12为人民服务 同步练习（含答案解析）

12 为人民服务 同步练习
一、选择题
1．下列各项中书写无误的一项是（ ）
A．安祥 耸立 倒塌 崇山峻岭
B．热忱 奥密 狼狈 废寝忘食
C．莅临 分歧 恭敬 人迹罕至
D．烂漫 绝别 祷告 自顾不暇
给加点字选择正确的解释。
2．爱不释手（ ）
A．解释 B．消除 C．放下 D．释放
3．奋不顾身（ ）
A．转过身 B．注意，照管 C．拜访 D．但是
4．斩钉截铁（ ）
A．切断 B．量词 C．阻拦 D．截止
5．本课围绕着“为人民服务”讲述的内容有（　　）。
A．对死的不同意义和价值的理解
B．正确对待批评，为人民利益坚持好的，改不改正都行
C．搞好团结、可以不克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来
D．要给革命队伍里牺牲的人开追悼会
6．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．念叨 惊惶 叹息 翻箱倒柜
B．销逝 书籍 纷乱 轻于洪毛
C．蒸融 依偎 含糊 一视同人
D．严俊 严历 炊事员 粉身碎骨
7．下列词语错误最多的一项是（ ）
A．抽屉 粗暴 制度 整理 解放 五湖四海
B．匪陡 寄托 偏避 军阀 收敛 一涌而入
C．彻底 严俊 目标 战据 含糊 喜出望外
D．书藉 辟静 魔鬼 剧烈 寄拖 精兵减政
二、填空题
8．在下面的句子中填上合适的关联词语。
1．我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
2．( )你说得对，我们( )改正。
3．( )我们是为人民而死，( )死得其所。
4．( )他是做过一些有益的工作的，我们( )要给他送葬，开追悼会。
9．根据提示写成语
（1）节省介绍费的方法——( )
（2）陈人唱京剧是——( )
（3）用霓虹灯装饰的广告语是——( )
（4）仰泳比赛是——( )
三、语言表达
10．最美的背影。
2017年8月9日16时许，距九寨沟景区只有3公里的十三中队官兵们行至神仙池路口附近，遇见大批从震中撤离出来的群众。突然，道路一侧的山体开始晃动，扬尘卷着大小碎石从高处滚落，砸向惊恐的人群。看上图，一名游客提着包裹慌张地往外跑，一个身着迷彩服的背影，则往里冲。这名战士叫张国全，是武警阿坝州支队十三中队的一名班长，他所在支队的政委说：“他只是做了我们应该做的事。”
请结合这个例子谈谈你对“为人民服务”思想的认识。
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11．改正下来表达不清楚的句子。
1.小明和小辉是好朋友，他经常约他一起打球。
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2.两个工厂的领导去参加这次会议。
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3.红红和丽丽约好一起在自己家做作业。
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4.运动会上，几个年级的同学都在为亮亮加油。
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四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生，常受到一些人的歧视。
③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”
12．结合上下文理解下列句子的意思。
功夫不负有心人：___________________
有眼不识泰山：______________________
13．用“______”画出文章的中心句。
14．第④段与第⑤、⑥段的关系是（ ）
A．总分 B．分总 C．总分总
15．第③段与第⑧段的作用是（ ）
A．过渡和总结，表现了徐悲鸿为国争光的品质
B．前后照应，用对比手法突出了徐悲鸿为国争光的品质
16．徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？
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阅读《为人民服务》片段，完成练习。
人总是要死的，但（　　　　　）有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（　　　　　　），或（　　　　　　）。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
17．按原文填空，并在“□”里填上合适的标点符号。
18．画“——”的句子中的两个加点的“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的____________之情，可以换成“____________、________________”等词语；第二个“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的______________之情，可以换成“______________”等词语。
19．下列人物中，( )的死重于泰山，( )的死轻于鸿毛。（填序号）
①戚继光　②刘胡兰　③雷锋　④秦桧　⑤李大钊　⑥汪精卫
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查字形的辨析。
A项“安祥”应改为“安详”。
B项“奥密”应改为“奥秘”。
D项“绝别”应改为“诀别”。
2．C
3．B
4．A
5．A
6．A
7．D
【详解】
本题考查的知识点为词语辨析。
A项词语全都正确。
B. 陡—徒 避—僻 涌—拥
C. 俊—峻 据—踞
D. 藉—籍 辟—僻 拖—托 减—简
8． 如果 就 只要 就 因为 所以 只要 都
9． 毛遂自荐 南腔北调 闪烁其词 背水一战
【详解】
此题考查成语趣味积累与运用。解题时要在理解成语的基础上进行。
毛遂自荐：比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，掺杂着方言。
闪烁其词：指不肯透露真相或有意回避要害问题。
背水一战：意思是背后临近河水摆阵；或布下的阵势。后来指处于绝境之中，为求出路而决一死战。
10．示例：为人民服务是每个人的职责。抗震救灾的战士不顾危险执行任务，是“为人民服务”思想的体现，值得被尊重和爱戴。各行各业的人都应该发扬“为人民服务”的思想，做好自己的本职工作，并在紧急情况下贡献出自己的力量。
【详解】
本题考查的是语言表达，结合材料的内容进行辨析，根据材料的内容和实际的生活进行理解，写出自己对“为人民服务”这个思想的认识。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。要结合材料的内容，同样要契合“为人民服务”的主题。
11． 小明和小辉是好朋友，小明经常约小辉一起打球。 工厂的两个领导去参加这次会议。 红红和丽丽约好一起在红红家做作业。 运动会上，年级的几个同学都在为亮亮加油。
【详解】
1．语意不明，没有说清楚谁经常约谁。应该点名说清楚谁约谁。
2．语意不明，是工厂的两个领导，而不是两个工厂的领导。
3．语意不明，没有说清楚在自己家史在谁家，应该写清楚在红红家或者丽丽家。
4．语意不明。是年级的几个同学给亮亮加油，而不是几个年级的同学给亮亮加油。
故答案为：
（1）小明和小辉是好朋友，小明经常约小辉一起打球。
（2）工厂的两个领导去参加这次会议。
（3）红红和丽丽约好一起在红红家做作业。
（4） 运动会上，年级的几个同学都在为亮亮加油。
12． 做事只要舍得下工夫．最终会获得成功的。 长着眼睛辨不出泰山，比喻认不出地位高或本领大的人。
13．徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
14．A
15．B
16．他是一个勤学苦练、有志气、能为国争光的“有心人”。
17．死的意义　重于泰山　轻于鸿毛 ，　；　，　，　。
18． 敬重 牺牲 捐躯 痛恨 送命
19． ①②③⑤ ④⑥
17．
本题考查对课文的识记能力和对标点符号的运用能力。根据原文“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”进行作答。
18．
本题考查对字的不同意思的理解。为人民利益而死是值得尊敬的，这个“死”是牺牲、捐躯的意思。替法西斯卖力，替剥削人民的人去死是令人痛恨的，这个“死”指的是送命。
19．
本题考查对历史人物及其事迹的了解。要多读课外书，在日常学习中注意积累识记。
戚继光，明朝抗倭名将，民族英雄，杰出的军事家、书法家、诗人。
刘胡兰，著名的革命先烈，优秀共产党员。
雷锋，中国人民解放军战士，共产主义战士。
秦桧，南宋初年宰相、奸臣，主和派的代表人物。
李大钊，是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一。
汪精卫，抗日战争期间投靠日本，在南京成立伪国民政府，沦为汉奸。
答案第1页，共2页
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