一年级下学期数学一数的顺序课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 一年级下学期数学一数的顺序课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-24 20:39:34 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
数的顺序
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内数的认识
课堂练习
1
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
按顺序填数,再说一说。
情境导入
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
94 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
探究新知
例 1
你从中发现了什么？
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
按顺序填数,再说一说。
我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
在百数表中,后面的数比前面的数大。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
每一横排每个数的十位上的数字相同。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
个位上，下一竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
每一竖排每个数的个位上的数字相同。
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
下一横行上的数都比上一横行上对应的数大10。
观察百数表，寻找规律。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差不多,可以用 “大一些”或“小一些”来表示。
例如：96比98小一些。 100比96大一些。
例如：42比98小得多。 86比12大得多。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
按顺序填数,再说一说。
后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差很多,可以用 “大得多”或“小得多”来表示。
把下面的卡片按数的顺序重新排列。
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课堂练习
按顺序填一填。
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52
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50
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55
53
用“小得多”或“小一些”填空。
(1)一年级的人数比二年级( )。
(2)三年级的人数比二年级( )。
小一些
一年级有35人。
二年级有85人。
三年级有74人。
小得多
用“大得多”或“大一些”填空。
(1)三年级的人数比一年级( )。
(2)三年级的人数比二年级( )。
大一些
一年级有32人。
二年级有75人。
三年级有84人。
大得多
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.每一横排每个数的十位上的数字相同;下一
竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。
2.每一竖排每个数的个位上的数字相同;下一
横行上的数都比上一横行上对应的数大10。
这节课你们都学会了哪些知识？
3.两个数相距越远, 则相差越大，用“大得多” 或“小得多”来表示 。
4.两个数相距越近，则相差越小，用 “大一些”或“小一些”来表示。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 下册
数的顺序
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内数的认识
课堂练习
1
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
按顺序填数,再说一说。
情境导入
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
94 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
探究新知
例 1
你从中发现了什么？
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
按顺序填数,再说一说。
我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
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61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
在百数表中,后面的数比前面的数大。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
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82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
11 12 14 16 19
21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
每一横排每个数的十位上的数字相同。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
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41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
个位上，下一竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
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21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
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61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
每一竖排每个数的个位上的数字相同。
按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
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91 92 93 95 96 97 98
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31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
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61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
下一横行上的数都比上一横行上对应的数大10。
观察百数表，寻找规律。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 6 8 9
13 15 17 18 20
23 24 25 26 28
33 36 37 39
42 43 44 47 48
51 52 55 57 58 59
62 63 64 68
73 75 76 77 78 79
82 83 84 86 87
91 92 93 95 96 97 98
96 99 100
4 5 7 10
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21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差不多,可以用 “大一些”或“小一些”来表示。
例如：96比98小一些。 100比96大一些。
例如：42比98小得多。 86比12大得多。
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23 24 25 26 28
33 36 37 39
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51 52 55 57 58 59
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21 22 27 29 30
31 32 34 35 38 40
41 45 46 49 50
53 54 56 60
61 65 66 67 69 70
71 72 74 80
81 85 88 89 90
观察百数表，寻找规律。
按顺序填数,再说一说。
后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差很多,可以用 “大得多”或“小得多”来表示。
把下面的卡片按数的顺序重新排列。
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课堂练习
按顺序填一填。
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52
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用“小得多”或“小一些”填空。
(1)一年级的人数比二年级( )。
(2)三年级的人数比二年级( )。
小一些
一年级有35人。
二年级有85人。
三年级有74人。
小得多
用“大得多”或“大一些”填空。
(1)三年级的人数比一年级( )。
(2)三年级的人数比二年级( )。
大一些
一年级有32人。
二年级有75人。
三年级有84人。
大得多
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.每一横排每个数的十位上的数字相同;下一
竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。
2.每一竖排每个数的个位上的数字相同;下一
横行上的数都比上一横行上对应的数大10。
这节课你们都学会了哪些知识？
3.两个数相距越远, 则相差越大，用“大得多” 或“小得多”来表示 。
4.两个数相距越近，则相差越小，用 “大一些”或“小一些”来表示。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。