必修1课件\\第五章\\5.4 能量之源——光和光合作用(过程原理应用）

课件187张PPT。总结光合作用的反应式反应物、条件、场所、生成物总结光合作用的反应式CO2＋H2O （CH2O）＋O2叶绿体光能反应物、条件、场所、生成物总结光合作用的反应式CO2＋H2O （CH2O）＋O2叶绿体光能反应物、条件、场所、生成物糖类总结光合作用的反应式叶绿体光能反应物、条件、场所、生成物糖类CO2＋H2O （CH2O）＋O2总结光合作用的反应式叶绿体光能反应物、条件、场所、生成物糖类CO2＋H2O （CH2O）＋O2二、光合作用的原理和应用二、光合作用的原理和应用光合作用的定义光合作用的定义二、光合作用的原理和应用 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。光合作用的过程二、光合作用的原理和应用光合作用的过程二、光合作用的原理和应用 光反应阶段；
暗反应阶段。光反应阶段类囊体膜光反应阶段类囊体膜光光反应阶段[H]H2O类囊体膜光O2光反应阶段[H]H2O类囊体膜光O2[H]进入叶绿体基质，参与暗反应酶光反应阶段H2O类囊体膜光[H]O2[H]进入叶绿体基质，参与暗反应酶光反应阶段H2O类囊体膜光[H]O2[H]进入叶绿体基质，参与暗反应酶光反应阶段H2O类囊体膜ATP供暗反应使用光[H]O2[H]进入叶绿体基质，参与暗反应条件：物质变化能量变化场所：条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶光能转变为ATP中活跃的化学能条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶水的光解：ATP的合成：光能转变为ATP中活跃的化学能条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶水的光解：ATP的合成：H2O [H] + O2光能(还原剂)光能转变为ATP中活跃的化学能条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶水的光解：ATP的合成：H2O [H] + O2光能ADP+Pi+能量(光能) ATP酶(还原剂)光能转变为ATP中活跃的化学能条件：物质变化能量变化场所：叶绿体内的类囊体薄膜上光、色素、酶光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中水的光解：ATP的合成：H2O [H] + O2光能ADP+Pi+能量(光能) ATP酶酶H2O类囊体膜叶绿体基质，多种酶光[H]暗反应阶段五碳化合物C5 酶H2O类囊体膜叶绿体基质，多种酶光[H]暗反应阶段五碳化合物C5 酶H2O类囊体膜CO2叶绿体基质， 多种酶光[H]暗反应阶段五碳化合物C5 酶H2O类囊体膜三碳化合物2C3CO2叶绿体基质， 多种酶光[H]暗反应阶段五碳化合物C5 酶H2O类囊体膜三碳化合物2C3CO2叶绿体基质， 多种酶光[H]CO2固定暗反应阶段酶H2O类囊体膜CO2叶绿体基质， 多种酶光[H]五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2固定暗反应阶段酶H2O类囊体膜CO2糖类叶绿体基质， 多种酶光[H]五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2固定暗反应阶段酶H2O类囊体膜CO2糖类叶绿体基质， 多种酶光[H]五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2固定暗反应阶段酶H2O类囊体膜CO2糖类C3的还原叶绿体基质， 多种酶光[H]五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2固定暗反应阶段酶H2O类囊体膜CO2糖类卡尔文循环C3的还原叶绿体基质， 多种酶光[H]五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2固定暗反应阶段场所：条件：物质变化能量变化暗反应阶段叶绿体的基质中场所：条件：物质变化能量变化暗反应阶段叶绿体的基质中场所：条件：物质变化能量变化[H] 、ATP、酶暗反应阶段C3的还原：叶绿体的基质中场所：条件：物质变化能量变化[H] 、ATP、酶暗反应阶段CO2的固定：C3的还原：叶绿体的基质中场所：条件：物质变化能量变化[H] 、ATP、酶暗反应阶段CO2的固定：CO2+C5 　2C3酶酶C3的还原：叶绿体的基质中2C3 (CH2O)场所：条件：物质变化能量变化[H] 、ATP、酶暗反应阶段CO2的固定：CO2+C5 　2C3酶酶ADP+Pi[H], ATP糖类C3的还原：叶绿体的基质中2C3 (CH2O)场所：条件：物质变化 ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能。能量变化[H] 、ATP、酶暗反应阶段CO2的固定：CO2+C5 　2C3酶酶ADP+Pi[H], ATP糖类五碳化合物C5 三碳化合物2C3CO2糖类叶绿体基质, 多种酶CO2的固定[H]比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应比较光反应、暗反应 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化? 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ C5 ↓ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ C5 ↓CO2 ↓ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ C5 ↓CO2 ↓CO2固定停止 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ C5 ↓CO2 ↓CO2固定停止C3 ↓ 请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止 请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H] ↓ ATP↓C3还原受阻C3 ↑ C5 ↓CO2 ↓CO2固定停止C3 ↓C5 ↑色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)CO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应光合作用总过程：原料和产物的对应关系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的转移途径：碳的转移途径：光能ATP中活跃的化学能(CH2O)中稳定的化学能CO2C3（CH2O）光合作用的实质光合作用的实质? 物质变化：光合作用的实质? 物质变化：
