统编版二年级语文下册 第6单元 课外阅读拓展训练【含答案】

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统编版二年级语文下册 第6单元 课外阅读拓展训练
班级： 姓名： 建议时间：30分钟
一、阅读乐园。
辨认方向
小松鼠迷了路。松鼠妈妈把它找回家。
松鼠妈妈说：“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西方落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”
小松鼠听了，高兴地说：“记住了，记住了！”
1．短文有 个自然段。(1分)
2．选词填空。(2分)
(1)( )，太阳从( )升起来。
(2)( )，太阳从( )落下去。
3．连一连。(2分)
树叶密的一边 北
树叶稀的一边 南
4．用“____”画出松鼠妈妈说的话。(2分)
5．小松鼠高兴地说：“记住了，记住了！”你知道它记住了什么吗？(4分)
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6．你还有更好的辨认方向的方法吗？快告诉小松鼠吧！(2分)
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二、阅读诗歌《大自然的语言》，完成练习。
别以为只有人才会说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
细心观察你就能发现。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是晴天。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面写着：
春天已到人间。如果你砍倒大树，
就会把“年轮”发现：
一年只长一圈，
这就是大自然的语言。
如果你捕到大鱼，
鱼鳞（lín）上也有圆圈：
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然的语言，
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
1.从诗歌中找出一对反义词。
____________ ____________
2.诗歌中写了哪些“大自然的语言”？请用“ ”画出来。
3.白云飘得高高，我知道明天是______天；看到蝌蚪在水中游，我知道______来了；看到树桩上有15道圈，我知道这棵树长了_______年；看到鱼的鱼鳞上有______道圈，我知道这条鱼今年3岁。
4.你还知道哪些大自然的语言？请写一写。（至少写两种）
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三、课外阅读。（15分）
鸟 岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里做窝安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚（jù）在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋。可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1.“鸟岛”指的是_________西部的“海西皮”小岛，那儿的鸟特别_______。（2分）
2.文中形容鸟岛名气很大的词语是“____________”。（1分）
3.第3自然段写六月是鸟岛最_________的时候，其中第2句话写_________多，第3句话写_________多。（6分）
4.请用“ ”画出第4自然段中表现岛上鸟多的语句。（2分）
5.这个岛能成为鸟岛的原因有（ ）（多选）（4分）
①小岛环境好，适合鸟儿生活和养育后代。
②来岛上游玩的人很多。
③人们都知道爱护鸟，不捉鸟，不伤害鸟，也不拾鸟蛋。
四、课外阅读。
雪
一场大雪，又一场大雪。白雪落在苍翠的雪松枝头上，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花，山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。
山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。
1.填上合适的词语。（3分）
的雪被 的雪松 的落雪声
2.用加点词语仿写句子。（4分）
山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。
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3.短文描写的是______________（什么地方）的雪景。（2分）
4.第1自然段写的是大雪覆盖__________的景象，可以看出雪下得__________。（4分）
5.短文表达了作者（ ）的思想感情。（3分）
A.对山林的喜爱与赞美 B.对雪的喜爱与赞美
五、我会阅读短文，并完成练习。
小小动物气象员
小兔子要出门去旅行。它刚出门就遇到了乌龟，乌龟说：“兔子弟弟，今天天气不好，要下雨了，你最好不要出门。”小兔子奇怪地问：“你怎么知道今天会下雨？”乌龟说：“你看见我身上的小水珠了吗？快下雨的时候，空气中的水汽比较多，这些水汽碰到我凉凉的壳，就慢慢结成了小水珠。”
小兔子不信，继续往前走，碰到一只蜻蜓。那只蜻蜓飞得低低的。小兔子上前问道：“蜻蜓弟弟，今天天气好吗？我想去旅行，能去吗？”蜻蜓说：“今天天气不好，要下雨啦。”“你怎么知道要下雨了？”小兔子不明白地问。蜻蜓说：“你看我不是飞得很低吗？下雨之前，空气里的水汽特别多，我的翅膀上沾满了水珠，就只能低低地飞。”小兔子还是将信将疑。蜻蜓说：“如果你不相信，可以去问问前面树上的蜘蛛。”
小兔子向前走去，问树上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天会下雨吗？我想去旅行，能去吗？”在树上收网的蜘蛛说：“今天天气不好，快下雨了，请你不要出去啦。”“你怎么知道会下雨呢？”小兔子问。蜘蛛一边收网一边回答：“天快下雨了，昆虫都飞得低低的，我的网织在高处捉不到昆虫，只好把它收了。等天晴了，我再重新在高处织网。”小兔子这才相信了，它决定不去旅行了，赶忙转身回到屋里。不一会儿，真的下起雨来了。
1．小兔子要出门做什么？（　　　）
A．去旅行　　　B．去玩耍　　　C．找吃的　　　D．找朋友
2．小兔子出门依次遇到了哪些小动物？（　　　）
A．乌龟　蝴蝶　蜘蛛 B．乌龟　昆虫　蜘蛛
C．乌龟　蜻蜓　蜘蛛 D．乌龟　小鸟　蜘蛛
3．要下雨了，蜻蜓飞得很（　　　）
A．快 B．高 C．低 D．慢
4．天晴的时候，蜘蛛会把网织在（　　　）
A．低处 B．高处 C．地上 D．水中
5．小动物们都劝小兔子不要出门，说明小动物们（　　　）
A．很有爱心 B．很讲诚信 C．很大方 D．很有礼貌
6．你还知道还有哪些小动物的什么行为告诉我们要下雨了？请写下来。
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参考答案
一、1．3
(1) 早晨 东方 (2) 傍晚 西方
3.
4．你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西方落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
5．早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西方落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
6．答案不唯一，合理即可。
二、1.细心 粗心
2.白云飘得高高 明天准是晴天 蝌蚪在水中游泳 春天已到人间 就会把“年轮”发现 一年只长一圈 鱼鳞（lín）上也有圆圈 一圈就是一岁
3.晴 春天 15 3
4.示例：①小鱼游出水面，蛇爬到路面，都告诉我们要下雨了。
②早晨出现红霞，预示有雨；傍晚出现红霞，预示第二天天晴。
三、1.青海湖 多 2.闻名中外 3.热闹 鸟窝 鸟蛋
4.他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋。 5.①③
四、1.柔软（厚厚） 苍翠 沙沙
2.河里的水真清啊！清得可以看见水底的沙石。
3.长白山 4.山野 很大 5.B
五、1.A　2.C　3.C　4.B　5.A
6．示例：我还知道，要下雨了，小鱼会到水面来吐气，因为水 里很闷。
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