有趣的生肖邮票
教材分析:
《有趣的生肖邮票》是人美版小学三年级美术第六册第十八课的内容,属于“设计·应用”课领域。旨在让学生了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识,学习感受用不同的形式、技法设计、绘制邮票。并通过对邮票的设计和制作,激发学生美化生活的愿望,开发学生的创造潜能。在教学中,教师要深挖教材,合理设计,将相关知识形成连串,易于学生掌握接受。
教学目标:
知识与技能:学习邮票知识,认识邮票价值;初步掌握生肖邮票的设计方法。
过程与方法:通过猜图、游戏、对比及探究领会我国特有的民族文化、认识邮票的价值及票面结构组成,并设计一枚自己喜欢的生肖邮票。
情感、态度与价值观:感受生肖邮票的价值和美感、培养严谨的学习态度、树立学生的民族自豪感。
教学重点:
了解邮票知识、生肖文化,创作生肖邮票。
教学难点:
设计、绘制生肖邮票。
教学过程:
一、导入
1、教师语言组织教学:同学们,老师要告诉大家一个秘密......
2、播放十二生肖视频动画
提问:你们都看到了哪些小动物?出示课题——有趣的生肖
二、探究
1、 小游戏:看影子猜生肖
(1)根据动物的特征猜动物。
这些小动物也来到了我们的课堂上,你们看都有谁呀?你是怎么看出来的?
(2)分发生肖小动物给学生。
2、 出示对比图
(1)出示真实老鼠和绘画中的老鼠图片。
(2)出示真实公鸡和绘画中的公鸡图片。
探讨生活中的动物与艺术作品中动物形象之间的区别。(夸张、变形、简化、添加、拟人,色彩鲜艳、丰富)
(3)引导学生分析身边小动物采用了什么装饰手法。
3、其实不仅是我们喜爱这十二种可爱的小动物们,邮票设计师们也非常喜欢它们,把它们设计成了生肖邮票。补充课题——邮票
4、 欣赏我国首套十二生肖邮票,探究不同表现形式。
你最喜欢哪一枚?为什么?它采用了什么表现形式?
5、 邮票的形状
长方形、三角形、椭圆形等。
6、 邮票的内容
风景、人物、动物等
7、 教师语言调动学生学习积极性。
8、邮票的票面组成
主题纹样、面值、发行地、发行时间。
齿孔的作用,方便撕开。
9、欣赏优秀学生作品。
三、实践
1、 引导创作:小朋友们,这些小动物们都等不急了,赶紧拿起画笔把你最喜欢的生肖小动物画出来吧!
2、 学生作业,老师巡堂指导。
四、展评
通过QQ实时展示评价,鼓励学生积极创作。
五、拓展
1、邮票的作用
寄信、收藏。
2、邮票的由来
欣赏世界上第一枚邮票和我国首枚邮票
3、 分发信封
请学生将设计完整的邮票寄给老师。
板书设计:
有趣的生肖邮票夸张 变形 简化 添加 拟人颜色鲜艳、丰富