2022年中考语文专题复习-现代文阅读之语言赏析课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022年中考语文专题复习-现代文阅读之语言赏析课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 838.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-24 23:35:23 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
情动于中而形于言
——语文学习之语言赏析
学习目标
1.能指出句中常用的修辞手法、表现手法等手法
2.能分析句中常用的手法的表达效果。
3.能组织通顺的语言，表达句中包含的情感。
A
B
C
某段中的画线句运用了什么修辞手法？有何表达效果？
下列句子形象生动富有表现力，请任选角度赏析。
请从文中画波浪线的a、b两个句子中任选一句，分析其表达效果。
一、识题型：
指定赏析角度
任选赏析角度
修辞手法
用词
角度
句式
特点
表现
手法
描写
方法
赏析角度：
（一）现代文阅读之语言赏析法
明确句中的手法、技巧等
事
分析句中事情、事物、对象的特点等
情人
品味句子内在情感、作者或者主人公的思想情感、表达效果等
二、知格式
1.从修辞手法入手
比喻、拟人、排比、对比、夸张等
赏
三、晓方法
生动具体
形象贴切
生动形象
富有情趣
特点突出
鲜明强烈
突出特征
感染力强
内容集中
增强气势
比喻
拟人
对比
夸张
排比
常见修辞效果术语
1、从修辞角度入手：
例：从修辞的角度，赏析下列句子的表达效果。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ——朱自清《春》
参考答案：
①运用拟人修辞手法，把桃树、杏树、梨树拟人化，
②生动形象地写出了百花争春的情态，
③表达出作者对春天的热爱和赞美之情。
修辞角度
突出特点
作者情感
修辞效果
从修辞角度入手：
小结：
答题格式：
①运用 修辞手法，②生动形象地（突出）写出了 特点，③表达出作
者 情感。
法
情
事
2.从用词角度入手
动词、形容词、副词、叠词等
赏
三、晓方法
2、从用词角度入手：
例：每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。—《卖伞姑娘》
一个“裹”字运用拟人手法，形象地写出了雨的细密、缠绵；
用“细雨”来比喻“思念”，写出了作者对卖伞姑娘思念之深切。
明确词语
突出特点
作者情感
例：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，……他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。请分析“排”的含义和作用。
鲁迅《孔乙己》
答案：“排”是孔乙己的动作描写，表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱的样子，表现出他
在有了酒资之后的迂腐的性格。
从用词角度入手：
小结：
答题格式：
①运用 （动、形容词等）词语，②写出了 特点或内容，③表达出作者 ______情感。
法
情
事
3.从描写手法入手
景物描写
人物描写
赏
三、晓方法
正侧：正侧面相结合
时空：远近、俯仰、早晚、四季
动静：动态、静态、动静结合
虚实：虚写、实写、虚实结合
感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、
触觉
景物描写角度
景物
神 态
心 理
语 言
动 作
外 貌
人物描写方法
人物
3、从景物描写角度入手：
例：从景物描写的角度，赏析下列句子的表达效果。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
——朱自清《春》
参考答案：
①从触觉的感官角度，
②生动形象地突出了春风柔和温暖的特点,
③表达出作者对春风的喜爱之情。
景物描写角度
突出特点
作者情感
从人物描写角度入手：
例：从人物描写的角度，赏析下列句子的表达效果。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下了。 ——朱自清《背影》
参考答案：①运用动作描写，
②细腻准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的艰难,
③表达出父亲浓浓的爱子之情。
人物描写角度
突出特点
作者情感
从描写角度入手：
小结：
答题格式：
①从（运用） （感官、正侧面、动静、描写方法等）角度（手法），②写出了 特点或内容，③表达出作者 情感。
法
情
事
（二）古代诗词阅读之语言赏析早行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
注释
驼褐（hè）：用驼毛织成的衣服。
星斗：特指北斗星。
阑干：横斜的样子。
译文
露水降落,我穿着厚厚的毛衣还感到丝丝的寒意;仰望天空,北斗星横斜着分外光明。孤单单地,我半醒半睡地过了座小桥,耳边传来稻田深处唧唧虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
【答案】主要用了反衬手法(步骤一：法)。写星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静(步骤二：事)。两处反衬都突出了诗人出行之早，从而写出诗人由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三：情人)。
课堂练习
答：句子运用比喻的修辞手法，（把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火），生动形象地写出了那棵树枝叶的茂盛繁密，表现了这棵树生命的壮美，抒发了作者对如此壮美的生命的敬畏与赞美之情。
那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。 ——《那树》
赏析这首诗一二句
答:用了比喻手法(步骤一：法)把水面比作轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和槛柱，生动形象地表现雨后池塘水面的平静(步骤二：事)
