:
“弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。”首先出现的是城头弯弯的明月。然后随着明月升高,银光铺泻,出现了月光照耀下的凉州城。首句“月出”,指月亮从地平线升起,次句“月出”,指月亮在城头上继续升高。
“凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。”这是随着月光的照耀,更清晰地呈现了凉州的全貌。“凉州”,有的本子作“梁州”(今陕西汉中市)。这是因为后人看到“七里十万家”,认为甘肃凉州没有这种规模而妄改的。其实,唐前期的凉州是与扬州、益州等城市并列的第一流大都市。“七里十万家”,正是大笔淋漓地勾画出这座西北重镇的气派和风光。而下一句,就更见出是甘肃凉州了。凉州在边塞,居民中少数民族很多。他们能歌善舞,多半会弹奏琵琶。不用说,在月光下的凉州城,荡漾着一片琵琶声。这里写出了凉州城的歌舞繁华、和平安定,同时带着浓郁的边地情调。
“琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。”仍然是写琵琶声,但已慢慢向夜宴过渡了。这“一曲琵琶”已不是“胡人半解弹琵琶”的满城琵琶声,乃是指宴会上的演奏。“肠堪断”形容琵琶动人。“风萧萧兮夜漫漫”,是空旷而又多风的西北地区夜晚所给人的感受。这种感受由于“琵琶一曲”的演奏更加增强了。
以上六句主要写环境背景。诗人吸取了民歌的艺术因素,运用顶针句法,句句用韵,两句一转,构成轻快的、咏唱的情调,写出凉州的宏大、繁荣和地方色彩。最后一句“风萧萧兮夜漫漫”,用了一个“兮”字和叠词“萧萧”、“漫漫”,使节奏舒缓了下来。后面六句即正面展开对宴会的描写,不再句句用韵,也不再连续使用顶针句法。
“河西幕中多故人,故人别来三五春。”两句重复“故人”二字,见出情谊深厚。因为“多故人”,与各人离别的时间自然不尽相同,所以说“三五春”,下语是经过斟酌的。
“花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。”二句接“故人别来三五春”,意思是说:时光迅速,又到了秋天草黄的季节了;岁月催人,不能互相看着在贫贱中老下去。言下之意是要赶快建立功业。
“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。”一个“笑”字,写出岑参和他朋友的本色。宴会中不时地爆发出大笑声,这样的欢会,这样的大笑,一生中也难得有几回,老朋友们端着酒杯相遇在一起,能不为之醉倒。
这首诗把边塞生活情调和强烈的时代气息结合了起来。全诗由月照凉州开始,在着重表现边城风光的同时,那种月亮照耀着七里十万家和城中荡漾的一片琵琶声,也鲜明地透露了当时凉州的阔大的格局、和平安定的气氛。如果拿它和宋代范仲淹的《渔家傲 塞下秋来风景异》相比,即可见同样是写边城,写秋天的季节,写少数民族的音乐,但那种“长烟落日孤城闭”、“羌管悠悠霜满地”的描写,所表现的时代气氛就完全不同了。
至于诗所写的夜宴,更是兴会淋漓,豪气纵横,不是盛唐的人不能如此。“花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。”不是有感于时光流逝,叹老嗟卑,而是有着能够掌握自己命运的豪迈感,表现出奋发的人生态度。“一生大笑能几回”的笑,更是爽朗健康的笑。它来源于对前途、对生活的信心。同样,末句“须醉倒”,也不是借酒浇愁,而是以酒助兴,是豪迈乐观的醉。以酒助兴,兴浓欢悦,笑声爽朗,豪迈乐观,读者从人物的神态中,能感受到盛唐的时代脉搏。
21.【解答】(1)C.“请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘”理解错误;征衣,根据注释及“只向吴松作客归”可知,应是“旅途中的衣服”;
