文言文实词 课件（22张PPT）
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(共22张PPT)
今天要四到：
眼到、耳到、手到、心到
学好文言文关键在于培养语感。
一是要熟读、背诵；
二是要用心领悟；
三是要不断积累文言词汇；
文言文知识积累
（一）文言实词
主要词法：
----通假字、一词多义、古今异义和词类活用。
一、通假字
1．通假字，汉字的通用和假借的简称。
所谓通假，就是两个字通用，是指本应用甲字，使用时借用与其意义不相干只是音同获音近的乙字去代替，甲字是本字，乙字是通假字。
(1)音、形相同或相近的假借。
如：出门看火伴，火伴皆惊忙(《木兰诗》)
“火” 通“伙”，同伴。
2．通假的方式一般有三类：
(2)音同(近)、形不同。
如：便要还家(《桃花源记》)
“要”通“邀”，邀请。
(3)音不同，形近(部分的)通假字。
如：将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
“被”通“披”，穿。
二、一词多义
在文言文中，一词多义的现象比较多：同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。一般说来，一词多义的各个义项之间均有一个定的联系。
一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的，因此应该由本义入手，来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。
有两种理解：
A. 就词的来源说，即该词的最初意义。
如“去”的最初意义是“离开” 。
B. 就词的应用来说，把常用的那个意义算作词的本义，也叫基本意义。
如“兵”的常用意义是“士兵”等。
词的本义
是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。
如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这个意义发展出“惩罚”的意义
(例：“皆刑其长吏”《陈涉世家》)。
引申义
是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。
如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从这个 意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。
比喻义
1．故
①缘故，原因 扶苏以数谏故，上使外将兵。《陈涉世家》
②旧的，原来 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。《狼》
③所以 故时有物外之趣。《童趣》
④因为 故所欲有甚于生者。
⑤故意 故数言欲亡。《陈涉世家》
2．使
①使者，使节 齐无人耶？使子为使。(《晏子春秋
②派遣 桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡恒公》)
③出使 晏子使楚。(《晏子春秋》)
④让，令 不宜偏私，使内外异法也。(《出师表》)
⑤假使，假如 使人之所恶莫甚于死者。(《鱼我所欲也》)
常见一词多义例举：
三．古今异义词
现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。古今异义词主要有以下几种：
1．词义扩大（今比古）
文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。
如“河”，古代仅仅指黄河(饮于河、渭)；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。
2．词义缩小（今比古）
词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类：
①程度减弱。发“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度(君之病在肠胃)；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。
②范围缩小。如“臭”，古代指气味(左佩刀，右备容臭)；现在则仅仅指臭味。
3．词义转移
古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。主要有以下几种：
①由表示甲事物转化为表示乙事物。
如“颜色”，古义指容颜、脸色(颜色憔悴，形容枯槁)；今义指色彩。
②由表示甲动作转化为表示乙动作。
如“去”，古义指离开、距离(西蜀之去南海，不知几千里也)；今义是“到……地方”。
③由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。
如“鲜美”，古义有“鲜艳美丽”的意思(芳草鲜美)；今义则是形容词，指食物味道好。它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。
④由表示甲义转化为表示乙义时，词性也发生了转移。
如“烈士”，古义指有远大抱负的人(烈士暮年，壮心不已)；今义指“为了正义事业而献出自己生命的人”。
4．词义感彩的变化
古今词义在演变的历史过程中，褒贬义相互转化的现象，叫做词义感彩的变化。主要有三种情况：
①褒义词转化为贬义词或中性词。
如“风流”，古义指杰出、英俊(大江东去，浪淘尽，千古风流人物)；今义多指轻浮放浪，含贬义。
②贬义词转化为褒义词。
如“乖”，原指偏执、不顺服(行为偏僻性乖张)；现在是“听话”“安顺”之义。
③中性词变为褒义词或贬义词。
如“鄙”，古义表示“见识短浅”，是一个中性词(肉食者鄙，未能远谋)；今义指品质恶劣，成为贬义词。
词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：
（一）名词类
1．名词活用为动词
如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。
2．一般名词作状词
如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语，意思是“像狗一样”。
四、词类活用
3．方位名词作状语
如“潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。
4．时间名词作状词
如“朝而往，暮而归”(《醉翁亭记》)中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词作状语。它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
动词活用为名词
动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎”(《卖油翁》)中的“射”，一是动词“射箭”，这里转化为名“射箭的本领”。
（二）动词类
1．形容词活用为名词
如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”，就是形容词转化为名词，作“新鲜肥美的东西”讲。
（三）形容词类
2．形容词活用为动词
形容词后面带了宾语，形容词就转化为动词。
如“天下苦秦久矣”(《陈涉世家》)中的“苦”，因带宾语“秦”，意为“(对秦王朝的残暴统治)感到苦恼。”
1．意动用法
意动用法是指谓语动词具有“认为(以为)……怎么样”的意思。
（四）特殊用法
2．使动用法
