部编版五年级下册第七单元18威尼斯的小艇同步练习(含答案)

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名称 部编版五年级下册第七单元18威尼斯的小艇同步练习(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2022-04-25 14:12:41

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分层练习 课时练习 18威尼斯的小艇 五年级下语文(含答案)
A类基础性必做题(星级评价 )
一、看拼音写词语。
chuán shāo bǎo mǔ zòng héng cù yōng chén jì
diàn zi lǒng zhào chuāng lián dà jiē xiǎo tǐng
1、有时和同行的人谈笑风生,耳旁不时传来一片huá xiào( )。夜晚,大大小小的船都tíng bó( )在mǎ tóu( )上,威尼斯一片chén jì( )。
2、wēi ní sī( )的河道 zòng héng jiāo cuò( ),小艇是这座chéng shì( )重要的jiāo tōng( )工具。
二、给加点的字选择音节。
翘起(qiào qào) 操纵(zhòng zòng) 祷告(dāo dǎo)
一簇(cù chù) 雇主(gù guō) 重要(zhòng zhèng)
三、给句子中的加点的多音字注音。
1、窗外大雨哗( )啦啦地下着,屋里传来阵阵哗( )笑声。
2、我爸爸经常告诫经商的哥哥即使成了行业翘( )楚,也不能翘( )尾巴。
3、在薄雾笼( )罩的街道上,我看见一个早餐摊的蒸笼( )上正冒着热气。
四、组词。
艇( ) 码( ) 撕( ) 乱( )
挺( ) 吗( ) 斯( ) 刮( )
五、补充词语,并选择其中一个词语写句子。
世( )闻( ) 纵( )交( ) 轻( )灵( )
操( )自( ) 手( )脚( ) 谈( )风( )
写句子:-----------------------------------------------------
六、按要求写近义词、反义词。
1、近义词:
闻名( ) 情趣( ) 操纵( )
庄严( ) 沉寂( ) 耸立( )
反义词:
灵活 ( ) 操纵自如 ( ) 平稳( ) 沉寂 ( )
七、按要求写句子。
1、小艇是威尼斯的主要交通工具。(改变语序,意思不变)
--------------------------------------------------------------------- 2、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(用该句的修辞手法仿写句子)
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B类提升性选做题(星级评价 )
八、在括号里填上合适的关联词语。
1.(    )来往船只很多,(    )船夫依然操纵自如。
2.(    )怎么拥挤,他(    )能左拐右拐地挤过去。
3.(    )是极窄的地方,他(    )能快而平稳地穿过。
4.船夫(   )行船速度极快,(   )能急转弯。
九、写出下列句子运用的描写方法,和自己读后的感受。
一大群人拥出来,走上了各自难好的小艇。簇拥在一起的小挺一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片呼笑和告别的声音。
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水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃,高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,静寂笼军着这座水上城市,古老的成尼斯又沉沉地入睡了。
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十、课内阅读,精彩片段赏析。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.第1句话中说小艇有点儿像独木舟,写出了小艇___、_____、____的特点;第2句话运用了两个比喻,把小艇比作________________,写出了小艇__________的特点;把____________比作_____________,写出了小艇_______________的特点。
2.读画横线的句子,并试着仿写一个句子。
_________________________________________________
_________________________
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。摸拥在一起的小艇。一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐(沉寂 静寂),只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(沉寂 静寂)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3、用“√”选出括号内合适的词语。
4、用“——”画出动态描写的句子,用“ ”画出静态描写的句子。
5、文中一静一动的描写形成了对比,更衬托出小艇在人们生活中的重要作用——艇停城--------------,艇动城------------------,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的,艇不动了,人们也就停止了活动,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是------------------------------。
6、请你设想一下,如果让你在威尼斯生活一天,你会做些什么?
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C类拓展性挑战题(星级评价 )
十一、课外阅读,提升能力。
维也纳生活圆舞曲(节选)
冯囊才
清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,我能准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地站在房脊和烟囱上。
有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嗓亮、长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。
我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过,我幻觉中出现一只“飞着的猫”。
一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近的钟声。从远方传来的钟声深沉而又持久;来自后街上的钟声清脆而透彻。钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
(有删改)
阅读短文补充词语。
美( )彩( ) 富( )形( ) 闭( )倾( )
2.品读下面的句子,完成练习。
①每每这个时候,窗外会散发出一股花香,香气四溢。
②每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
(1)句①采用的是-------------(动态静态)描写,句②采用的是--------
(动态 静态)描写。
两句写法不同,你更喜欢哪一句?为什么?
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3.短文在写鸟的叫声时,用了“宛如”“像是”“好似”“很像”等词语,充分展示了作者丰富的想象力。请你也照样子,写一种鸟的叫声。
还有一种鸟的叫声----------------------------------------------
短文的主题是维也纳的音乐,作者不写“金碧辉煌的金色大厅”,不写“歌唱家美妙的歌声”,却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”,这是为什么呢?
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参考答案
A类基础性必做题(星级评价 )
一、看拼音写词语。
船艄 保姆 纵横 簇拥 沉寂 垫子 笼罩 窗帘 大街 小艇
1、哗笑 停泊 码头 沉寂 2、威尼斯 纵横交错 城市 交通
二、给加点的字选择音节。
qiào zòng dǎo cù gù zhòng
三、给句子中的加点的多音字注音。
1、 huā huá 2、 qiáo qiào 3、 lǒng lóng
四、组词。
小艇 挺快 号码 好吗 撕开 威尼斯 乱了 刮风
五、补充词语,并选择其中一个词语写句子。
世界闻名 纵横交错 轻快灵活 操纵自如 手忙脚乱 谈笑风生
威尼斯是世界文明的水上城市。
六、按要求写近义词、反义词。
1、近义词: 著名 情致 控制 庄重 静寂 矗立
2、反义词: 笨拙 手忙脚乱 摇晃 喧闹
七、按要求写句子。
1、威尼斯的主要交通工具是小艇。
2、古老的威尼斯睁开大眼睛。
B类提升性选做题(星级评价 )
八、在括号里填上合适的关联词语。
1、虽然 但是 2、不管 总 3、即使 也 4、不仅 还
九、写出下列句子运用的描写方法,和自己读后的感受。
1、这两句话属于动态描写,让我们感受到了戏院散场后的热闹、繁华。
2、这几句话属于静态描写,让我们感受到了夜晚的威尼斯十分安宁、静逅,就像一幅绝美的画。
十、课内阅读,精彩片段赏析。
1、窄 深 长 挂在天边的新月 两头翘起 行动的小艇
田沟里的水蛇 行动轻快灵活
2、平静的湖面亮得像一面镜子,绿得仿佛一块翡翠。
3、沉寂 静寂
4、半夜,戏院散场了……二片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
5、静闹威尼斯重要的交通工具
6、示例:清晨,我会乘着小艇去水上市场,体味威尼斯人的勤劳与小城的繁忙;晚上,我会静静地坐在小艇里,欣赏美丽的月色,与这座城市的静寂一起入眠。
C类拓展性挑战题(星级评价 )
十一、课外阅读,提升能力。
1. 美若彩凤 富于形象 闭目倾听
2.(1)静态 动态(2)示例:我更喜欢第②句。因为这个句子运用了拟人的修辞手法,“溜、钻”两个动词把“花香”写活了,让人有一种身临其境的感觉。
3.示例:仿佛是婴儿的笑声,悦耳动听。
4.因为对于维也纳人来说,音乐早已不是艺术家的专利,而是融入到了每个人的血液里。音乐,对于维也纳人来说,是生活的常态。