1北京的春节 同步练习（含答案解析）

1 北京的春节
一、选择题
1．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．展览　风筝　春连 B．糊涂　年膏　张灯结彩
C．骆驼　采绘　万不得已 D．解释　猜想　截然不同
2．选用下面的关联词语把这两句话连为一句话，不能选用的一项是(　　)。
中国坚持改革开放。　中国繁荣兴旺起来。
A．只要……就…… B．因为……所以……
C．只有……才…… D．不但……而且……
3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
B．蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。
C．靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
4．填在横线上的词语最恰当的一项是（ ）
除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。在外边做事的人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。
A．灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 一定
B．灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 必定
C．灯火通宵 阻断 连绵不绝 除了 必定
D．灯火通宵 断开 日夜不绝 除了 一定
5．下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A．暴竹 鞭炮 元宵 张灯结采
B．油腻 板栗 深褐 随心所欲
C．泣递 压抑 演绎 悠哉游哉
二、填空题
6．看拼音写词语。
suàn bàn zhēn zi biān pào
( ) ( ) ( )
fěi cuì áo zhōu ɡuànɡ miào huì
( ) ( ) ( )
7．读句子，给划横线的词换个说法，使句子意思不变。
（1）正月初一的光景与除夕截然不同。( )
（2）除夕夜家家灯火通宵，不许间断。( )
（3）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。( )
（4）照北京的老规矩，春节差不多在腊月初旬就开始了。( )
三、语言表达
8．综合性学习
春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日，每当此时，神州大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧！
[选春联]春联起源于桃符，是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候，意味着春节正式拉开序幕，作为对联的一种，春联同样讲究字数相等词性相同，内容相关，仄起平收。请在下面的句子中选出一幅春联。
①五羊献瑞瑞门庭　②五羊献瑞报佳音　③万树争荣添翠色
④求知莫畏羊肠　　⑤人寿年丰　　　　⑥春色满园
上联　______　下联　______　横批：________
[送祝福]拜年是春节的传统习俗，是人们辞旧迎新的开始，大家互相祝贺，初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，请在下面的长辈中任选一人，给他们拜年写出你对他们的祝福。
①爷爷 ②妈妈 ③叔叔 ④阿姨
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9．补充仿写下面小诗，并拟一个合适的题目：________。
过年就是贴对子，红红火火，把祝福和吉祥带回家；
过年就是吃饺子，______，把____和____带回家；
过年就是放鞭炮，______，把____和____带回家；
过年就是______，______，把____和____带回家。
四、现代文阅读
阅读理解。
北京的春节<节选>
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心载，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中（ ）照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着千活儿了。北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
10．在文中的括号内填入恰当的关联词。
11．选文第一自然段中，形容喜庆、热闹的四字词语是______，指想出来的办法与众不同的四字词语是______。
12．读文中画“ ”的句子，这段话写出了元宵节的一大特点——灯多：从“整条大街”可以看出挂灯的______；从“几百盏”可以看出______；从“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。
13．选文中哪句话最能说明“有声有光”？
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14．从文中画“﹏﹏﹏”的这句话中，你能体会到作者怎样的思想感情？
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阅读短文，按要求作答。
过年（节选）
丰子恺
年底这一天，是准备通夜不眠的，店里早已经摆出风灯，插上岁烛。吃年夜饭的时候，把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数，不可成单，必须成双。如果吃三碗，必须再盛一次，哪怕盛一点点也好，总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱，用红纸包好，我全部用以买花炮。吃过年夜饭，还有一出滑稽戏呢。这叫“毛糙纸揩洼”，“洼”就是屁股。一个人拿一张糙纸，把另一个人的嘴揩一揩。意思是说：你这嘴巴是屁股，你过去一年中所说的不祥的话，例如“要死”之类的，都等于放屁。但是人都不愿意被揩，尽量逃避。然而揩的人很调皮，出其不意，突如其来。哪怕你是极小心的人，也总会被揩。有时其人出前门去了，大家就不提防他。岂知道他绕了个圈子，悄悄地从后门进来，终于被揩了去。此时笑声、喊声使过年的欢乐气氛更加浓重了。
街上提着灯笼讨债的，络绎不绝，直到天色将晓，还有人提着灯笼急急忙忙地跑来跑去。灯笼是千万少不得的。提灯笼，表示还是大年夜，可以讨债；如果不提灯笼，那就是新年，欠债的可以打你几记耳光，要你保他三年顺境，因为大年初一讨债是禁忌的。但是这时候我家早已结账，关店，正在点起香烛接灶君菩萨。此时通行吃接灶圆子，管账先生一面吃圆子，一面向我母亲报告账务。说到盈余，笑容满面。他告别回去，我们也收拾，睡觉。但是睡不到两个钟头，又得起来，拜年的乡下客人已经来了。
