燕子2

课件18张PPT。一、读并写出下列的字或词。
jùn qiào 　　　 lǒng 　　　 tiān 　　　zhān 　　
（　　　　）　　聚（　　）　 增（　　）　 （　　）了
juàn pǔ 　　　 fú　　 jī jī
疲（　　） 五线（　　）　音（　　）　（　）（　）叫
俊　俏拢添沾倦谱符唧唧　　二、结合课文理解下列词语，并写出它们的近义词。
俊俏（　　　）　　吹拂（　　　）　　聚拢（　　　）
偶尔（　　　）　　增添（　　　）　一转眼（　　　） 漂亮吹动聚集有时增加一刹那　　三、 仔细读课文，写出每一自然段的大概意思。
第一自然段：________________________________
第二自然段：________________________________
第三自然段：________________________________
第四自然段：________________________________ 描写燕子活泼可爱的样子。描写光彩夺目的春天。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。四、读读下面的句子，体会一下这样写的好处。
　　一身（　　　　　　）羽毛，一对（　　　　　　）
翅膀，加上（　　　　　）尾巴，凑成了（　　　
　
　　）小燕子。乌黑发亮的俊俏轻快的剪刀似的活泼机灵的　　在微风中，在阳光中，燕子斜
着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　在微风中，在阳光中，燕子斜
着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　在微风中，在阳光中，燕子斜
着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　在微风中，在阳光中，燕子斜
着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　几对燕子飞倦了，落在电
线上。蓝蓝的天空，电杆之间
连着几痕细线，多么像五线谱
啊。停着的燕子成了音符，谱
出一支正待演奏的春天的赞歌。　　几对燕子飞倦了，落在电
线上。蓝蓝的天空，电杆之间
连着几痕细线，多么像五线谱
啊。停着的燕子成了音符，谱
出一支正待演奏的春天的赞歌。　　几对燕子飞倦了，落在电
线上。蓝蓝的天空，电杆之间
连着几痕细线，多么像五线谱
啊。停着的燕子成了音符，谱
出一支正待演奏的春天的赞歌。　　?? 五、结合课文内容填空。
　　作者首先观察燕子的__________，接着观察燕子的
_________，而后观察燕子的__________。表现了燕子
_____________的特点。 外形飞行停歇活泼机灵