(2)两首诗题目一样,都是诗人除夕乘舟归苕溪途中所写;应该说拜访友人而归的路途是较为悠然的,因此,其三写的景物,“细细”“流水”“春风飐客灯”显得清新可爱;其五则用想象到家之后“倩人和雪洗征衣”之景,表达归途的快乐与雅致的情怀;
除夕夜诗人仍在路途中,又难免有思乡之愁;如其三的“黄帽传呼睡不成”,说自己被艄公的呼噜打扰睡不着,其实是诗人思乡心切而睡不着;其五的“已拼新年舟上过”更显出除夕在路上度过的凄凉之情,烘托思归情绪;
答案:
(1)C;
(2)①悠然之情。其三中最后一句,旧年未尽,湖上却已春意盎然,蕴含了作者内心的悠然之意;其五结句画面生动、情趣盎然,一种悠然之趣溢于言表。
②思归之情。其三首句“睡不成”,表现了思归情切;其五前两句写归,表现了思归之情。
③凄凉无奈之感。其三第三句“分明旧泊”等道出了水上夜行,江南漂泊,隐含凄凉之感;其五第三句“拼”是不得不然之意,不得不在一叶扁舟上度过新年,其飘零生涯可知,透出了一种哀愁与无奈。
22.【解答】(1)B.“奋发有为和超然物外情感”错,应是“物是人非”。
(2)首联“闲坊古驿掩朱扉,又憩空堂绽客衣”,“闲坊”地处僻静,“古驿”陈旧、荒凉,门常掩,又空荡荡的,表现了驿舍荒凉幽寂的特点,该联借景抒情,以荒凉之景烘托诗人孤寂凄冷的心境。“绕庭数竹饶新笋“,诗人在细细数竹、量松的动作中发现竹增松长,运用动作描写,此处借竹增松长感慨时光流逝。“惟有壁间诗句在,暗尘残墨两依依”这诗句题在壁上,字迹漫漶,蛛网尘封,尚依稀可以辨认。这诗句,留下了往日的雪泥鸿爪,也记下了当时的激烈壮怀。抚今追昔,他怎能不心事万千。尾联用今昔对比,抒发了诗人壮志难酬的沉痛抑郁之情。
答案:
(1)B
借景抒情,首联写地处僻静的“闲坊”,陈旧、荒凉的“古驿”经常掩着门,空荡荡的,营造了驿舍荒凉幽寂的特点,抒发了诗人孤寂凄冷的心境。
(2)①借景抒情,首联写地处僻静的“闲坊”,陈旧、荒凉的“古驿”经常掩着门,空荡荡的,营造了驿舍荒凉幽寂的特点,抒发了诗人孤寂凄冷的心境。②动作描写,诗人在细细数竹、量松的动作中发现竹增松长,从而感慨时光飞逝,壮志难酬。③对比手法,尾联用今昔对比,曾经壮怀激烈,而今,题在壁上的诗句,字迹漫漶,蛛网尘封,诗人怎能不心事万千结联?感慨今夕,情感沉痛。
译文:
空闲的街道上古老的驿站朱门常关,我又在空荡荡的驿站厅堂里松解落满旅途风尘的衣服。九万里天空之上,鲲化为鹏,扶摇直上,与我不相干;多年后我又重回故地。故地重游,围绕驿站庭院的那丛竹子比以前长得更多了,解下衣带量一量那株松树,更粗大了。未有题写在壁上的诗句仍在,字迹漫漶,蛛网尘封,尚依稀可以辨认。
诗歌赏析:
陆游四十八岁那一年,自夔州通判调到南郑,为四川宣抚使王炎幕宾。七个月后,改官成都,为范成大幕中参议。此后数年中,虽曾权判蜀州,摄知亮、荣,总是以成都为中心,往来弃定。到成都时间短暂,多客寓驿舍寺院(五十岁到成都,曾客寓多福院,有“四到锦城身愈老”之句以纪其事)。这首《寓释舍》即写其第三次寄寓于某一驿舍的思想感情。大概,驿舍也因官职大小而异吧?他住的这个地方显然不是大僚下榻的处所。地属僻静“闲坊”(坊,街道),驿是陈旧“古驿”,门虽“朱扉”却又常“掩”,客厅是荡荡“空堂”,诗一开头便仿佛把读者带进一个古寺,一种荒凉幽寂的气氛扑面而来。客衣初解,四观寂寥,不由人想起这些年的宦海浮沉,于是带出次联,写此行的心情感受。
“鲲自化”用《庄子 逍遥游》鲲化为鹏故事,喻指不少得志者飞黄腾达,官运亨通,但他们扶摇宜上,与我本不相干;“鹤仍归”用《搜神后记》中丁令威成仙后化鹤归来的故事,一方面切自己此日旧地重来,一方面有物是人非之叹。这一联用的两个典故,格言升沉异势,深寓感慨。