表达作者对生活的热爱(步骤三：情人)
雨后池上
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。
法
事
情人
小结：
谢谢！
情动于中而形于言
——语文学习之语言赏析
学习目标
1.能指出句中常用的修辞手法、表现手法等手法
2.能分析句中常用的手法的表达效果。
3.能组织通顺的语言，表达句中包含的情感。
A
B
C
某段中的画线句运用了什么修辞手法？有何表达效果？
下列句子形象生动富有表现力，请任选角度赏析。
请从文中画波浪线的a、b两个句子中任选一句，分析其表达效果。
一、识题型：
指定赏析角度
任选赏析角度
修辞手法
用词
角度
句式
特点
表现
手法
描写
方法
赏析角度：
（一）现代文阅读之语言赏析法
明确句中的手法、技巧等
事
分析句中事情、事物、对象的特点等
情人
品味句子内在情感、作者或者主人公的思想情感、表达效果等
二、知格式
1.从修辞手法入手
比喻、拟人、排比、对比、夸张等
赏
三、晓方法
生动具体
形象贴切
生动形象
富有情趣
特点突出
鲜明强烈
突出特征
感染力强
内容集中
增强气势
比喻
拟人
对比
夸张
排比
常见修辞效果术语
1、从修辞角度入手：
例：从修辞的角度，赏析下列句子的表达效果。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ——朱自清《春》
参考答案：
①运用拟人修辞手法，把桃树、杏树、梨树拟人化，
②生动形象地写出了百花争春的情态，
③表达出作者对春天的热爱和赞美之情。
修辞角度
突出特点
作者情感
修辞效果
从修辞角度入手：
小结：
答题格式：
①运用 修辞手法，②生动形象地（突出）写出了 特点，③表达出作
者 情感。
法
情
事
2.从用词角度入手
动词、形容词、副词、叠词等
赏
三、晓方法
2、从用词角度入手：
例：每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。—《卖伞姑娘》
一个“裹”字运用拟人手法，形象地写出了雨的细密、缠绵；
用“细雨”来比喻“思念”，写出了作者对卖伞姑娘思念之深切。
明确词语
突出特点
作者情感
例：孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，……他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。请分析“排”的含义和作用。
鲁迅《孔乙己》
答案：“排”是孔乙己的动作描写，表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱的样子，表现出他
在有了酒资之后的迂腐的性格。
从用词角度入手：
小结：
答题格式：
①运用 （动、形容词等）词语，②写出了 特点或内容，③表达出作者 ______情感。
法
情
事
3.从描写手法入手
景物描写
人物描写
赏
三、晓方法
正侧：正侧面相结合
时空：远近、俯仰、早晚、四季
动静：动态、静态、动静结合
虚实：虚写、实写、虚实结合
感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、
触觉
景物描写角度
景物
神 态
心 理
语 言
动 作
外 貌
人物描写方法
人物
3、从景物描写角度入手：
例：从景物描写的角度，赏析下列句子的表达效果。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
——朱自清《春》
参考答案：
①从触觉的感官角度，
②生动形象地突出了春风柔和温暖的特点,
③表达出作者对春风的喜爱之情。
景物描写角度
突出特点
作者情感
从人物描写角度入手：
例：从人物描写的角度，赏析下列句子的表达效果。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下了。 ——朱自清《背影》
参考答案：①运用动作描写，
②细腻准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的艰难,
③表达出父亲浓浓的爱子之情。
人物描写角度
突出特点
作者情感
从描写角度入手：
小结：
答题格式：
①从（运用） （感官、正侧面、动静、描写方法等）角度（手法），②写出了 特点或内容，③表达出作者 情感。
法
情
事
（二）古代诗词阅读之语言赏析早行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
注释
驼褐（hè）：用驼毛织成的衣服。
星斗：特指北斗星。
阑干：横斜的样子。
译文
露水降落,我穿着厚厚的毛衣还感到丝丝的寒意;仰望天空,北斗星横斜着分外光明。孤单单地,我半醒半睡地过了座小桥,耳边传来稻田深处唧唧虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
【答案】主要用了反衬手法(步骤一：法)。写星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静(步骤二：事)。两处反衬都突出了诗人出行之早，从而写出诗人由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三：情人)。
课堂练习
答：句子运用比喻的修辞手法，（把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火），生动形象地写出了那棵树枝叶的茂盛繁密，表现了这棵树生命的壮美，抒发了作者对如此壮美的生命的敬畏与赞美之情。
那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。 ——《那树》
赏析这首诗一二句
答:用了比喻手法(步骤一：法)把水面比作轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和槛柱，生动形象地表现雨后池塘水面的平静(步骤二：事)
表达作者对生活的热爱(步骤三：情人)
雨后池上
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。
法
事
情人
小结：
谢谢！