2021—2022学年人教版体育八年级全一册 第五章 排球 正面双手垫球 教案 （表格式）

教学内 容 一、正面双手垫球 二、上手发球
教学目标 1.知识与技能目标 掌握正面双手垫球与原地上手发球技术动作 学生体验运动与成功的乐趣 学会相互帮助，相互学习，相互交流，共同研讨的学习习惯
2.身心健康目标
3.社会适应目标
重点 难点 掌握正面双手垫球与原地上手发球技术动作 身体协调用力
过程 教学内容 教师活动 学生 教育内容 次数
准 备 部 分 5分 一课堂常规 二排球操 头部运动 体转运动 体侧运动 俯背运动 踢腿运动 一介绍本次课内容及安全措施 二教师领做 一集合快静齐，注意力集中 组织： ×××× 　×××× 　×××× 　×××× 二动作到位大方体现振奋向上的精神面貌 组织：圆形 培养学生组织性，纪律性，提高学生对课堂常规的认识及自我保护意识 1 4*8拍
基 本部分 30分 一复习原地垫排球技术 二正面双手垫球 动作要领：身体采用半蹲姿势，当球飞行到胸腹前一臂距离示，抬双一臂用双手腕关节以上10厘米处击球，击球示两手夹紧，提肩前伸插入球下，靠全身上下肢的调用力配合来控制球的力量与落点。 重点：击球部位。 难点：“插夹抬，移跟蹬” 练习内容： 1、徒手模仿练习 2、垫固定球 3、一抛一垫 三肺活量练习 一教师强调动作要点：垫球位置，高度 二教师分发动作要领图示，并组织学生分组先自学自练。比比那个小组学习的效果好 三教师巡视各组学习情况并做出相应指导 四集中学生，个别学生示范，讲解动作要领 五学生再次分组练习 教师说明练习方法 一认真练习。 二认真看图学习体会动作 三根据小组情况选择练习模式 四相互学习，相互帮助，共同研究动作要领 五 巩固技术动作 学生认真练习 组织: 散点 培养学生竞争意识的同时体会成功感带来的乐趣及同学间相互帮助，相互学习的好习惯 3分
四游戏 排球过网（气球） 游戏方法:学生分成人数相等的两组，把手中的气球拍打到网的对面 五根据游戏得出的经验学习上手发球 动作要领 1、准备姿势 面对球网站立，两脚自然开立，左脚在前，左手持球于体前。 2、抛球 左手将球平稳的垂直抛于右肩的前上方，上体稍向右侧转动。 3、挥臂击球 上体向左转动，迅速收腹带动手臂向前上方挥动，伸直手臂，用全掌击球的后中部。 教师说明游戏方法与规则 提出问题：拍气球的动作与排球技术中的那个动作相似？ 讲解动作要领 教师巡回指导 学生积极参与 组织: ×××× 　×××× 　 ×××× 　×××× 学生回答 认真学习 学生练习 培养学生竞争意识的同时体会成功感带来的乐趣 培养学生总结经验的习惯
结束 部分 5分 一放松游戏 踩气球 二课堂小结 三清理场地，宣布下课 一 教师组织 二以鼓励为主 三师生再见 一放松充分 组织: 散点 二认真总结 三师生再见 培养学生爱护所处环境的习惯