部编版四年级下册14母鸡 同步练习（含答案）

14 母鸡 同步练习
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．遭殃（yāng） 磨蹭（cēng） 啼叫（dí） 欺侮（wǔ）
B．耳聋（lóng） 哼叫（hēng） 啄食（zhuó） 一撮儿（zuǒ）
C．奢侈（chǐ） 郑重（zhèn） 供应（gōng） 侍候（shì）
2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）　
A．三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。
B．我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。
C．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。
D．这个推销员三番五次来我家，我不胜其烦，就买了他的东西。
3．“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这两句话不应该读出什么样的语气？（　　）
A．赞赏 B．敬佩 C．妒忌
4．下列成语中加点字注释有误的是（ ）
A．引吭（喉咙）大叫 震耳欲（将要）聋 B．不胜（优越）其烦 如怨如诉（诉说）
C．趁其不备（防备） 一丝不苟（马虎） D．左顾（看）右盼（看） 变化多端（头绪）
5．下列字书写有误的一项是（ ）
A．奢侈 疙瘩 麦杆 丰富多腔 B．凝视 窥伺 哺育 从容不迫
C．沦陷 侮辱 抡起 生气勃勃 D．陡峭 鸡雏 俏丽 扬长而去
二、填空题
6．把下面词语补充完整。
没( )没( ) 如( )如( )
细( )细( ) 一声( )( )
7．写出下列句子中加点词的近义词
（1）猫的性格实在有些古怪。 ( )
（2）它会找个暖和的地方，成天睡大觉。 ( )
（3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ( )
三、语言表达
8．品读句子，完成练习。
1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
句子运用了( )的手法，突出了( )的特点。
仿写：______________________________
2．结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。
句子运用了( )的修辞手法，描摹了吃饱了的小鸡雏的可爱形象，通过对比突出表现了_________。仿写_______________________。
9．按要求完成句子练习。
1．他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出。（用加点词语造句）
__________________________________________________
2.仿照例子，填入恰当的语气词。
例：说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子( )，真是又可爱又顽皮( )。
3.照样子，写句子。
例：每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个小汤圆似的。
（1）大黄狗像________________，守护着我们这个小院子。
（2）两只鸟站在树枝像__________________，在交流着各自的见闻。
四、现代文阅读
阅读理解。
阿咪
丰子恺
阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉（承 呈）母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，竟无片刻静止，真是不胜其烦啊。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时（敝 撇）开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐（言 颜）开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
我家平日只有四个大人和半个小孩。半个小孩者，便是我女儿的干女儿，住在隔壁，每星期三天宿在家里，四天宿在这里，但白天总是上学。因此，我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作，做家务的专心家务，肃静无声，有时竟象修道院。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨户里常有保姆的话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是送信人或邮递员在欣赏阿咪。来客之中，送信人及邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人亲昵得多了。常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍遽去。
访客之中，有的是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的噜苏疙瘩，有的虚空无聊，很是枯（糙 燥）无味，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了：有一个为正经而来的客人，正在侃侃而谈之时，看见阿咪姗姗而来，注意力便被吸引，不能再谈下去，甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。
10．画去括号中错误的字。
11．短文中画“____”的句子中的“不胜其烦”是不是说明“我”不喜欢“阿咪”？为什么？
_____________________
12．短文第一自然段介绍了阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它________的习性。整观全文，有_________________的作用。
13．短文第三自然段中冒号的作用是什么？
_____________________
14．对文章理解不正确的一项是（ ）
A．阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣，不再枯燥。
B．作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，都具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C．作者的访客大多也喜欢阿咪。
15．作者通过叙述哪两件事情，表达了对阿咪的喜爱之情？
________________________________
课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
16．用“ ”画出这段话中的一个拟人句。
17．选文主要写了什么？
__________________________________
18．从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩？
__________________________________
19．从选文中我们能够体会到作者对小猫们的（　　）之情。
A．讨厌 B．责备 C．喜爱
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题考查的知识点为识汉字写拼音。
A. 磨蹭（ceng） 啼叫（tí）
C. 郑重（zhèng）
2．C
【详解】
本题考查成语的运用。A项“无忧无虑”意思是没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。B项“左顾右盼”指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。C项“局促不安”意思是拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安。与前面提到的“性格开朗，不怕生人”矛盾。D项“不胜其烦”胜：禁得起；烦：烦琐。意思是烦琐得使人受不了。
3．C
【详解】
考查朗读句子。
这句话中是作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂，朗读时要用敬佩和赞赏的语气。
4．B
【详解】
本题考查的是字义，要注意不同的字词在不同的语境中，分析其含义。在本题中，有错误的是B项，不胜其烦的“胜”是“禁得起”的意思。
5．A
【详解】
本题考查字形的辨析能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
A选项麦杆——麦秆。
故答案为A。
6． 完 了 痴 醉 声 语 不 吭
【详解】
考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：完；了；痴；醉；声；语；不；吭。
7． 奇怪 温暖 任由
【详解】
本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
8． 夸张 爱炫耀 今天的风非常大，吹在脸上犹如刀割一样。 比喻 母鸡的慈爱与辛苦 长城宛若一条蜿蜒的巨龙
略
9． 无论天气多么冷，也不能阻挡我们上山的决心。 呀 呢 警察似的 两个孩子一样
略
10．呈 敝 言 糙
11．不是，这是明贬实褒的写法，作者用俏皮的语言表达了对阿咪的喜欢。
12． 活泼好动 引出下文对有关阿咪生活趣事的描写。
13．对“自从来了阿咪，我与访客之间的谈话有了调节，主客都舒畅了。”对这句话的解释说明。
14．B
15．阿咪出现在访客前，让访客转怒为喜。阿咪陪小客人玩。
10．本题考查的是字形的辨析，注意不同的词组中，选择合适的字形，注意辨析形近字之间的不同。
11．本题考查的是对划线句的分析和理解，结合划线句的上下文内容进行分析，可以得出“不胜其烦”不是说明“我”不喜欢“阿咪”因为这是明贬实褒的写法，作者用俏皮的语言表达了对阿咪的喜欢。
12．本题考查的是对原文内容的分析和理解，仔细阅读第一自然段内容，可以得出，短文第一自然段介绍了阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它活泼好动的习性。整观全文，有引出下文对有关阿咪生活趣事的描写。
13．本题考查的是标点符号的作用，结合文段的内容，可以分析出，短文第三自然段中冒号的作用是对“自从来了阿咪，我与访客之间的谈话有了调节，主客都舒畅了。”对这句话的解释说明。
14．本题考查的是对原文内容的分析和理解，对文章理解不正确的一项是作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，都具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。并不是因为他们有共同的特点。
15．本题考查的是对文段内容的概括和分析，结合整篇文段的内容，可以得出，作者通过叙述阿咪出现在访客前，让访客转怒为喜。阿咪陪小客人玩。两件小事。
16．它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
17．满月的小猫们既淘气又可爱。
18．什么东西都玩；玩起来不怕摔，撞疼了也不哭；胆子越来越大，开辟新的游戏场所。
19．C
略
答案第1页，共2页
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