（苏教版）四年级语文下册 第一单元
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（苏教版）四年级语文下册 第一单元
班级 姓名 分数
一、看拼音写词语。(8分)
yīn fú huí dàng fàn qǐ míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn kāi yuán yùn nèn yè zhèng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题，对的打√，错的打X。（4分）
1．“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。 ( )
2．“精确”的近义词是“准确”。 ( )
3．“概”和“杆”的声母都是“g”。 ( )
4、“栽”的部首有6画。 ( )
三、比一比，组成词语。（16分）
栽（?? ???） ?拢（ ??? ??） ?版（?? ???）?? 泛（ ?????）????????
裁（?? ???）? 扰（?? ??）? 板（?? ???）? 乏（ ?????）
仰（?? ? ??）??? 估（??? ?） 掠（ ?????）? 聚（ ）
迎（?? ??） 故?（ ?? ???）晾（ ?? ???） 取 （ ）
四、按要求写句子。（8分）
1、修改病句。 老师介绍了许多小明的事迹。 2、改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。 池塘里的菏叶在微风中摇动着
?4、把句子换个说法。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
???????????????????????????????????????????????????
五、用连线标出省略号在句子中的作用。（3分）
1．那……我们还是……等在这儿吧。 A、表示话未说完
2、老师说：“同学们，让我们开始上课……” B、表示列举的省略
3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… C 、表示说话断断续续
六：读下面的短文，完成文后的题目。（31分）
（一） 松????鼠
?? ?松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（ ）句话？（2分）
2、第一句和后面三句是（ ）关系？（3分）
3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）
?--------------------------------------------------------------
（二） 画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1．从文中摘录写声音好听的词语。（至少3个）（6分）
?
2．从文中找出下列词语的近义词。（6分）
悦耳（ ） 美丽(???? ?) 奉献（ ）
3.将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。（3分）
?4、你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（5分）
?
七、写作。（30分）
仿照《燕子》一文，写一种你喜爱的小动物，可以介绍它的外形、特点和生活习性等，相信你一定会写得很棒。
八、拓展延伸。（20分）
1、?????? 写出四个描写景色的成语。
2、??????????? 默写描写春天景色的古诗一首。
3、依据《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为诗歌配上一幅画。
班级 姓名 分数
一、看拼音写词语。(8分)
yīn fú huí dàng fàn qǐ míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn kāi yuán yùn nèn yè zhèng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题，对的打√，错的打X。（4分）
1．“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。 ( )
2．“精确”的近义词是“准确”。 ( )
3．“概”和“杆”的声母都是“g”。 ( )
4、“栽”的部首有6画。 ( )
三、比一比，组成词语。（16分）
栽（?? ???） ?拢（ ??? ??） ?版（?? ???）?? 泛（ ?????）????????
裁（?? ???）? 扰（?? ??）? 板（?? ???）? 乏（ ?????）
仰（?? ? ??）??? 估（??? ?） 掠（ ?????）? 聚（ ）
迎（?? ??） 故?（ ?? ???）晾（ ?? ???） 取 （ ）
四、按要求写句子。（8分）
1、修改病句。 老师介绍了许多小明的事迹。 2、改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。 池塘里的菏叶在微风中摇动着
?4、把句子换个说法。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
???????????????????????????????????????????????????
五、用连线标出省略号在句子中的作用。（3分）
1．那……我们还是……等在这儿吧。 A、表示话未说完
2、老师说：“同学们，让我们开始上课……” B、表示列举的省略
3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… C 、表示说话断断续续
六：读下面的短文，完成文后的题目。（31分）
（一） 松????鼠
?? ?松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（ ）句话？（2分）
2、第一句和后面三句是（ ）关系？（3分）
3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）
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（二） 画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1．从文中摘录写声音好听的词语。（至少3个）（6分）
?
2．从文中找出下列词语的近义词。（6分）
悦耳（ ） 美丽(???? ?) 奉献（ ）
3.将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。（3分）
?4、你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（5分）
?
七、写作。（30分）
仿照《燕子》一文，写一种你喜爱的小动物，可以介绍它的外形、特点和生活习性等，相信你一定会写得很棒。
八、拓展延伸。（20分）
1、?????? 写出四个描写景色的成语。
2、??????????? 默写描写春天景色的古诗一首。
3、依据《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为诗歌配上一幅画。