统编版语文必修下册 13.林教头风雪山神庙　装在套子里的人-课件（18张PPT）

(共18张PPT)
第六单元
13.林教头风雪山神庙　*装在套子里的人
02
03
04
刷素养
人物志
模块
导航
01
看头条
作者专栏、文题解说 背景资料 知识链接
05
《水浒传》主要人物及其性格；契诃夫——优秀短篇小说家的代名词
运材范
林冲与李小二；别里科夫——套子里的人
晒清单
戳考点（赏析小说情节安排）
语言文字运用；文学类阅读
刷素养
在经济不断发展、科技________的当下，有一种文化现象受人关注。借文物为话题讲述历史故事，这类文艺作品穿越时空，________，受到人们的喜爱；同时，保护历史文物、传承优秀传统文化，日益成为社会共识。历史文物浓缩着时间的厚重，承载着集体的记忆，连接着过去与未来。
文物是历史的见证，保护文物就是保护历史。文物将历史记忆沉淀其中，使得后人可以睹物思人、透物见史。文物的存在不是静止的，从中可以听见鼓角争鸣，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。而这样一种对优秀传统文化的回望，可以带来文化的认同、思想的启迪、精神的激励，引导我们走好今天的路。
红色文物记录着英勇牺牲、顽强斗争的红色故事，每每让________于前的人感受到精神的震撼。从一件件红色文物里，可以发掘百年奋斗征程中的闪光故事，可以真实触摸何谓牺牲、何谓坚守，可以真切感受一个百年大党的不变初心。
历史和文化关乎过去，________关乎现在与未来。从五千年文明中走来，从文化传承中汲取奋进力量，我们必将再创断的辉煌。
阅读下面的文字，完成1～3题。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．日新月异　　横亘古今　　伫立　　还
B．日新月异　　连缀古今　　伫立　　更
C．蒸蒸日上　　连缀古今　　站立　　还
D．蒸蒸日上　　横亘古今　　站立　　更
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空：“日新月异”指每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快；“蒸蒸日上”形容事业天天向上发展，十分兴旺。语境是说科技发展势头一天比一天好，应选用“日新月异”，据此排除C、D两项。再看第二空：“横亘古今”即横跨古今；“连缀古今”即连接古今。据后文“连接着过去与未来”可知，应选用“连缀古今”，据此排除A项。故选B。
B
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．文物不是静止的存在，从中可以听见鼓角争鸣，看见波澜壮阔，感受历史与文化的脉动。
B．文物的存在不是静止的，从中可以听见争鸣鼓角，看见壮阔波澜，感受文化与历史的脉动。
C．文物的存在不是静止的，从中可以听见鼓角争鸣，看见壮阔波澜，感受历史与文化的脉动。
D．文物不是静止的存在，从中可以听见争鸣鼓角，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空：“日新月异”指每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快；“蒸蒸日上”形容事业天天向上发展，十分兴旺。语境是说科技发展势头一天比一天好，应选用“日新月异”，据此排除C、D两项。再看第二空：“横亘古今”即横跨古今；“连缀古今”即连接古今。据后文“连接着过去与未来”可知，应选用“连缀古今”，据此排除A项。故选B。
A
3．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。________________________________________________________________________
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构成：①三个语句同为动宾结构。②三个语句都是8个字，字数相等。表达效果：形式整齐，强调了历史文物的价值。
【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。“浓缩着时间的厚重，承载着集体的记忆，连接着过去与未来”三句话构成排比，其中，每个句子都有8个字，“浓缩着”“时间的厚重”与“承载着”“集体的记忆”以及“连接着”“过去与未来”都是动宾词组。形式整齐，节奏和谐，感情洋溢，气势强烈，强调了历史文物的价值。
情节是文学作品中的事件、主要故事的策划或设计。它是按照因果关系联系起来的一系列事件的逐步展开。____①____ ？被讲述的事情，凡有情节、有头有尾的皆称故事。
