(共12张PPT)
du ke ti wǒlian xiangdào de hua mian shi
)读课题,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen du le
bian neng gou zheng que liu li you gan qing de
(题文)
2
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
lǎng du ke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixiàlie sheng zi he duoyin zi zhùyin bing zu ci
3给下列生字和多音字注音并组词。(示例)
单dan(单个)
居jū(居住)
招Zhāo(招呼)
呼hU(呼气)
快kuai(快乐)
Zhi(一只)
Zhǒng(种子)
e(快乐)
圈一圈
只
种
乐
(字词)
zhi(只要)
zhong(种地)
yue(音乐)
zài wen zhong quan chu xicàlie ci yùnong qing ta men de yi si bing zào ju zhong
在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重
dian l jieěhuaxian ci yǔ
点理解画线词语。
gu dan
lin ju
jT ji zhazha
anan jingjing
孤单
邻居
叽叽喳喳
安安静静
zdiměi ge zi ran duan gian biao shang xùhàoběn wen gong yǒu
ge
5在每个自然段前标上序号。本文共有(6
)个
zi ran duan
自然段。
标一标
zhǎochuwen zhong miao xieěxi que men kuai le sheng huo de duan luò
(句段)
6
找出文中描写喜鹊们快乐生活的段落。
yòng
huachuwen zhong miao xie shu he xi que bu zai gu dan de yuan yin de
用“
”画出文中描写树和喜鹊不再孤单的原因的
jùzi
句子。
ke wen xieěle yi ke shùhe yi zhi xi que de
yi ji hao duoshù
8
课文写了一棵树和一只喜鹊的(
孤单
)以及好多树
想一想
he hao duδi que de
gàosuWǒmenměigèrendδu xu yao
(主题)
和好多喜鹊的(
快乐
),告诉我们,每个人都需要
yǒu
cai hui kuai le
朋友
),有(
朋友
)才会快乐!