　　无机物合成有机物光合作用的实质? 物质变化：
　　无机物合成有机物
? 能量变化：光合作用的实质? 物质变化：
　　无机物合成有机物
? 能量变化：
　　光能转变为化学能光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；
2.维持了大气中O2和CO2的相对稳定；光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；
2.维持了大气中O2和CO2的相对稳定；
3.对生物的进化有直接意义。光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；
2.维持了大气中O2和CO2的相对稳定；
3.对生物的进化有直接意义。
(1)使还原性大气→氧化性大气光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；
2.维持了大气中O2和CO2的相对稳定；
3.对生物的进化有直接意义。
(1)使还原性大气→氧化性大气
(2)使有氧呼吸生物得以发生和发展光合作用的意义1.为生物生存提供了物质来源和能量来源；
2.维持了大气中O2和CO2的相对稳定；
3.对生物的进化有直接意义。
(1)使还原性大气→氧化性大气
(2)使有氧呼吸生物得以发生和发展
(3)形成臭氧层，过滤紫外线，使水生生物登陆成为可能光合作用的意义影响光合作用的外界因素： 夏季中午，为什么有些植物的光合作用强度明显减弱？光合速率: 又称光合强度，是指一定量的植物(如一定
的叶面积)在单位时间内释放的氧气或吸收的二氧化碳。CO2 +H2O （CH2O）+ O2光照叶绿体影响光合作用强度的因素？ CO2的浓度，光照的长短与强弱；光的成分；温度的高低、必需矿物质元素、水分等。光照强度光合作用速率OCO2浓度保持不变光照强度光合作用速率OCO2浓度保持不变 在一定范围内，光合作用的速率随光照强度的增强而加快；但光照强度增加到一定强度，光合作用速率不再加快。温度CO2吸收或释放量O温度CO2吸收或释放量O 在一定范围内，光合作用速率随温度升高而加快；温度过高会使酶的活性下降， 从而使光合作用速率下降。 在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度增大而加快，但达到一定浓度时，再增加CO2浓度，光合作用速率不再增加。必需矿质元素： 矿质元素会直接或间接影响光合作用。氮是催化光合作用中各种酶及[H]和ATP的重要组成成分, 磷是[H]和ATP的重要组成成分，N、Mg、Fe、Mn等是叶绿素生物合成所必需的元素。糖类的合成和运输都需要K，P在维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用。水： 水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。另外，缺水时使气孔关闭，影响CO2进入植物体，使光合作用速率下降，所以水对光合作用影响很大。①图中A点含义：②B点含义：①图中A点含义：②B点含义：光照强度为0，只进行呼吸作用①图中A点含义：②B点含义：光合作用与呼吸作用强度相等.光照强度为0，只进行呼吸作用　　③C点表示：　　④若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表________植物。　　③C点表示：　　④若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表________植物。　　　 　光合作用强度不再随光照强度增强而增强　　③C点表示：　　④若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表________植物。阴生　　　 　光合作用强度不再随光照强度增强而增强图中A点表示图中A点表示　　CO2浓度达到植物所需的最大值，光合速率不再上升　　①光合作用是在___的催化下进行的，温度直接影响__________酶　　①光合作用是在___的催化下进行的，温度直接影响__________酶的活性酶　　①光合作用是在___的催化下进行的，温度直接影响__________②B点表示③BC段表示②B点表示③BC段表示此温度条件下，光合速率最高超过最适温度，光合速率随温度升高而下降②B点表示③BC段表示此温度条件下，光合速率最高异养生物营养类型自养生物异养生物 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。自养生物 能以CO2和H2O(无机物)为原料合成糖类(有机物)的生物。例如绿色植物。异养生物营养类型自养生物光能自养生物化能自养生物光合作用光能自养生物 以光为能源，以CO2和H2O(无机物)为原料合成糖类(有机物)，糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物。化能合成作用化能自养生物 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。化能合成作用化能自养生物 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。所需的能量来源不同(光能、化学能)硝化细菌的化能合成作用过程:2NH3＋3O2硝化细菌2HNO2＋2H2O＋能量硝化细菌的化能合成作用过程:2HNO2＋O2硝化细菌2HNO3＋能量2NH3＋3O2硝化细菌2HNO2＋2H2O＋能量硝化细菌的化能合成作用过程:2HNO2＋O2硝化细菌2HNO3＋能量2NH3＋3O2硝化细菌2HNO2＋2H2O＋能量硝化细菌CO2＋H2O(CH2O)＋O2硝化细菌的化能合成作用过程:化能合成作用环境中影响光合作用强度的因素 实验原理：
利用真空渗水法排除叶片细胞间隙中的气体，使其沉入水中。在光合作用的过程中植物吸收CO2并排除O2，产生O2的多少与光合作用的强度密切相关， O2溶解度很小，积累在细胞间隙从而使下沉的叶片上浮。因此可依据一定时间内叶片上浮的数量，来比较光合作用的强弱。 材料用具：
生长旺盛的绿叶，打孔器，注射器，40W台灯，100ml烧杯，镊子，NaHCO3溶液，一次性纸杯，标签纸，清水等实验步骤：