情节对讲故事的小说意义重大，是成就小说最重要的环节之一。精彩的故事源于精彩的情节。情节是故事的核心，它在整体上决定了故事的走向和发展。
《清兵卫与葫芦》中，前面的情节颇为平淡，____②____。清兵卫的葫芦，古董店居然开价5块，校役居然还卖了个50元钱的好价，而卖给当地的富家价钱是600块。于是我们立刻明白了先前清兵卫的不被人理解的那份执着。当老师和父母以粗暴的方式扼杀了孩子的爱好时，恰恰扼杀了一个孩子不可限量的潜力。而更可悲的，是他们永远不知道这悲剧的真相，还满心以为自己为孩子做了件大好事呢。正是这结局的陡转，仿佛在山路上的猛一转弯，又仿佛是一阵风吹散了一片雾，让我们忽然发现本以为熟悉的世界原来还有另一种面目存在。____③____，令小说陡增回味。
阅读下面的文字，完成4～5题。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。________________________________________________________________________
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①何为故事(故事是什么)　②精彩却在最后浮出水面(后面的情节却很精彩)　③情节的跌宕(起伏)。
【解析】本题考查语言表达连贯能力。①处，根据后面的问号确定这里应该是提出一个问题，再结合后文“被讲述的事情，凡有情节、有头有尾的皆称故事”确定答案为：何为故事(故事是什么)。②处，下文信息应该是在强调情节的吸引力和看点，再结合上文“《清兵卫与葫芦》中，前面的情节颇为平淡”，确定此句总领下文，所填部分与前文的逻辑关系为转折关系，可得出答案：精彩却在最后浮出水面(后面的情节却很精彩)。③处，结构上是对全文的总结，再结合“令小说陡增回味”确定答案为其原因，即“情节的跌宕(起伏)”。
5．请用三个疑问句简要概括每段文字的主要内容，每句不超过12个字。________________________________________________________________________
【示例】①如何给情节、故事下定义？②情节与故事是什么关系？③情节跌宕有什么作用？
【解析】本题考查压缩语段和变换句式的能力。第1段“情节是文学作品中的事件、主要故事的策划或设计。它是……皆称故事”是在给情节和故事下定义。第2段“情节对讲故事的小说意义重大，是成就小说最重要的环节之一。精彩的故事源于精彩的情节。情节是故事的核心，它在整体上决定了故事的走向和发展”，显然谈的是故事和情节之间的关系。第3段结合中心句“情节的跌宕(起伏)，令小说陡增回味”，明确关键词语为“跌宕(起伏)”。注意要求使用问句，不超过12个字。
假　面
契诃夫
在某某公共俱乐部里，以慈善募捐为目的，举行了一次化装舞会。
深夜十二点时，几个不跳舞从而也没戴假面具的知识分子坐在阅览室一张大桌子的旁边，把鼻子和胡子藏到报纸里，在看报、打盹。从大厅里传来舞曲的音响。仆役们常在门边跑来跑去，发出响亮的踏步声和盘碟的叮当声。阅览室里却是一片静寂。
“到这边来玩，到这边来，朋友们！”伴随着一个低沉的声音，门打开了，一个宽肩、敦实的男子走进阅览室来，他穿着马车夫的号衣，帽子上插着孔雀的羽毛，脸上戴着假面具。跟着他进来的是两个女人和一个端着托盘的仆人。托盘上有一个盛着烈性酒的大肚瓶和三瓶红酒，以及几个杯子。
“到这边来，这里凉快一些。”那位男子大声叫嚷，“把托盘放到桌子上去……而你们，几位先生，请……这里没有你们的事了！”
说着，那男子身体一歪，手一挥，把那些杂志从桌子上扫掉。
“把托盘放在这里！而你们，读者先生们，请让开，这里不是看报和搞政治的地……你们都别看了！”
“我请您安静一点。”其中的一个知识分子说，透过眼镜打量了一下戴假面具的人，“这里是阅览室，而不是小吃部……这里不是喝酒的地方。”
头上插着孔雀羽毛的男子猛地欠起身来，一下子从戴眼镜的先生手里把报纸夺了过来，那位先生被气得脸色一阵红一阵白。
“您忘乎所以了，阁下！”他愤怒地说，“您把阅览室当成了酒馆，您肆无忌惮地胡作非为，竟从我手里把报纸夺过去！我不能容忍！您不知道您这是在跟谁较量，阁下，我可是银行经理热斯佳科夫！……”
“我可不管你是什么热斯佳科夫！至于你的报纸嘛，瞧，我可以给它这样的荣耀……”那男子举起报纸，把它撕成碎片。
“先生们，这是什么意思？”热斯佳科夫喃喃地说，一时被惊呆了，“这真……简直不可思议……我简直不明白……一个无赖闯到这里来……突然说出这种混账话。”
“什么是无赖？”插孔雀羽毛的男子大喊一声，火冒三丈，一拳打在桌子上，托盘上的杯子被震得蹦起来，“你是在对谁说话？你以为我带着假面具，你就可以对我胡说八道了吗？尊敬的先生们，不开玩笑了，我可没有心思跟你们闲扯。你们全都滚出去，赶快滚吧！”
