八年级语文下册第6单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课时作业（含答案）

2021-2022学年部编版八年级语文下册
第6单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课时作业
1．二中某同学在毕业赠言中引用了下面语段，请你阅读后完成下面的问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这段文字摘自苏联作家___________（填人名）的名著《________________》，文中的主人公___________（填人名）在病床上克服困难，计划写一部中篇小说。
2．阅读《钢铁是怎样炼成的》的两则摘抄，完成下面的读书卡片。
摘抄1：青春获得了胜利。伤寒没有夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。
摘抄2：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”
读书任务卡 任务1：作品的作者：　　　　　　　　　 任务2：“摘抄1”中保尔的人物特点：　　　　　　　　　　 任务3：以上摘抄给我的感受是：　　　　　　　　　　　　　 任务4：让英雄的故事“有温度，有情感，有精神，有力量”，《钢铁是怎样炼成的》一书中有哪些好的讲故事的方法值得我们学习？
3．走近名著，理清情节，感悟精神。阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，回答后面的问题。
(1)下列有关保尔·柯察金的故事情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ）
①创作《暴风雨所诞生的》 ②在神父家的蛋糕面团上抵烟末儿
③瘫痪，双目失明 ④患大叶性肺炎兼肠伤寒
A．①②③④ B．②③①④ C．①③④② D．②④③①
(2)习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些，并结合相关情节简要分析。（至少答出两点）
阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成下面小题。
①保尔走在回家的大路上，突然发现两个人从拐角出来。
②他马上认出了走在前面的是朱赫来。在朱赫来后面约三步远，是一个匪兵，腰带上挂着两盒子弹，手上端着上好了刺刀的步枪，刀尖儿几乎碰到了朱赫来的后背。
③朱赫来越走越近了。保尔的心狂跳起来。各种思想一个接着一个地涌上心头，一时茫无头绪。时间太仓促，拿不定主意。可是有一点是明显的∶朱赫来一定要牺牲了。
④保尔注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意。
⑤……
⑥那个匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。
⑦刺刀刮着石头哧哧地响着。
⑧匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头，嗡的一声跳到了沟里去了。
⑨朱赫来听到枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手；但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。
⑩朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那押送兵的脸上打下去。一秒钟后，押送兵放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。
4．选段写了_________________的经过。
5．从选段中可看出保尔具有____________________________的特点。
当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写给证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧”。
他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
6．所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他____________________的特点。文中“一条道路”具体指的是____________________。
7．“死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”是指哪三次？
8．除了保尔外，请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》一书中你印象最深的另外一个人物。（50字左右）
9．他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？
此选段是对人物的____________________描写，原作品热情歌颂了执着追梦的青年一代。文段中的“他”是指____________________，为实现人类解放的梦想而奋斗终生，最终通过____________________的方式，走出人生的低谷，实现人生的价值。
10．根据《钢铁是怎样炼成的》的情节回答。
图中的保尔身体遭受了什么不幸？他创作时是如何写字的？最终写出了哪部小说？
11．阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成小题。
从他住进医院的那天晚上到现在，已经一年半过去了，这十八个月来他所道受的痛苦是难以用言语表达的。在医院，教授直截了当地告诉他，恢复视力已不可能。在希望渺茫的将来，如果炎症能够消失，可以试试做瞳孔手术。
当他躺在手术台上，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他，然而他的生命力非常顽强。他的爱人焦急不安的守候在外面，几个小时后，她看见丈夫的脸色像死人一般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。
冬天过去了，窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色，他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止，我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
请从选文中概括出“他”的性格特点。
12．古今中外的文学名著中，有许多巾帼不让须眉的女英雄，她们或武艺超群，或意志坚定，或聪明机智。她们身上总是闪耀着人性的光辉。请结合《钢铁是怎样炼成的》相关情节，谈谈丽达身上的光辉之处。
13．阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
【片段一】
“她（冬妮娅）好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！”
①使保尔如此“衣衫槛褛”的工作是____________，阴冷潮湿的工作环境使他染上的疾病是__________________。
【片段二】
巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“……您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好，但是您怎么写呢？”
保尔笑着安慰她说：“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字……”
②画线句子保尔准备五年决定动笔的作品是__________________，“没有这块板子我没法写字”的原因是________________________。
14．名著阅读
【材料一】“你们看，”【甲】用手指按着摊开的地图说，“这是博亚尔卡站，离车站七俄里是伐木场。这儿堆积着二十一万立方米木柴。一支劳动大军在这儿干了八个月，付出了巨大的劳动，结果呢——咱们被出卖了，铁路和城市还是得不到燃料。木柴要从六俄里以外的地方运到车站来。这就至少需要五千辆大车，整整运一个月，而且每天要运两趟……”每个人都陷入了沉思。
