(共11张PPT)
第八讲:提升作文的语言魅力
现状:语意欠通达;表意欠准确;语言平淡生硬。
原因:
①个人语言积累不足
②没有推敲用词的意识,养成了随意用词习惯。
③不懂运用修辞写语言。
一.精心遣用词语
1.尽量选用含义具体并富有形象感的词语,避免陈词滥调的空话﹑套话。
2.尽量选用新鲜活泼的词语,避免人云异云的“学生腔”。
1、今年,我已经十三岁了。
婉转些的表达:
转眼之间,我已度过了十三个春秋。
时间在指尖无声地流淌,转眼再过几天,我就要步入十三岁的殿堂。
优美些的表达:
2、 天哪,要迟到了。我掀开被子,从床上爬起来,拿过衬衣,穿上鞋子,几步跑进洗手间,找出牙刷,挤上牙膏,胡乱刷了几下,然后拿起毛巾,在脸上洗了几下,穿上外套,跑出寝室。
天哪,要迟到了,我蹬开被子,翻下床来,拉过衬衣,套上鞋子,几步蹿进洗手间,抽出牙刷,涂上牙膏,在口中胡乱戳了几下,然后扯下毛巾,在脸上抹了几把,抓起外套,夺门而去。
3、 幸福,长着 的小刺。有时候扎伤
手指,但它一直用 的空气,包围着你。
说不定自己就是株仙人掌,你或许在它的包
容下 。
尖尖
温暖
任性
1、秋天刚到,一些黄叶落了下来。
运用学过的方法,把下列语句写生动(不改变原意)
秋天刚到,一些性急的黄叶就飘零了下来。
2、太阳落山了,天黑了。
太阳害羞地躲进大山的怀抱,夜拉起了它的帷幕
拟人
比喻、拟人
二)运用修辞,诗意表达
3、我们62班的学生很可爱、很纯朴。
我们62班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种‘清水出芙蓉,天然去雕饰’的美。
4、我的父亲头发白了,还秃顶了……
我父亲的头发正在“白雪化”和“荒漠化”……
5、看着成绩单上刺眼的分数,我的心跌入了谷底,原本以为这次考试成绩会为我的努力打一针强心剂(增强我的自信心),谁知它却给了我一耳光(重重的打击),扇得我的心直颤抖;扇得我天旋地转;扇得我泪眼朦胧,
6:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。
三)增强语言的画面感
1、夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。
夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
夜深人静时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。
妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!” 。
我说:“我不想喝,我想再看会儿” 。
妈妈说:“明天考试,你还是早些睡吧,” 。
听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我都看不进去了!” 。
(1)用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些
(2)片断中的对话枯燥,我们应该怎么办?
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里像长满草一样毛躁。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。
增强画面感的方法二:加入描写性的语言