5.动物儿歌 课件（56张）

(共56张PPT)
动物儿歌
dòng wù ér gē
你认识哪些小动物？请你说一说。
蜻蜓
蝴蝶
蚂蚁
蜘蛛
　 朗读课文
1
①课文中出现了哪些小动物？
②这些小动物的生活习性是什么？
打开课本第54页，我们带着问题朗读课文：
认识生字
2
蜻
qīng
蚂
mǎ
蛛
zhū
蜓
tíng
蚁
yǐ
网
wǎng
迷
mí
食
shí
藏
cáng
粮
liáng
造
zào
蜘
zhī
会
认
字
qīng
蜻蜓
会认字
形近字
情（qíng）：情况。
清（qīng）：清水。
请（qǐng）：请坐。
猜（cāi）：猜想。
蜻蜓
蜻蜓
tíng
会认字
cáng
隐藏 躲藏
会认字
多音字 zàng
宝藏
zàng
藏羚羊
zàng
藏族
zàng
多音字 mà
【蚂蚱】（mà zhɑ）蝗虫的俗称。昆虫。身体细长，绿色或灰黄色，有一对丝状触角，一对复眼，翅膀上有斑纹，后足发达，善于飞行和跳跃。种类很多，有飞蝗、稻蝗、棉蝗等。很多蝗虫，吃稻、麦、玉米等，对农作物造成毁灭性灾害，是世界农业害虫之首。
mǎ
蚂蚁
会认字
yǐ
蚂蚁
会认字
蚂蚁
会认字
shí
食物
珍惜粮食，远离浪费
他们在食堂食用午餐
食用 主食 零食
liáng
粮食
会认字
形近字
娘（niáng）：娘家。
浪（làng）：波浪。
狼（láng）：大灰狼。
zhī
蜘蛛
会认字
蜘蛛
zhū
蛛网 蛛丝
会认字
形近字
珠（zhū）：水珠。
株（zhū）：植株。
殊（shū）：特殊。
侏（zhū）：侏儒。
间
jiān
迷
造
zào
池
chí
欢
huān
网
wǎng
运
yùn
mí
会
写
字
jiān
中间 字里行间
会写字
形近字
问（wèn）：问题。
mí
迷路 迷恋
会认字
会写字
形近字
眯（mī）：眯眼。
zào
制造 造访
会认字
会写字
形近字
浩（hào）：浩荡。
yùn
运输 运气
会写字
形近字
远（yuǎn）：远近、远方。
chí
池塘 城池
会写字
形近字
地（dì）：土地。
驰（chí）：奔驰。
huān
欢乐 欢庆
会写字
形近字
吹（chuī）：吹风。
炊（chuī）：炊烟。
饮（yǐn）：饮食。
（yìn）：饮马。
wǎng
结网 渔网
会认字
会写字
蜘蛛网
讲课文
3
默读课文，了解小动物的生活习性。
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
“蜻”“蜓”这两个字是什么偏旁？
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
“蜻蜓”中两个字都是虫字旁，蜻蜓是一种昆虫。
“蜻”“蜓”这两个字是什么偏旁？
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蝴蝶在花间飞来飞去，就像是小朋友们在捉迷藏一样。
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
找一找本课中还出现了哪些偏旁是“辶”的字？
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
造、运。
找一找本课中还出现了哪些偏旁是“辶”的字？
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
讲
课
文
用“什么动物干什么”的句式，如“小猫钓鱼”，总结儿歌的第一句。
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
用“什么动物干什么”的句式，如“小猫钓鱼”，总结儿歌的第一句。
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
从这个句子中我们能感受到什么？
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
从这个句子中我们能感受到什么？
这个句子中作者把蚯蚓在土里松土，想象成一位建筑师在建造宫殿，让我们感受到了蚯蚓高超的本领以及儿歌的有趣之处。
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
讲
课
文
“蚯蚓”和“蚂蚁”为什么都是虫字旁？
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
查阅资料，我们可以知道蚂蚁是昆虫，蚯蚓不是昆虫，但样子像虫。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
“蚯蚓”和“蚂蚁”为什么都是虫字旁？
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