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使……怎么样”的意思。
今天要四到：
眼到、耳到、手到、心到
学好文言文关键在于培养语感。
一是要熟读、背诵；
二是要用心领悟；
三是要不断积累文言词汇；
文言文知识积累
（一）文言实词
主要词法：
----通假字、一词多义、古今异义和词类活用。
一、通假字
1．通假字，汉字的通用和假借的简称。
所谓通假，就是两个字通用，是指本应用甲字，使用时借用与其意义不相干只是音同获音近的乙字去代替，甲字是本字，乙字是通假字。
(1)音、形相同或相近的假借。
如：出门看火伴，火伴皆惊忙(《木兰诗》)
“火” 通“伙”，同伴。
2．通假的方式一般有三类：
(2)音同(近)、形不同。
如：便要还家(《桃花源记》)
“要”通“邀”，邀请。
(3)音不同，形近(部分的)通假字。
如：将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
“被”通“披”，穿。
二、一词多义
在文言文中，一词多义的现象比较多：同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。一般说来，一词多义的各个义项之间均有一个定的联系。
一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的，因此应该由本义入手，来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。
有两种理解：
A. 就词的来源说，即该词的最初意义。
如“去”的最初意义是“离开” 。
B. 就词的应用来说，把常用的那个意义算作词的本义，也叫基本意义。
如“兵”的常用意义是“士兵”等。
词的本义
是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。
如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这个意义发展出“惩罚”的意义
(例：“皆刑其长吏”《陈涉世家》)。
引申义
是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。
如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从这个 意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。
比喻义
1．故
①缘故，原因 扶苏以数谏故，上使外将兵。《陈涉世家》
②旧的，原来 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。《狼》
③所以 故时有物外之趣。《童趣》
④因为 故所欲有甚于生者。
⑤故意 故数言欲亡。《陈涉世家》
2．使
①使者，使节 齐无人耶？使子为使。(《晏子春秋
②派遣 桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡恒公》)
③出使 晏子使楚。(《晏子春秋》)
④让，令 不宜偏私，使内外异法也。(《出师表》)
⑤假使，假如 使人之所恶莫甚于死者。(《鱼我所欲也》)
常见一词多义例举：
三．古今异义词
现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。古今异义词主要有以下几种：
1．词义扩大（今比古）
文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。
如“河”，古代仅仅指黄河(饮于河、渭)；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。
2．词义缩小（今比古）
词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类：
①程度减弱。发“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度(君之病在肠胃)；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。
②范围缩小。如“臭”，古代指气味(左佩刀，右备容臭)；现在则仅仅指臭味。
3．词义转移
古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。主要有以下几种：
①由表示甲事物转化为表示乙事物。
如“颜色”，古义指容颜、脸色(颜色憔悴，形容枯槁)；今义指色彩。
②由表示甲动作转化为表示乙动作。
如“去”，古义指离开、距离(西蜀之去南海，不知几千里也)；今义是“到……地方”。
③由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。
如“鲜美”，古义有“鲜艳美丽”的意思(芳草鲜美)；今义则是形容词，指食物味道好。它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。
④由表示甲义转化为表示乙义时，词性也发生了转移。
如“烈士”，古义指有远大抱负的人(烈士暮年，壮心不已)；今义指“为了正义事业而献出自己生命的人”。
4．词义感彩的变化
古今词义在演变的历史过程中，褒贬义相互转化的现象，叫做词义感彩的变化。主要有三种情况：
①褒义词转化为贬义词或中性词。
如“风流”，古义指杰出、英俊(大江东去，浪淘尽，千古风流人物)；今义多指轻浮放浪，含贬义。
②贬义词转化为褒义词。
如“乖”，原指偏执、不顺服(行为偏僻性乖张)；现在是“听话”“安顺”之义。
③中性词变为褒义词或贬义词。
如“鄙”，古义表示“见识短浅”，是一个中性词(肉食者鄙，未能远谋)；今义指品质恶劣，成为贬义词。
词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：
（一）名词类
1．名词活用为动词
如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。
2．一般名词作状词
如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语，意思是“像狗一样”。
四、词类活用
3．方位名词作状语
如“潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。
4．时间名词作状词
如“朝而往，暮而归”(《醉翁亭记》)中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词作状语。它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
动词活用为名词
动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎”(《卖油翁》)中的“射”，一是动词“射箭”，这里转化为名“射箭的本领”。
（二）动词类
1．形容词活用为名词
如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”，就是形容词转化为名词，作“新鲜肥美的东西”讲。
（三）形容词类
2．形容词活用为动词
形容词后面带了宾语，形容词就转化为动词。
如“天下苦秦久矣”(《陈涉世家》)中的“苦”，因带宾语“秦”，意为“(对秦王朝的残暴统治)感到苦恼。”
1．意动用法
意动用法是指谓语动词具有“认为(以为)……怎么样”的意思。
（四）特殊用法
2．使动用法
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使……怎么样”的意思。