第2课《说和做》学案 2021-2022学年部编版语文七年级下册

2　说和做
——记闻一多先生言行片段
【课题】人教部编版语文教材七年级下册《说和做》
【课时】第1课时（共1课时）
【课标要求】
一、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。
二、在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
三、能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。
【学习目标】
1.了解臧克家及闻一多其人其事
2.梳理闻一多先生的说和做，分析文中细节描写的语句
3.学习闻一多先生的崇高品格和革命精神
【评价任务】
完成活动一（指向学习目标一）
完成活动二（指向学习目标一、二）
完成活动三(指向学习目标三）
完成检测与练习
【学习过程】
课前预习
文学常识：你对臧克家、闻一多的了解？
臧克家：山东诸城人，诗人。臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念
闻一多（1899-1946），湖北浠水县人，学者，诗人，民主战士。曾参加学生运动，1922年赴美学习，1925年回国任大学教授。1923年出版诗集《红烛》，以反帝爱国为主题，1928年出版《死水》，表现出深沉的爱国主义激情，后致力于古典文学的研究。1937年，抗战开始，在昆明西南联合大学任教。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年，因不满蒋介石反动独裁统治，积极参加爱国民主运动。1946年7月15日被国民党特务杀害。
课中学习
活动一：反复朗读，感知文意
1.初读，有感情地朗读课文，读准字音。
地壳 仰之弥高 兀兀穷年
校补 锲而不舍 沥尽心血
赫然 炯炯目光 群蚁排衙
函寄 目不窥园 迥乎不同
漂白 警报迭起 气冲斗牛
2.释词
锲而不舍
兀兀穷年
沥尽心血
潜心贯注
心会神凝
迥乎不同
一反既往
慷慨淋漓
气冲斗牛
目不窥园
3.文章是从哪两个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的？

4.在这两个方面，他的“说”和“做”各有什么特点？围绕这两方面文章各写了哪几件事 这两方面矛盾吗？

5.把这两方面综合起来看，闻一多先生是一个怎样的人（用原文回答）？
6.由此看来，文章可以分为几个部分，各个部分是怎样衔接起来的？

讨论明确：
1、
学者方面 2、 特点_______________________
3、
1、
革命家方面 2、 特点
3、
闻一多是一个 的人，从 这里可以看出。
活动二:细读精思，感受人物形象
（一）对闻一多先生的叙述中，穿插了许多细节描写，试找出来揣摩分析。
点拨：可用课文语句评说“闻一多是一位________的学者 /革命家 ” 。
学者（1-7段）：
1、
2、
革命家（8-20段）：
1、
2、
(二）请根据提示完成下列问题。
(1).“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”运用的修辞手法是 ，
(2)“开一剂救济的文化药方”的意思_____________________________________。（3）“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，这是一处 描写，描写出________________________________.（4）怎样理解“望闻问切也还只是在‘望’的初级阶段。”这一句话的意思？
（5)选文的最后一段在表达上属于 。在文中所起的作用是 。
（6）用一个成语概括闻一多勤奋刻苦的治学精神。

活动三：创意表达，升华情感
将课文改写成一首小诗，表达对闻一多先生的崇敬和纪念。
方法：①重组：选取课文中的句子重新组装。
②创编：利用原文里的四字短语，加以改编，融入自己的创造。
③变形：选用文章里的短句，通过停顿，进行改编 ，成为一首新的小诗。
一
你是卓越的学者
热情澎湃的诗人
当你诗兴不作
研究志趣正浓时
你……
二
你是大勇的革命烈士
当……
三
你是口的巨人
你是行的高标
你是一个
真正的爱国者
课后作业：
1.查阅相关资料，为本文再补充一两件体现闻一多精神的事例。
2.课外阅读闻一多《死水》《静夜》等诗作，欣赏其艺术特色，感受其精神追求。
学后反思：
精致严谨的结构，精选的典型事例，精炼诗般的语言是本篇文章最大的特点。通过本课的学习，你学到了哪些写作的方法？试着在你的写作中加以运用。
检测与练习
1.请找出下列字音字形全对的一项（ ）
A 秩序 chì 深霄 锲而不舍qiè 目不窥园(kuī)
B卓越 zhuō 澎湃bài 沥尽心血 群蚁排牙
C校补jiào 震天地 警报叠起 长须飘飘
D淋漓 lín 硕果 潜心贯注qián 气冲斗牛dǒu
2.下列词语中划线的注音全都正确的一项是(　　)
A.赫然(hè)　　 仰之弥高(ní)　 群蚁排衙(yá)
B.典籍(jí) 目不窥园(kuì) 一反既往(jì)
C.卓越(zhuó) 气冲斗牛(dǒu) 潜心贯注(qián)
D.衰微(shuāi) 沥尽心血(lì) 漂白四壁(piāo)
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　)
A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
C.十八大以后,各地发扬愚公移山精神,锲而不舍地推进各项工作。
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
4.“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”。用了什么修辞方法？有何作用？
说说“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前”句中动词的使用好在哪里？（找准关键词）
6.理解“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’”句子的含义。