2丁香结 同步练习（含答案解析）

2 丁香结 同步练习
一、选择题
1．下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）
A．银装 缀（zuì）满 窥（kuì）着
B．轻灵 浑浊（zhuó） 笨拙（zhuō）
C．莹白 参差（cēn cī） 惹（rě）人喜爱
D．花苞 衣襟（jīn） 愁怨（chóu yuàn）
2．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力， 对兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要
B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果
D．所以 但是 如果
3．下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．妩（wǔ）媚 B．蒙眬（lóng） C．俯(fǔ)案 D．参差（chā）
4．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？
B．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。
C．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
D．雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。
5．姿态美好可爱。（ ）
A．翩翩起舞 B．优雅 C．妩媚
二、填空题
6．说说《丁香结》一文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
___________________
7．读拼音，写词语。
zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuó bèn zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn lián zhào yào mèng xiǎng mí méng yìn xiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、语言表达
8．句子作坊。（按要求写句子）
1．不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
___________________________
2．满树的丁香花遮掩着我的窗。（改为“被”字句）
___________________________
3．久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。（用加点的词语造句）
___________________________
9．读句子，说说加点词语的表达效果。
1.城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知道是两行丁香花。
______________________________
2.那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
______________________________
四、现代文阅读
丁香结
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
⑥丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
10．说说作者是从哪几方面描写丁香的。
__________________________________________________
11．文中第③自然段写到“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直 透毫端。”这里的积雪指什么？你是从哪看出来的？
____________________________________
12．作者这样写丁香花：“那十字小白花,那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”这样写的好处是（ ）。
A．从局部写到整体，条理分明，文字富有节奏感。
B．真实的写出了丁香花的两种颜色，白色和紫色。
C．先写出了丁香花的形状，然后再写丁香的颜色。
D．从丁香花外形的角度写出了“丁香结”的意思。
13．第④自然段“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。”一句中,作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
______________________________________________
14．丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈自己的理解。
__________________________________________
①今年的丁香似乎开得格外（ ），城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片（ ），顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（ ）的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒，（ ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
15．根据课文内容，将短文补充完整。
16．第①②节分别从什么角度描写了丁香花？（ ）
A．第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B．第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C．第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D．第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
17．你从这句中，能知道什么？在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？
__________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
本题考查了汉字读音和字形。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A选项有误，“缀”的读音为“zhuì”，“ 窥”的读音为“kuī”。
2．C
【详解】
本题考查关联词。许多小动物都有很强的逃生能力是兀鹰很少单独出去的原因，后一句继续解释兀鹰合作获取食物的原因，因此的意思是因为这个，最后一个分句表示假设，用关联词“如果”。
