部编版五年级下册第七单元20、金字塔同步练习（含答案）

分层练习 课时练习 20、金字塔 五年级下语文（含答案）
A类基础性必做题（星级评价 ）
一、看拼音写词语。
1、远远wàng( )去，它像piāo fú( )在沙海中的三座金山，sì hū( )一切金色的guāng yuán( )，都是从它那里fàng shè( )出来的。
2、每块石头都mó( )得很平，zhì jīn( )仍很难用fēng lì( )的刀刃插入石块之间的fèng xì( )。
二、给加点的字选择音节。
飞驰（chí cí) 膘肥体壮（biāo piāo) 毛毡（zhān zān)
眺望（tiào zhào) 仪态（yì yí ) 爵士（jué jiáo)
三、写同音字。
翻（ ) ( )( )发光 闲情（ )致 （ )想天开
( )想 目不（ )接 碧玉无（ ) 云蒸（ )蔚
四、先给下面的字组词，然后换个部首组成新字，再组词。
译（ ）（ ） 埃（ ）（ ）
愧（ ）（ ） 遐（ ）（ ）
五、选词填空。
宽广 宽阔 开阔 广阔
1、( )的江面上，白帆点点。
2、她那（ )的胸怀，高尚的人格，将永远铭刻在人们心中。
3、生活是多么（ ),生活是海洋。
4、这是一幅多么（ )而又雄浑的画卷啊！
六、理解词语的意思，选词填空。
泛滥 熠熠发光 不由自主 黄澄澄 激荡 遐想 不可思议
1、形容金黄色。 （ ）
2、因受冲击而动荡。 （ ）
3、悠远地思索或想象。 （ ）
4、江河湖泊的水溢出，四处流淌。 （ ）
5、形容光彩闪耀的样子。 （ ）
6、由不得自己，控制不了自己。 （ ）
7、不可想象，不能理解。 （ ）
七、按要求写近义词、反义词。
1、近义词
雄浑（ ） 开阔（ ） 豪迈（ ） 不可思议（ ）
2、反义词
耀眼（ ） 精湛（ ） 泛滥（ ） 熠熠发光（ ）
B类提升性选做题（星级评价 ）
八、给下列句子选择正确的说明方法。
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子
1、胡夫金字塔用约230万块石材砌成。 ( )
2、整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 ( ) ( )
3、比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。 ( )( ）
4、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。 ( )
九、根据课文内容填空。
①古埃及人②260万 ③胡夫金字塔 ④劳动和智慧 ⑤230万 ⑥尼罗河
《不可思议的金字塔》介绍了金字塔坐落于--------------西岸，是由--------------建造的，是人类--------------的结晶。其中最大的金字塔是，它建于公元前2600年左右，用约--------------块石材砌成，体积约-------------- 立方米。
课内阅读，精彩片段赏析。
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。（
)出于什么考虑，我认为（ )是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
1.请在选文的括号里填上恰当的关联词。
2.选文主要是解释（ )。
A.金字塔的来历
B.“金字塔”译名的
3.从这个文段中，你体会到作者的什么情感？
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C类拓展性挑战题（星级评价 ）
十一、课外阅读，提升能力。
埃及的金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。
它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。它的底座为四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约146米，相当于50层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。建筑金字塔的石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳又聪明的埃及人想出了许多科学的方法。据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔蠢立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
1、分别用“—”和“~~~”画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
2、短文第2自然段介绍胡夫金字塔运用了---------、------------的说明方法，这样写的好处是
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3、“如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？”这一句在文中的作用是（ ）。
A.总结上文。 B.承上启下 C.为下文做铺垫
十二、小练笔。
作者运用列数字、作比较的说明方法，把胡夫金字塔的概况呈现了出来。请你也运用这两种说明方法来介绍一种事物。
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参考答案
A类基础性必做题（星级评价 ）
一、看拼音写词语。
1、望 漂浮 似乎 光源 放射
2、磨 至今 锋利 缝隙
二、给加点的字选择音节。
chí biāo zhān tiào yí jué
三、写同音字。
翻译 熠熠发光 闲情逸致 异想天开
遐想 目不暇接 碧玉无瑕 云蒸霞蔚
四、先给下面的字组词，然后换个部首组成新字，再组词。
择 选择 唉 哎呀 愧 有愧 暇 无暇
五、选词填空。
1、宽阔2、宽广3、广阔 4、开阔
六、理解词语的意思，选词填空。
黄澄澄 激荡 遐想 泛滥 熠熠发光 不由自主 不可思议
七、按要求写近义词、反义词。
1、近义词 雄壮 广阔 豪放 难以置信
2、反义词 暗淡 粗浅 干涸 黯淡无光
B类提升性选做题（星级评价 ）
八、给下列句子选择正确的说明方法。
1、B 2、B C 3、 B D 4、A
九、根据课文内容填空。
⑥①④③⑤②
十、课内阅读，精彩片段赏析。
1.不管……都……
2.B
3.爱护古建筑，尊重劳动人民。
C类拓展性挑战题（星级评价 ）
十一、课外阅读，提升能力。
1、这座金字塔高约146米，相当于50层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。建筑金字塔的石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的乃片都插不进去
2、列数字 作比较
运用多种说明方法，拉近了读者与遥远的金字塔之间的距离，使读者对金字塔的特点有了具体、准确、清晰的了解
3、B
十二、小练笔。
作者运用列数字、作比较的说明方法，把胡夫金字塔的概况呈现了出来。请你也运用这两种说明方法来介绍一种事物。
现在的笔记本电脑越来越薄，越来越轻。今天我看见一个小型的笔记本电脑，居然跟平时用的会议记录本大小相当，薄厚也差不多，我感到十分惊奇。看了一下说明，它居然只有25厘米长，15厘米宽，2厘米厚，重量只有945克，真是名副其实的笔记本！