【甲】松开了拳头，说：“同志们，办法只有一个……”
【材料二】奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。
奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”她训斥着保尔。
一个上了年纪的厨师走了进来。
“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。”
奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。
“我把您错当成懒虫了。”她抱歉地说。
保尔笑了笑。奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。
“我们当家的才不补它呢。——不顶事了。我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿来吧，可别冻坏了脚。受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。她放下菜刀，走了出去。
不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
(1)“材料一”中的人物【甲】是__________，他提出的办法是什么？
(2)“材料二”中“奥达尔卡”对保尔的态度变化很大，反映了她内心怎样的思想感情？
15．阅读文段，完成题目。
（a）
他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
（b）
母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次回答都是：
“是的，看来，是尽了一切努力了。”
(1)选文中“A”“B”两个人物分别是____________ 、_____________。
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
(3)联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义。
阅读下列名著《钢铁是怎样炼成的》片段，完成下面小题
⑴现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情……怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
⑵既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？A在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个生死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
⑶他的手在口袋摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
⑷“谁能想到，你会有这么一天？”
⑸枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。B你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
16．请联系小说的内容，说说第⑴段加点的“真情”指什么？
17．选文的心理描写非常出色，请结合选段分析其作用。
18．小明认为第⑸画线句子“枪口轻蔑地望着他的眼睛”语序错误，应该改为“他的眼睛轻蔑地望着枪口”。请你陈述一下你的理解，帮小明纠正错误的理解。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案
1． 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
2．任务1：尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（或 奥斯特洛夫斯基）
任务2：保尔·柯察金是共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。同时也是一个热爱勤奋、坚强的人。
任务3：保尔在鬼门关里走了一遭，对生命有了更深的感悟，看到早春生机勃勃的景象，他由衷地感到生命的可贵；说出了他对生命的理解；每个人都要把握生命，在有生之年做些有意义的事，不要浪费光阴要朝着既定的目标不断努力，奋斗终身。
任务4：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说写人以叙事为主，同时穿插内心独白，书信与日记，格言警句等。语言简洁优美，富表现力。小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读起来更加真实可信，亲切感人；对人物和情节做了大量典型化处理；结构紧凑自然，多角度刻画主人公优秀品质。通过描写保尔对待不同处境中对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
3．(1)D
(2)答案要点：①崇高的信仰（理想）。结合情节分析略。②为理想而献身的精神。结合情节分析略。③顽强奋斗（永不言败）的品质。结合情节分析略。④乐观豁达的性格。结合情节分析略。（至少答出两点）
4．保尔营救朱赫来（或：保尔与匪兵搏斗）
5．勇敢 顽强
6． 顽强的生命力 文学创作
7．第一次：与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第二次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，保尔不得不离开岗位，回家养病。（基本内容点到即可）
8．示例：①朱赫来是一个共产党员、一个坚强的红军战士。勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。②阿尔焦姆是保尔的哥哥，他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。③丽达是一个优秀的共产党员，保尔真正深爱的对象。她漂亮，机智，打扮简单，干练而又勇敢，心地善良而言语坚定，有着顽强的革命意志。
9． 心理 保尔·柯察金 写作
10．遭受的不幸：瘫痪和双目失明；写字的方法：在硬纸板中间刻出空行写下去；小说的名称：《暴风雨所诞生的》。
11．顽强、乐观积极、对生活充满热情（或珍惜生命，追求生命的价值）
12．丽达：漂亮，机智，干练而勇敢，心地善良而坚定，有着顽强的革命意志。丽达思想丰富，酷爱工作，绝对不会让私人的感情影响自己的工作。她善于出谋划策，能够积极应对突发事件，使事件向好的方向发展。她爱僧分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。
13． 筑路 伤寒、肺炎 ②《暴风雨所诞生的》 （保尔）双目失明
14．(1)朱赫来 从博亚尔卡站到伐木场修筑一条轻便铁路
(2)对劳动者的同情和尊重，对逃避劳动者的蔑视
15．(1) 保尔·柯察金（保尔） 朱赫来
(2)钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）
(3)铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
16．【示例】保尔的身体残疾已经无法挽回，将来会不断遭遇病痛折磨。
17．选文细腻地描述了保尔由医生的警告自然地联想到同样处境的自杀者，接着也不由自主地产生自杀念头，但很快就以反思振作起来的心理变化过程，通过这些心理描写展现了英雄人物不同于常人的坚韧顽强、时刻以人民的利益为先的优秀本性，也让读者倍感真实可信、感人肺腑。
18．这里采用了一种拟人的修辞，用“轻蔑”一词来形容枪口看着自己的神态，表明保尔当时选择“自杀”的想法连自己都看不起自己，为下文他选择的转变做了铺垫。如果改为“他的眼睛轻蔑地望着枪口”表达的意思刚好相反，说明他无视枪口，这与当时保尔的矛盾心理不吻合。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页