3．A
【详解】
B．朦胧（lóng）　Ｃ．伏案　　Ｄ．参差（cī）
4．D
【详解】
本题考查修辞手法，学生注意平时要多积累。
A项，从“岂不是”“不然”可知，运用的是反问的修辞手法。
B项，“积雪”是在冬天出现的现象，联系原文可知作者在这里是把“白色的丁香花”比作“积雪”，因此运用的是比喻的修辞手法。
C项，诗人把“芭蕉”当做人来写，会“不展丁香结”；“丁香”会发愁，这是人才有的特征，由此可知运用的是拟人的修辞手法。
D项，描写的是雪色映进窗来的场景，没有运用修辞手法，故选D。
5．C
【详解】
本题考查词语的理解。
作答时，学生根据语句意思思考与之对应的成语，平时要多做题积累。
A项“翩翩起舞”：形容轻快地跳起舞来；
B项“优雅”：（指物）优美雅致。
C项“妩媚”：形容女子、花木等姿态美好可爱。故C项正确。
6．文中引用古人关于丁香的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。
【详解】
本题考查文章内容的理解。引用了诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”，作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。显露了了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
7． 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 照耀 梦想 迷蒙 印象
【详解】
本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
“幽雅”的“幽”字笔画较复杂，要注意；
“眼帘”的“帘”字上面是穴宝盖，不要写成秃宝盖；
“照耀”的“耀”字左边“光”的最后一笔是竖提；
“印象”的“印”字不要写成“卯”。
8． 不然，就太平淡无味了。 我的窗被满树的丁香花遮掩着。 孩子们在河岸上嬉耍，爬上一棵斜伸到水面上的树。
【详解】
1．这道题考查学生陈述句和反问句互换。
反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。
即：不然，就太平淡无味了。
2．本题改为“被”字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。应改为：我的窗被满树的丁香花遮掩着。
3．这道题考查学生的造句能力。
学生按照要求运用“斜伸”这个词语造句即可，注意书写正确、规范。示例： 一轮艳红的夕阳斜挂，惨淡的阳光折射在一处不起眼的矮矮的小山坡间，被那一棵棵斜伸出的歪歪扭扭的枝叶一阻，在杂草漫野的坡上，呈现出一片片暮暮霭霭。
9． 1.“忽然”表示突然地，此处指丁香花的出现迅速又出乎意料，“顿”表示顿时、立刻，这两个词准确而生动地写出了丁香花的突然出现给城里行人带来的惊喜感受。 2.“潇洒”的意思是洒脱不拘、超逸绝俗貌，这里运用拟人化手法把月光下的白丁香写活了，突出了白丁香的超发脱俗，美丽超群。“朦胧”在文中指月光下的紫丁香没有鲜明轮廓或细节，若隐若现，看不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出了美丽的观感。
【详解】
考查学生结合语境理解字词的能力。阅读句子，理解领悟句子所表达的情感，结合语境体会字词所表达的情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：1.“忽然”表示突然地，此处指丁香花的出现迅速又出乎意料，“顿”表示顿时、立刻，这两个词准确而生动地写出了丁香花的突然出现给城里行人带来的惊喜感受。2.“潇洒”的意思是洒脱不拘、超逸绝俗貌，这里运用拟人化手法把月光下的白丁香写活了，突出了白丁香的超发脱俗，美丽超群。“朦胧”在文中指月光下的紫丁香没有鲜明轮廓或细节，若隐若现，看不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出了美丽的观感。
10．从样子、气味、颜色、姿态四方面来写的。
11．“积雪”指白丁香。从“香气直透毫端”可以看出来。
12．A
13．因为雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画；着了水滴的丁香花格外妩媚，也十分动人。这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
14．丁香结如同生活中遇到的各种各样的问题，人生虽然总会遇到许多的问题，令人烦忧，但是如果没有这些问题，人生也少了许多的趣味。
10．
本题考查内容概括。文中的“星星般的小花”“许多小花形成一簇”是写丁香的样子；“种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。”是写丁香的颜色；“淡淡的幽雅的甜香”是写丁香的气味；“探”“窥”“白的潇洒，紫的朦胧”是写丁香的姿态。所以作者是从气味、颜色、姿态四方面来写丁香的。
11．
本题考查句子理解。“积雪”指白丁香。从上文“在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪”和下文的“香气直透毫端”可以知道。因为前面并没有提到下雪，可见“积雪”不是真的雪，而且春天一般不下雪。从后文“香气直透毫端”也可以知道这个“香气”指的是白丁香的气味。(找到依据，意思接近即可)
12．
本题考查句子赏析。仔细分析句子可知，这句话中“那十字小白花,那样小，却不显得单薄。”是写局部，“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”是写整体，从局部到整体，非常有层次，条理分明；“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”这句话非常有节奏。所以A选项正确。
13．
本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子：在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在起。从这句话可知，丁香花和微雨在一起的原因是细雨迷蒙中的丁香格外妩媚，线条模糊，这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
14．
本题考查了学生对文章内容的理解。结合文章内容和自己的生活实际，用简洁通顺的语言写出即可。如：作者认为丁香结象征着生活中的烦恼，丁香花谢了又开，开了又谢，周而复始，就像人们生活中有解不完的烦恼。所以当我们遇到不顺心的事时，要乐观、从容、豁达地去面对，这样生活就会充满乐趣，多姿多彩。
15．茂盛 雪白 星星般 白 紫
16．A
17．丁香花的颜色、气味。丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
15．略
16．略
17．略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页