年初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的农民，男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖，上酒馆，买花纸（即年画），看戏法，到处拥挤。
初二开始，镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子，穿着外套，带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇，就留下一张红片子。父亲死后，母亲叫我也穿着礼服去拜年。我实在很不高兴。因为一个十一二岁的孩子穿礼服上街，大家注目，有讥笑的，也有叹羡的，叫我非常难受。现在回想，母亲也是一片苦心。她不管科举已废，还希望我将来也中个举人，重振家业，所以把我如此打扮，聊以慰情。
正月初四，晚上接财神。别的事情排场大小不定，独有接财神，家家郑重其事，而且越是贫寒之家，排场越是体面。大概他们想：敬神可以邀得神的恩宠，今后让他们发财。
初五以后，过年的事基本结束，但是拜年，吃年酒，酬谢往还，也很热闹。厨房里年菜很多，客人来，搬出就是。但是到了正月半，也就差不多吃完了。所以有一句话：“拜年拜到正月半，烂溏鸡屎炒青菜。”我的父亲不爱吃肉，喜欢吃素。所以我们家里，大年夜就烧好一大缸萝卜丝油豆腐，油很重，滋味很好。每餐盛出一碗来，放在锅子里一热，便是最好的饭菜。我至今还忘不了那种好滋味。但是让家里人烧起来，总不及童年时的好吃，怪哉！
正月十五，在古代是一个元宵佳节，然而赛灯之事，久已废止，只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等，聊以应名而已。二十日，各店照常开门做生意，学堂也开学，过年也就结束。
15．文章按照______顺序，分别介绍了大年夜、________、________、________、初五以后、__________、正月二十这几天的活动。其中，作者对________这一天的活动介绍最为详细。
16．以下选项中哪一个不是大年夜的活动？（ ）
A．吃年夜饭 B．接财神 C．接灶君菩萨 D．玩“毛糙纸揩洼”游戏
E．吃接灶圆子 F．提着灯笼讨债
17．文中最让你喜欢的年俗是什么？说说你喜欢的理由。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
略
2．D
略
3．D
略
4．B
【详解】
本题考查对课文内容的识记，根据原文“除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”进行作答。
5．B
略
6． 蒜瓣 榛子 鞭炮 翡翠 熬粥 逛庙会
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瓣、榛、鞭、熬、逛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7． 景象 中断 格外 习惯
【详解】
考查近义词，找有相同语素的词。
8． ③ ② ⑥ 爷爷，新年快乐！祝您身体健康！
【详解】
本题考查传统文化相关语文素养。
对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等、二是词性相当、三是结构相称、四是节奏相应、五是平仄相谐、六是内容相关。
送祝福只要能够结合“春节”的情境，表达美好的祝愿即可。
9． 过年 白白胖胖 温馨 团圆 花花绿绿 喜庆 欢乐 走亲戚 高高兴兴 亲情 问候
略
10．即使 也 虽 可是
11． 悬灯结彩 独出心裁
12． 范围之广 灯的数量之多 灯的种类之多
13．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
14．从这句话中我能体会到作者对春节恋恋不舍的情感。
10．
本题考查关联词的运用。
“不跑到街上去淘气”与“在家中照样能有声有光地玩耍”用表示假设关系的关联词“即使……也……”。
“北京是城市”与“它也跟着农村一齐过年”用表示转折关系的关联词“虽……但是……”。
11．
本题考查词语的理解。
在选文第一自然段中，形容喜庆、热闹的四字词语是悬灯结彩，在文中形容元宵节的喜庆、热闹。
指想出来的办法与众不同的四字词语是独出心裁，在文中形容干果店在灯节做出与众不同的灯来吸引顾客。
12．
本题考查句子的理解。
文中画线的句子写出了元宵节的一大特点——灯多：从“整条大街”可以看出挂灯的范围之广；从“几百盏”可以看出灯的数量之多；从“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出灯的种类之多。
13．
本题考查课文理解与分析。
文中提到孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。文中最能说明“有声有光”的句子是：家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。在家里也可以看到各形各色的灯，听到灯里面铃铛的响声。
14．
本题考查句子的理解与分析。
“一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。”这就话写出了春节一眨眼就过完了，学生又该去上学，大人又去照常做事，春节就算结束了，表达了作者对春节恋恋不舍的情感。
15． 时间 初一 初二 初四 正月半 年底（除夕）
16．B
17．我最喜欢玩“毛糙纸揩洼”，因为和大家一起嬉戏打闹很开心，很好玩。
15．
本题考查文章顺序梳理。
通过关键信息“年底这一天”“年初一”“初二开始”“正月初四”“初五以后”“正月十五”可以判断作者是按照时间顺序介绍过年的习俗。其中第一、二段详细写了年底这一天的活动，比如吃年夜饭、“毛糙纸揩洼”等。
16．
本题考查文章信息筛选。
由文中第一二段“吃年夜饭的时候，把所有的碗筷都拿出来”“但是这时候我家早已结账，关店，正在点起香烛接灶君菩萨。”“吃过年夜饭，还有一出滑稽戏呢。这叫‘’毛糙纸揩洼’。”可知大年夜的活动有吃年夜饭、接灶君菩萨、玩“毛糙纸揩洼”游戏，即A、C、D项正确；由第五段“正月初四，晚上接财神。”可知，接财神是初四的活动，故B项不正确。
17．
本题考查语言表达能力。
选择喜欢的年俗，说说自己的理由即可。例如：我最喜欢吃年夜饭，因为这时候全家会聚在一起吃很丰盛的菜，场面十分热闹。
答案第1页，共2页
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