1、用打孔器打出大小相等的圆叶片若干片（避开叶的主脉） 2. 用注射器连抽几次抽出叶片中的气体，使叶片沉入水底3.将气体逸出的叶片放入一次性杯中保存 4.将3个烧杯编号后，分别加入40ml相应溶液，并各放入10片抽去气体的叶片 5.按实验记录表进行操作应用——提高农作物产量的措施延长光合作用时间
增加光合作用面积增加光能利用率提高光合作用效率控制光照强弱
控制光质
控制温度
控制CO2供应
控制必需矿质元素供应　
控制H2O供应提高复种指数（轮作）
温室中人工光照合理密植
间作套种通风透光
在温室中施有机肥，
使用CO2发生器阴生植物
阳生植物应用——提高农作物产量的措施红光和蓝紫光适时适量施肥合理灌溉保持昼夜温差光合作用与呼吸作用的区别光合作用与细胞呼吸的联系CO2O2CO2O2光合作用与细胞呼吸的联系CO2O2CO2O2练一练 1. 叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_____________和____________；形成的________和__________提供给暗反应。练一练 1. 叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_____________和____________；形成的________和__________提供给暗反应。水的光解形成ATP练一练 1. 叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_____________和____________；形成的________和__________提供给暗反应。水的光解形成ATP[H]练一练 1. 叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_____________和____________；形成的________和__________提供给暗反应。水的光解形成ATP[H]ATP练一练 1. 叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_____________和____________；形成的________和__________提供给暗反应。水的光解 2. 光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把______转变成_________，贮藏在有机物中。CO2 2. 光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把______转变成_________，贮藏在有机物中。CO2H2O 2. 光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把______转变成_________，贮藏在有机物中。CO2H2O光能 2. 光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把______转变成_________，贮藏在有机物中。CO2H2O光能化学能 2. 光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把______转变成_________，贮藏在有机物中。 3. 在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。暗反应 3. 在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。暗反应 3. 在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。光反应暗反应光反应 3. 在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。光反应暗反应光反应暗反应 3. 在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。光反应 下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：　　① 图中A是______，B是_______，它来自于______的分解。　　① 图中A是______，B是_______，它来自于______的分解。色素　　① 图中A是______，B是_______，它来自于______的分解。O2色素　　① 图中A是______，B是_______，它来自于______的分解。O2水色素　　② 图中C是_____，它被传递到叶绿体的______部位，用于_____________________________　　② 图中C是_____，它被传递到叶绿体的______部位，用于_____________________________[H]　　② 图中C是_____，它被传递到叶绿体的______部位，用于_____________________________[H]基质　　② 图中C是_____，它被传递到叶绿体的______部位，用于_____________________________[H]基质还原C3用作还原剂　　③ 图中D是______，在叶绿体中合成D所需的能量来自_______________。　　③ 图中D是______，在叶绿体中合成D所需的能量来自_______________。ATP　　③ 图中D是______，在叶绿体中合成D所需的能量来自_______________。ATP色素吸收的光能 ④ 图中G_____________，F是_______________，J是_________ ④ 图中G_____________，F是_______________，J是_________C5化合物 ④ 图中G_____________，F是_______________，J是_________C5化合物C3化合物 ④ 图中G_____________，F是_______________，J是_________C5化合物C3化合物糖类 ⑤ 图中的H表示_________，H为I提供_______________ ⑤ 图中的H表示_________，H为I提供_______________光反应 ⑤ 图中的H表示_________，H为I提供_______________光反应[H]和ATP 1. 在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是
　　A. [H] B. C5化合物　　C. ATP D. CO2B 1. 在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是
　　A. [H] B. C5化合物　　C. ATP D. CO2　　2. 与光合作用光反应有关的是①H2O ②ATP ③ADP ④CO2