用“什么动物干什么”的句式总结儿歌的第二句。
讲
课
文
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
蚯蚓松土、蚂蚁运粮。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
用“什么动物干什么”的句式总结儿歌的第二句。
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
观察“食”和“粮”这两个字，相同的部分是什么
蜻蜓半空 展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造 宫殿，
蚂蚁地 上 运食粮。
讲
课
文
答案示例：相同部分是“良”。“良”还可以加三点水，组成“浪”；加女字旁，组成“娘”。
qīng tíng bàn kōng zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cáng
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn
mǎ yǐ dì shàng yùn shí liáng
观察“食”和“粮”这两个字，相同的部分是什么
蝌蚪池 中 游得欢，
蜘蛛房 前结网 忙。
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
用“什么动物干什么”的句式总结儿歌的第三句。
讲
课
文
蝌蚪池 中 游得欢，
蜘蛛房 前结网 忙。
用“什么动物干什么”的句式总结儿歌的第三句。
蝌蚪游水、蜘蛛结网。
讲
课
文
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
蝌蚪池 中 游得欢，
蜘蛛房 前结网 忙。
讲
课
文
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
思考：
①本课含有虫字旁的字所组成的词语中，哪些是昆虫，哪些不是昆虫？不是昆虫的字为什么是虫字旁？由此你发现了什么？
②除了今天我们认识的小动物，你还对哪些动物有了解？仿照儿歌中“什么动物在什么地方干什么”的句式说一说。
蝌蚪池 中 游得欢，
蜘蛛房 前结网 忙。
思考：
①本课含有虫字旁的字所组成的词语中，哪些是昆虫，哪些不是昆虫？不是昆虫的字为什么是虫字旁？由此你发现了什么？
②除了今天我们认识的小动物，你还对哪些动物有了解？仿照儿歌中“什么动物在什么地方干什么”的句式说一说。
①蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁是昆虫。蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛不是昆虫，但它们的样子很像虫子。由此可知，虫字旁的字不都是昆虫。
②答案示例:白兔地上蹦蹦跳，小猫房前喵喵叫。小狗屋里汪汪叫，大象河边在洗澡。
讲
课
文
zhī zhū fáng qián jié wǎng máng
kē dǒu chí zhōng yóu de huān
课后题讲解
4
讲课
后题
1.朗读课文。
朗读时注意停顿哦！
2.读一读，记一记。
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
zhǎn
kē
bān
chì
dié
hú
wǔ
sōng
yǐn
qiū
dǒu
jié
讲课
后题
参考素材
5
·相关拓展
参考
素材
蜻蜓有六条腿，背上长有两对又轻又薄（báo）的翅膀。
蜻蜓的飞行技巧很高明。它可以随意地向前飞行、向后飞行或垂直（chuí zhí）飞行，还可以在正常飞行中突然加速。
·相关拓展
蚯蚓在欧洲被戏称为“雨虫”，这是因为雨天时，蚯蚓在地底的栖息（qī xī）地积满了水，不得不爬到地面上。
蚯蚓白天藏（cáng）在土里，晚上才会出来活动。蚯蚓是杂食性动物，以土壤中腐（fǔ）烂的生物体为食，对改良土壤有着重要的作用。
参考
素材
·相关拓展
参考
素材
蚂蚁的体型（xíng）小，身体多呈红褐（hè）色或黑色，触角弯曲。大多数蚂蚁挖土筑巢，也有的生活在树枝等的孔穴中。
一只蚂蚁能够拖（tuō）着比它身体重几倍的食物走向蚁穴。
·相关拓展
蝌蚪是蛙、蟾蜍（chán chú）等两栖动物的幼体。
蝌蚪的身体为椭（tuǒ）圆形，尾巴大又扁，头下有吸盘，可吸附（fù）在水草上。蝌蚪在水中游泳。刚孵化（fū huà）出的蝌蚪，对外界环境敏感，喜欢生长在幽（yōu）静、光线暗淡的地方。
参考
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