沪粤版九年级上册物理 15.3 怎样使用电器正常工作 第1课时额定电压与额定功率 测量小灯泡的电功率 习题课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第十五章 电能与电功率
15.3 怎样使用电器正常工作
·上册·
第1课时 额定电压与额定功率 测量小灯泡的电功率
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 知道用电器的额定功率和实际功率
探究实验 测量小灯泡的电功率
课时重点 1.掌握额定功率和实际功率的概念
2.学会测量小灯泡电功率
课时难点 额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的区别和联系
知识梳理
知识点1：额定电压与额定功率
1. 额定电压和额定功率：
（1）用电器____________的电压叫做额定电压，用电器上标明的电压就是____________。
（2）用电器在__________下工作时所消耗的功率叫做额定功率，用电器上标明的功率就是_____________。
（3）实际功率是在实际电压下的功率，是不确定的。
正常工作时
额定电压
额定电压
额定功率
知识点2：测量小灯泡的电功率
2. 测量小灯泡的电功率：
（1）测量原理________。
（2）实验电路图如图15-3-1所示，
电路中滑动变阻器的作用是①__________;②_______________。
（3）在实验中要注意：一是连接实物时，开关要________；二是滑动变阻器的滑片应移到阻值________的位置。
P=UI
保护电路
改变灯泡两端电压
断开
最大
（4）选取器材时要注意：①电源电压应高于小灯泡的额定电压；②电压表的量程应大于小灯泡的额定电压，电流表的量程要大于小灯泡正常工作时的电流；③滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡正常工作时的电流，同时滑动变阻器的最大阻值与小灯泡的阻值差不多，以便于调节。
课堂演练
知识点1：额定电压与额定功率
1. 电灯的实际亮度取决于(　　)
A. 加在电灯两端的电压
B. 通过电灯的电流
C. 电灯的额定功率
D. 电灯的实际功率
D
2. 灯L1上标有“220 V 100 W”，灯L2上标有“110 V 100 W”，灯L3上标有“36 V 100 W”，三盏灯接入各自的电路中都在正常发光，则下列说法正确的是(　　)
A. 一样亮 B. L1 更亮
C. L2更亮 D. L3更亮
A
3. 如图15-3-2所示，将甲、乙两灯串联在电路中，闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是
(　　)
A.乙灯灯丝的电阻比甲的大
B.乙灯的实际功率太小
C.乙灯的额定电压太低
D.通过乙灯的电流小于甲灯的
电流
B
4.根据如图15-3-3所示的两盏白炽灯的铭牌，可以知道(　　)
A．甲灯一定比乙灯亮
B．正常发光时，甲灯两端的电压
大于乙灯两端的电压
C．正常发光时，甲灯的电功率是
乙灯电功率的4倍
D．正常发光时，甲灯消耗的电能
是乙灯消耗电能的4倍
C
思路点拨：
额定电压与额定功率、实际电压与实际功率之间的关系见下表：
电压关系 电流关系 电功率关系 灯发光情况
U实＞U额 I实＞I额 P实＞P额 比正常发光亮，有可能烧毁
U实＝U额 I实＝I额 P实＝P额 正常发光
U实＜U额 I实＜I额 P实＜P额 比正常发光暗
易错辨析：
额定电压与额定功率是用电器正常工作时的电压和功率，特别注意是“正常工作”。额定功率是正常工作时的功率，只有一个；实际功率是任何情况下的功率，有无数个。只有当用电器正常工作时，实际功率与额定功率才相等。
知识点2：测量小灯泡的电功率
5. 为了测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是(　　)
A. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D. 手按开关，眼观电流表
B
6. 实验室购买了一批规格为“2.5 V0.8 W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图15-3-4甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。
（1）请你用笔画线代替导线，将图15-3-4乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）。
如答图15-3-1所示。
(2)连接电路时，要断开开关，在闭合开关之前，变阻器的滑片P应置于最________(填“左”或“右”)端。
(3)正确连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为电源电压，可能发生的故障是(　　)
A.滑动变阻器处断路 B.灯座接线短路
C.小灯泡的灯丝断了 D.开关接触不良
右
C
(4)小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。
次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 平均电功率P′/W
1 2 0.34
2 2.5 0.4 3 3 0.44 ①请指出这个表格设计不合理的地方：____________________________________________。
表中设计了平均电功率
②小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2.5 V时，求得小灯泡的电功率为________W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是__________________________
____________________________________________________。
1
额定电压下小灯泡消耗的实际功率应为0.8 W
思路点拨：
测量灯泡的功率，与伏安法测电阻的步骤一样。
易错辨析：
测量灯泡的额定功率时，灯泡必须正常发光。而灯泡正常发光，或用电压表来反映（电压表的示数为额定电压）；或用电流表来反映（电流表的示数为额定电流）。
课堂检测
1. (4分)正常工作时，“220 V 11 W”的LED灯比“220 V 40 W”的普通白炽灯还要亮，是因为(　　)
A. LED灯工作电流大
. LED灯实际功率大
C. LED灯消耗的电能多
. LED灯将电能转化为光能的效率高
D
2. （4分）两额定功率都是20 W的白炽灯和LED灯，都正常工作时，下列说法正确的是(　　)
A. LED灯的实际功率大 B. 白炽灯的实际功率大
C. 相同时间内白炽灯更耗电 D. 相同时间内它们耗电相同
D
3. （4分）有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1 800 W，乙的额定功率为1 200 W。两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是(　　)
A. 甲电热水壶两端的电压较高
B. 电流通过甲电热水壶做功较快
C. 通过两个电热水壶的电流相等
D. 相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多
B
4. （4分）下图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是(　　)
B
5. (6分)当某用电器工作时其两端所加的实际电压低于额定电压，其额定功率________(填“变大”“变小”或“不变”)。一个标有“220 V 110 W”字样的灯泡正常发光时，通过他的电流是________，该灯泡工作24 h消粍的电能是________kW·h。若灯泡两端所加实际电压为110 V，则其消耗实际电功率为________W。(不考虑灯丝电阻随温度的变化)
不变
0.5 A
2.64
27.5
6. (8分)小刚在测定“额定电压为2.5 V的小灯泡功率”的实验中，连接的电路如图15-3-5甲所示。
（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并在15-3-5甲中补画出正确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到________（填“A”或“B”）端。
如答图15-3-2所示。
B
(2)小刚改正错误后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图15-3-5乙所示，则电压表示数为________V，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向________（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图15-3-5丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为________Ω，小灯泡额定功率为________W。
2.2
A
2.5
8.3
0.75