　　A. ①②③ B. ②③④　　C. ①②④ D. ①③④　　2. 与光合作用光反应有关的是①H2O ②ATP ③ADP ④CO2
　　A. ①②③ B. ②③④　　C. ①②④ D. ①③④A 3. 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是
A. 上升；下降；上升 B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 D. 上升；下降；下降C 3. 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是
A. 上升；下降；上升 B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 D. 上升；下降；下降　　4. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是　　A. 叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应
　　B. 叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应
　　C. 叶绿体基质中可进行光反应和暗反应　　D. 叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应　　4. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是　　A. 叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应
　　B. 叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应
　　C. 叶绿体基质中可进行光反应和暗反应　　D. 叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应D　　5. 光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次为 ①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜
　　A. ③② B. ③④
　　C. ①② D. ④③　　5. 光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次为 ①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜
　　A. ③② B. ③④
　　C. ①② D. ④③B6. 光合作用过程的正确顺序是①二氧化碳的固定　②氧气的释放 ③叶绿素吸收光能　④水的光解⑤三碳化合物被还原
　A. ④③②⑤① B. ④②③⑤①
　C. ③②④①⑤ D. ③④②①⑤D6. 光合作用过程的正确顺序是①二氧化碳的固定　②氧气的释放 ③叶绿素吸收光能　④水的光解⑤三碳化合物被还原
　A. ④③②⑤① B. ④②③⑤①
　C. ③②④①⑤ D. ③④②①⑤　　7. 在暗反应中，固定二氧化碳的物质是　　A. 三碳化合物 B. 五碳化合物　　C. [H] D. 氧气　　　7. 在暗反应中，固定二氧化碳的物质是　　A. 三碳化合物 B. 五碳化合物　　C. [H] D. 氧气　B　　8. 在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先　　A. 在植物体内的葡萄糖中发现
　　B. 在植物体内的淀粉中发现
　　C. 在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现　　D. 在植物体周围的空气中发现　　8. 在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先　　A. 在植物体内的葡萄糖中发现
　　B. 在植物体内的淀粉中发现
　　C. 在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现　　D. 在植物体周围的空气中发现D 9. 某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是　　A. CO2→叶绿体→ATP　　B. CO2→叶绿素→ATP　　C. CO2→乙醇→糖类　　D. CO2→三碳化合物→糖类 9. 某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，14C的转移途径是　　A. CO2→叶绿体→ATP　　B. CO2→叶绿素→ATP　　C. CO2→乙醇→糖类　　D. CO2→三碳化合物→糖类D 10. 在光合作用过程中，能量的转移途径是
　　A. 光能→ATP→叶绿素→葡萄糖
　　B. 光能→叶绿素→ATP→葡萄糖
　　C. 光能→叶绿素→CO2→葡萄糖
　　D. 光能→ATP→CO2→葡萄糖 10. 在光合作用过程中，能量的转移途径是
　　A. 光能→ATP→叶绿素→葡萄糖
　　B. 光能→叶绿素→ATP→葡萄糖
　　C. 光能→叶绿素→CO2→葡萄糖
　　D. 光能→ATP→CO2→葡萄糖B　　11. 若白天光照充足，下列哪种条件对农作物增产有利　　A. 昼夜恒温25℃　　B. 白天温度25℃，夜间温度15℃　　C. 昼夜恒温15℃　　D. 白天温度30℃，夜间温度15℃D　　11. 若白天光照充足，下列哪种条件对农作物增产有利　　A. 昼夜恒温25℃　　B. 白天温度25℃，夜间温度15℃　　C. 昼夜恒温15℃　　D. 白天温度30℃，夜间温度15℃　　12. 用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内O2最少的是　　A. 绿色罩 B. 红色罩　　C. 蓝色罩 D. 紫色罩A　　12. 用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内O2最少的是　　A. 绿色罩 B. 红色罩　　C. 蓝色罩 D. 紫色罩 13. 下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是　　A. 增大O2浓度　　B. 增大CO2浓度　　C. 增强光照　　D. 调节室温 13. 下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是　　A. 增大O2浓度　　B. 增大CO2浓度　　C. 增强光照　　D. 调节室温A