三联紧承“仍归”,写此日追寻旧迹的行动。故地重游,驿中庭院已经起了变化。那片竹子比过去长得更多了,那株古松比过去长得更粗大了。竹子,他是一根根数过的;古松,他是解下腰带量过的:这哪里是在数竹、量松,他分明是在思量这些年闲抛的岁月,分明是在寻找这些年往来奔波的脚印阿I竹增松长,岁月如流。可见这数竹量松看似悠闲的动作中,实含有无穷感慨,万种凄惶。陆游当初入蜀,来到宋、金对峙的南郑前线,满环恢复壮志。他曾一再代王炎划进取长安、恢复中原之策,也曾“华灯纵博,雕鞍驰射”,短衣刺虎,那意气何等豪纵。谁知不久王炎内召,他也改官成都,恢复大志,初既不行于江淮,今复受阻于西北。一番心事,都付东流;几多岁月,磋陀以尽。今日故地重来,数竹量松而兴“木犹如此,人何以堪”的感叹,那感情是十分深沉复杂的。哪里去追寻流逝了的岁月?哪里去寻觅失去了的心?诗人在彷徨,在摩挲,突然,他发现了﹣﹣“唯有壁间诗句在,暗尘残墨两依依”这诗句题在壁上,字迹漫漶,蛛网尘封,尚依稀可以辨认。这壁上的诗句,留下了往日的雪泥鸿爪,也记下了当时的激烈壮怀。抚今追昔,他怎能不心事万千1结联“暗尘”、“残墨”,回应起句“闲坊古驿”,首尾回环,加深了全诗的怀往感旧之情。“依依”叠字收篇,声情缭绕,更留下无穷的酸楚,不尽的沉思,供人品味。
这首诗,气氛沉重,感情抑郁而强烈。从一起的“闲”、“古”、“掩”、“空”诸字,宜员结尾的“暗尘”、“残墨”,始终幽暗凄冷。客之孤独与堂之空旷的映衬,化鹤故事神幻色彩的渲染,数竹量松,摩挲残墨的行动,凡此种种,使气氛显得沉闷低徊,给人一种压抑之感。从感情看,全诗神完气厚,沉痛深婉。而独具机杼的是:全诗无一字明说“情”,其意象却又处处含有深沉强烈的感情。比如说,以“闲坊古驿”寓天涯落拓,以鲲鹤变化概人事升沉,以竹松寄岁月不居,以残墨追怀往昔,个人的心迹,时代的风雨,都涵蕴其中,因此获得摧抑人心之力。至于中二联的对仗工绝,犹其余事。赵翼《瓯北诗话》激赏陆诗,谓其“以一筹莫展之身,存一饭不忘之谊”,“每结处必有兴会,有意味,绝无鼓衰力竭之态。”潘德舆《养一斋诗话》说,陆游七律中的佳者“著句既遒,全体亦警拔相称。盖忠愤所结,志至气从,非复寻常意兴”。他们评断陆诗,都从思想感情的诚挚深厚出发以探求其兴会风格,可谓于超牡骊黄之外,独具真赏。
23.【解答】(1)B.“充满生机“不对,“荒园萧瑟“说明景物并无生机;诗人也没有游赏的兴致,反倒是“懒追随“。
(2)“想见篱东春涨动,小舟无伴柳丝垂”,一“想见”可见这是诗人的想象,虚写,结合前文“归去来兮一钓丝”,这幅想象的美景充分表现诗人思归之情,借景抒情;“篱东”用了东篱采菊的典故,抒发归隐之情;
答案:
(1)B。
(2)①虚写(想象)。诗人通过想象描绘了一幅江南水乡暮春图,表达了思归之情。
②用典。借用陶渊明“采菊东篱下“的典故,写归隐之情,含蓄蕴藉,言近旨远。
③以景结情(借景抒情)。借暮春田园美景抒发了诗人的思归之情,委婉含蓄,耐人寻味。(若答“对比,想象的美景与前文荒园的现实萧瑟之景形成对比“亦可)
译文:
荒芜的园子冷落凄清,我懒得去寻游观赏;燕子翻飞黄莺欢叫,全不管别人心情怎样。
白天愈来愈长,正好在窗下多睡一会儿; 酒樽前花儿已经凋谢,激不起诗的联想。
我久已老(梦不见周公),只落得两鬓蓬乱;弃官回乡吧,跟一竿钓丝相傍。
可以想见竹篱东面,春水已经涨满;柳丝低垂的岸边,小船儿正孤单地摇晃。
赏析:
诗以“春晚“为题,借暮春之景,抒忧愤之情。
诗起笔描写暮春园景:园中已不再是百花争艳,而是又“荒“又“萧瑟“,可见其春老花残,落英狼藉。“懒追随“,透露出诗人已无游赏之兴。然而这“荒园“毕竟不乏“追随“者。那些燕与莺,又“舞“又“啼“,多么得意;但他们贪恋荒园,不过是因为腐枝败叶间小虫多,便于捕食罢了,故曰“各自私“。这里,“各自私“的燕与莺,“萧瑟“的“荒园“,显然别有喻意,隐射时事,他联想到即将崩溃的南宋小朝廷,联想到朝廷中那班争权夺利的小人。颔联紧承首句。“日长“、“花老“,既点出暮春时令,也暗示诗人心绪。常言道:“欢愉恨夜短,愁闷觉日长。“昏昏醉眠,日长难遣,尊前花老,诗情难觅,于是止不住把满怀愁绪,直接抒写出来。
“吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。“这是全诗的转折,也是全诗的点睛之笔。诗人由“花老“而联想到人老。这里“吾衰久矣“,既是字面义,也是暗用典。诗人巧借其意,以“吾衰久矣“慨叹当时南宋小朝廷不能振作,他所向往的大宋王朝一统天下的局面恢复无望。自己心力交瘁,回天乏术,只好“归去来兮一钓丝“﹣﹣退归故里,隐居垂钓。“归去来兮“也是用典。陶渊明身处东晋行将灭亡之际,因不甘心向小人折腰,毅然抛弃官职,赋《归去来兮辞》,归隐故乡。诗人以陶渊明自况,表明了他的高洁情操。
诗到此,意旨已明,似无可说,但诗人荡开一笔,另辟新境:“想见篱东春涨动,小舟无伴柳丝垂。“好一幅江南水乡暮春图:春水漫漫,疏篱如屏,柳丝垂挂,小舟荡漾,该诗句描绘了一个美丽的意境。“小舟无伴“,那小舟似乎急切地等待诗人归来作伴哩。这里还需弄清“篱东“一词源于陶句“采菊东篱下“,后借指故园。这一联,不仅进一步渲染思归之情,而且这幅美好的暮春图,与开头那“萧条“的“荒园“,形成了鲜明的对照,更见诗人的爱憎和归意。“春涨动“、“柳丝垂“,还点明《春晚》诗题。
这首诗颈联所谓“吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝“,反映的就是既然难遇明主,退隐才是正路的思想。其余各联首颔两联说荒园萧瑟、花鸟不通人情,自己也毫无情绪,典型地表现了刚刚从政治核心隐退时难免出现的苦闷消极情绪。转念一想,退隐方是上策(颈联),于是尾联提出:料想春水已涨,小船正停在岸边等待我驾舟泛游呢!全诗写心理活动,写思想情绪的变化,真实而深入;且全用形象的语言,显得含蓄而能尽意,表现了作者很强的艺术功力。
24.【解答】(1)D.“为了在仕途上追求更好的前程”无中生有。诗中并未提到仕途前程相关的信息。
(2)首联“老杜文章擅一家,国风纯正不欹斜”中大意是说杜甫擅长写诗独创一家,继承诗经国风的特点坚守纯真的风格。颔联“帝阁悠邈开关键,虎穴深沈探爪牙”大意是写杜诗深沉雄健、沉郁顿挫的风格。结合首联颔联得出第一点:文章倡导学习杜诗传承古代诗歌(“国风”)的优秀传统,保持纯正的诗风,具有大气深沉沉郁顿挫的风格;颈联“千古是非存史笔,百年忠义寄江花”大意是说杜甫的诗被称为诗史,千年历史的是非对错均体现于诗歌里,一生坚守忠义具有忧国忧民的思想,得出第二点:要学习杜诗的现实主义笔法和其中的忠义精神。颔联“潜知有意升堂室,独抱遗编校舛差”大意是说私下里得知盖郎中有意提升自己的技能水平,独自抱着杜甫遗留的作品校对并纠正错误,得出第三点:要深入研究杜诗的不同版本,校正错误。
答案:
(1)D
(2)①要学习杜诗传承古代诗歌(“国风”)的优秀传统,保持纯正的诗风。②要学习杜诗的现实主义笔法和其中的忠义精神。③要深入研究杜诗的不同版本,校正错误。
25.【解答】(1)D.“悲凉”错,这首诗是说战争结束,和平到来,“悲凉”没有体现。故选D。
(2)“立马望云秋塞静,射雕临水晚天晴”这两句中既有环境描写,也有动作描写。征人身处边界,看到了“云”“秋塞静”“水”“晚天晴”,傍晚的天空晴朗,飘着白云,边塞是宁静美丽的,写环境是为了烘托人物形象,以景美衬托征人美。“立马”“望云”“射雕”是人物的动作,是细节描写,征人驻马看云,临水射雕,身姿矫健,气势昂扬,威风凛凛。其实征人只是千万个士兵的典型,作者以点带面,让我们透过征人的风采去看大唐士兵的精神风貌,给人雄健昂扬的感受。
答案:
(1)D
(2)①通过“立马”“望云”“射雕”等细节刻画(动作描写),凸显了征人矫健的身姿与昂扬的气概。②以宁静的“秋塞”、傍晚晴丽的天空、秋水等美的意象,衬托征人美的形象。③以点带面。通过个体征人形象的细致刻画,表现群体征人的精神面貌。
赏析:
此诗格律为平起式首句入韵格,韵合八庚。平仄规范,对仗工稳。首联言事,说平定藩镇的战争结束了,从此天下和平;参加平叛的队伍也都回到了自己归属的军营。发端即一派喜悦之情,溢于言表。颔联承首句“万方清”荡开,秋塞静