“咱们这就等着瞧吧！”热斯佳科夫说道，激动得连眼镜都蒙上了一层水汽，“去把叶夫斯特拉特叫来！”
“叶夫斯特拉特！”俱乐部里响起了呼叫声，“叶夫斯特拉特在哪里？”
叶夫斯特拉特是一个穿警服的老头，他应声迅速来了。“请您离开这里！”他哑着嗓子说，瞪着一双可怕的眼睛，抹油膏的胡子在微微颤动。
“这可把我吓坏了！”那男子说，乐得哈哈大笑起来，“真的是把我吓坏了！你这愚蠢的东西，瞧这胡子，就像猫胡子，两只眼睛就要鼓出来……嘻嘻！”
“少废话！”叶夫斯特拉特气得全身哆嗦，声嘶力竭地喊道，“滚出去！不然我就叫人把你架出去！”
阅览室里响起了一阵无法想象的喧嚣声。舞会被霎时的一团混乱中断了，群众纷纷从舞厅拥向阅览室。
叶夫斯特拉特召集了在俱乐部的所有警察，并坐下来进行笔录。
“你写，你写。”戴假面具的人用手指在他的笔下面指指点点地说，“现在我这个可怜虫将是什么下场呢？我真是个可怜虫！哈哈。喂，怎么啦？笔录做好了吗？全都记上了？好吧，你们现在就瞧一瞧吧！……一……二……三！”
那男子站起来，全身挺直，摘下自己的假面具。他露出了自己的醉脸，看着大家，欣赏所产生的效果。他倒在圈椅里，高兴地放声大笑。而所产生的效果也的确非同寻常。所有的知识分子都张皇失措地面面相觑，脸色发白，有的还在挠后脑壳呢。叶夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那样，后悔地发出嘎嘎声。
大家都认出来了，这个爱胡闹捣乱的人正是当地的百万富翁、工厂主、世袭荣誉公民皮亚季戈罗夫。
“怎么样，你们走开还是不走？”沉默了一会儿之后，皮亚季戈罗夫问道。
那些知识分子一句话也不敢说，踮起脚尖，默默地从阅览室里走出去了。皮亚季戈罗夫随后便把门锁上了。
“你当然早就知道这是皮亚季戈罗夫！”过了片刻，叶夫斯特拉特低声地沙哑地问那个仆人，“你为什么不说？”
“吩咐过不许说，长官！”
“吩咐过不许说……等我把你这该死的家伙送进牢里几个月后，你就知道什么叫‘不许说’了。滚出去！而你们呢，诸位先生，你们倒好，”他又转过身来对那几位知识分子说，“居然造起反来了，连离开阅览室十分钟都不肯！现在你们就去收拾这个烂摊子吧。唉，先生们，先生们……我可不喜欢，真的！”
那些知识分子在俱乐部周边走来走去，垂头丧气，惘然若失，心里充满愧疚，絮絮叨叨，好像预感到大难就要临头了……
深夜两点钟，皮亚季戈罗夫才从阅览室里走出来。他还是醉醺醺的，走路摇摇晃晃。热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫，其他几个知识分子也跑了过来，高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来，小心翼翼地把他送到马车上。
把皮亚季戈罗夫送回家之后，这些知识分子着实快活了一阵，并终于放下心来。
“他还伸手跟我握别呢，”十分得意的热斯佳科夫说道，“这就意味着，没有事了，他没有生气……”
(有删改)
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(　　)
A．小说在阅览室这个有限的环境中，集中塑造了各色人物形象，揭示了沙俄时代的某种社会现实。
B．小说开头几个没戴假面的知识分子躲在阅览室里，是因为他们热爱国家，关心政治，不愿浪费时间在舞会上。
C．叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面前后的表现，与《变色龙》中奥楚蔑洛夫知道狗的主人前后的表现异曲同工。
D．小说结尾热斯佳科夫与其他知识分子一样“放下心来”，甚至“十分得意”，是因为酒醉归家的皮亚季戈罗夫与他握了手。
【解析】本题考查分析文章内容的能力。B项，“是因为他们热爱国家，关心政治，不愿浪费时间在舞会上”错误，结合原文倒数第3段“热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫，其他几个知识分子也跑了过来，高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来，小心翼翼地把他送到马车上”可以看出，这些知识分子虚伪违心、畏惧权势。他们躲在阅览室是为了显示自己的清高，表现自己知识分子的身份。
B
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．小说没有广阔复杂的背景，主要采用大量对话推动故事的发展，使情节紧凑，矛盾冲突集中。
B．小说使用第三人称叙述，叙述人能随时观察每个人物言行，不受时空限制，反映现实既全面客观又灵活自由。
