【2022作文专题】记叙文写作技巧 第七讲 文章结构 课件

(共22张PPT)
第七讲：文章结构
一、分镜头组合式
（小标题）
优点：
1、条理清晰，结构严谨
2、叙写简单，不需过渡
3、叙议结合，容易出彩
将反映同一主题的几件事、几个人、几个物或几个时间段、几地点、几处景等串在一起，组合成一篇文章的写法。
1、什么是分镜头组合式
主题：
木棍
内容
冰糖葫芦
主题：
内容
绳线
珍珠
2、两种模式
①平行式
②递进式
温暖的回忆
慈母情
同窗情
师生情
几个镜头之间内容上是相对独立的，但主题是相同的：温暖
成长的记忆
亲密无间
冷战疏远
和好如初
几个镜头写的是一件完整的事，或是一段经历变化过程。
童年
少年
青年
3、具体写法
①开头揭示中心
②根据中心创设三个或三个以上的镜头
③结尾点题，呼应前文
开头
中间
结尾
镜头一
镜头二
镜头三
开篇点题
照应前文
④小标题要新颖别致、具体形象，形式上尽量统一。切忌空洞抽象。
时间
时刻：清晨、正午、黄昏
季节：春天、仲夏、深秋、寒冬
年龄：童年、少年、青年
（5岁、10岁、15岁）
人物
父母
老师
同学
其他
地点
中心句
事物
操场
教室
寝室
其他
蚂蚁
蜗牛
雄鹰
其他
温暖是失意后的鼓励
温暖是孤独中的陪伴
温暖是受伤时安慰
如何拟小标题
宜居城市里的故事
早晨，清洁工的扫帚声划破了小城的清梦，新的一天开始了。路边的早点摊陆续开始冒烟，包子、油条、馄饨、米粥、老豆腐，虽说都是一些北方寻常的食品，但价格便宜，最主要的是对人们的胃口。
最早光顾的一般是中学生。他们背着书包骑着自行车赶着去学校上早自习。其中不少是刚被家长从被窝里轰起来，没来得及吃早饭，睡眼还惺忪着。支上车子，花上三五块钱，六七分钟就把肚子填饱了。学生们很辛苦，但这辛苦的后面充满着希望。小城不大，所以尽管许多家长有车但孩子们也不愿意被接送，尤其是中学生。和小伙伴们相约一块骑行对他们来说是一种乐趣，仿佛雏鹰在练翅膀。
早班车开始运行的时候，上班族开始行动了。街道上渐渐热闹起来，影楼、写字楼的员工在门前做起了集体操。行人忙着赶路，偶尔会扭头看一看，在心里评一下哪家做得整齐。
交警还没上班，十字路口的红绿灯常常出故障，但这里很少发生交通事故。生活在青山绿水怀抱中的人们心情都很平和，“着什么急嘛，最多迟到几分钟还能咋地？”大家心里说。
中午，太阳升高了，在晴朗的天空中显得格外耀眼。没人敢去看它的具体位置。，主妇们开始做饭，等上班上学的家人回来吃。午休过后，一些退休的老人开始在街边聚集，有的下棋，有的聊天。他们不用上班，就这样可以消磨掉一下午的时间，只等着到了点去接上幼儿园或小学的孙子辈儿下学。
晚饭后，小城是最热闹的。老人们体格好的往往走出家门遛弯；成年人会追求点儿夜生活，好友们凑一块搓几圈麻将，喝点小酒。家里有小孩儿的有的要辅导孩子作业，好早点让孩子休息；大孩子们被家长要求在家里做功课，也许家长前脚出门他后脚就去开电视了。广场上自然少不了跳舞的大妈，她们尽情挥洒自己不多的青春，围观的人越多，跳得越起劲。夜里十点左右，喧嚣了一天的小城渐渐安静下来。人们开始进入梦乡，等待下一个黎明的到来。
在这个宜居的小城里，人们就这样周而复始地生活着，一代又一代，演绎着悲欢离合的故事。
⑤叙写的事件不必完整，只需截取与中心有关的场景进行叙述和描写
⑥、许多时候，每一个镜头都要采取叙议结合的方式，这样中心主题会十分突出
第七讲：文章结构
二）起、承、转、合式
注意：
1、只适应写一件完整的事。
2、适合写自己认识和情感发生波折变化的事。
1、起、承、转、合式的理解
2、起、承、转、合写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
回家路上
秋意渐浓，枯黄的落叶从枝头簌簌飘散，我似一只受伤的羊羔踽踽独行在回家的路上，一阵微风吹过，我不禁打了个寒颤。

考前付出那么多，换来的却是那不堪入目的成绩。真的失望了。原本仅有的一丝信心，也随着这一张成绩单消失得无影无踪。悲叹命运为什么总是跟我开玩笑，老天似乎也太残忍了。不是说努力就会有收获吗？我握紧了手中的那张成绩单，一声怒吼，飞快地跑着，我想将心中的那些不满与气氛都发泄出来。
起：描写自然景物，烘托灰冷的心情。
承：继续铺垫，交代原因。
不知跑了多久，我累得再也跑不动了，扶在一棵棵小树上喘息着。眼泪顺着眼眶流了出来。我用手擦了擦早已模糊不清的眼睛，忽然我看到了一些小树，他们也生长在十分恶劣的环境中，这里因为缺水而使土地都像裂了嘴唇的孩子一样，那一棵棵小树也因为缺水缺营养而长得又矮又细，仿佛一阵风吹过，他们便会被连根拔起的卷走一样。我仔细看了看他们，每棵树上都有许多的小孔，因为被人所忽略，上面爬满了许多小虫。
我不禁觉得他们似乎和我一样，上天对我们都十分不公平，我不禁心疼地拍了拍眼前的小树无奈地摇了摇头。
【转：写自己遇到了一些小树，并对小树进行细致描写，突出自己和小树的相同之处，为下文的写小树的坚强做铺垫。】
这时天空突然变了脸，一阵子狂风吹过，乌云便布满了天空，接下来就是倾盆大雨。我连忙找个近一点的地点躲躲雨。我看见，那一棵棵小树已被吹得东倒西歪。但是无论那风吹得多大，他们都咬牙坚持着。
大约半个小时过去了，雨已渐渐地停了，我走进那些小树看了看，不由得惊叹！他们没有一棵倒下，反而变得更显生机，那原先有些泛黄的叶子，也变得翠绿。我不禁对眼前的景象所震服。
我看了看天空，深吸了一口气。心想：连植物都那样的坚强，更何况人呢！我也应该变得坚强起来！失败一次算什么，失败不可怕，可怕的是失败之后，却迟迟不肯振作起来。只要我有理想，只要我继续努力，我就不信，成功不向我靠近。
【转：细致描写风雨中的小树，突出了小树的坚强，对比自己，获得启发。】
我对着眼前的小树笑了笑，重拾起那丢弃的信心和理想，望了望前方的大路，觉得它比刚才更加宽广平坦，一路上有鲜花小鸟的陪伴。我将带着我的信心和理想，向着我的目标积极努力奋斗。
【合：写出了小树对自己的影响，点明自己重拾信心。】