C．小说中，作者通过对知识分子和叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面时的表现的对比揭示主旨，给读者强烈的感受。
D．小说人物语言极具特色，比如称呼用“尊敬的先生们”，下文却出现“滚出去”这样粗鲁的语言，充满了讽刺意味。
【解析】本题考查分析作品的表现手法和体裁特征的能力。C项，“作者通过对知识分子和叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面时的表现的对比揭示主旨”错误。小说中，作者是通过人物形象的塑造，通过知识分子和叶夫斯特拉特对待“假面”的态度变化来揭示主旨的。
C
8．小说是如何塑造皮亚季戈罗夫的人物形象的？请简要分析。________________________________________________________________________
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①语言描写，用矛盾的语言塑造了一个看似绅士实则高傲自负的等级制度下的权贵形象。②动作描写(或“细节描写”)，“把那些杂志从桌子上扫掉”“一拳打在桌子上”“指指点点”等动作描绘出他颐指气使的神态；“乐得哈哈大笑”“高兴地放声大笑”表明男子对自己的胡闹捣乱扬扬得意，对自己的身份狂傲自负。③侧面描写，男子摘掉面具后，所有知识分子和叶夫斯特拉特的表现，侧面烘托了皮亚季戈罗夫的权贵身份之重，以及他的傲慢自负。
【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。因为皮亚季戈罗夫戴着假面，所以文章主要通过他的语言、动作以及他摘掉假面后其他人的反应来塑造他的形象。通过“而你们，读者先生们，请让开”“你们全都滚出去”“现在我这个可怜虫将是什么下场呢？我真是个可怜虫！”等内容，写其语言粗鲁，用矛盾的语言塑造了一个看似绅士、实则高傲自负的等级制度下的权贵形象。通过“那男子身体一歪，手一挥，把那些杂志从桌子上扫掉”“头上插着孔雀羽毛的男子猛地欠起身来，一下子从戴眼镜的先生手里把报纸夺了过来”“那男子举起报纸，把它撕成碎片”“戴假面具的人用手指在他的笔下面指指点点地说”“他倒在圈椅里，高兴地放声大笑”等动作描写表现了他颐指气使、狂傲自负的特点。“所有的知识分子都张皇失措地面面相觑，脸色发白，有的还在挠后脑壳呢。叶夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那样，后悔地发出嘎嘎声”“热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫，其他几个知识分子也跑了过来，高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来，小心翼翼地把他送到马车上”等内容，侧面烘托了皮亚季戈罗夫的权贵身份之重。
9．小说的题目“假面”耐人寻味。请结合文本内容简要分析“假面”的丰富意蕴。________________________________________________________________________
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①皮亚季戈罗夫的舞会“假面”，马车夫的衣服，孔雀羽毛的帽子，舞会面具。②皮亚季戈罗夫的绅士“假面”。看似彬彬有礼 但又随意嘲讽戏弄银行经理和警察，他理所当然地凌驾于平民之上，体现了作者对“荣誉公民”等特权阶级的讽刺。③知识分子和警察的平等正义“假面”。在“马车夫”面前都追求维护正义，可当得知皮亚季戈罗夫的身份地位后，心生恐惧并极尽阿谀奉承。④小说中每个人都是“戴假面具”的人，社会制度表面上给了平等的假象，实际上无比重视等级划分，体现了对造成人性异化的封建等级制度的厌恶与嘲讽。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。表层含义：“假面”指皮亚季戈罗夫在舞会上，穿着马车夫的衣服，戴着面具和孔雀羽毛的帽子。深层含义：①“而你们，几位先生，请……这里没有你们的事了”“真的是把我吓坏了！你这愚蠢的东西，瞧这胡子，就像猫胡子，两只眼睛就要鼓出来……嘻嘻”等句子表现了皮亚季戈罗夫的绅士“假面”，表面上彬彬有礼，其实粗鲁不堪，体现了作者对“荣誉公民”等特权阶级的讽刺。②知识分子面对马车夫据理力争，面对权贵却小心翼翼，阿谀奉承；警察面对马车夫要伸张正义，面对权贵却不敢有一点反抗。这些是知识分子和警察的平等正义“假面”。③小说中知识分子、警察、皮亚季戈罗夫都是“戴假面具”的人，归根结底是源于社会制度给了平等的假象，实际上又无比重视等级划分，体现了对造成人性异化的封建等级制度的厌恶与嘲讽。