教科版(2017秋)科学三年级下册 3.3影子的秘密-（课件12ppt）

(共12张PPT)
第三单元
太阳、地球和月亮
影子的秘密
影子的变化是怎么产生的呢？
一、聚焦
产生影子。
二、实验
实验材料：
产生影子。
二、实验
（1） 打开手电筒，照射木圆柱，观察墙面。
（2） 移开木圆柱，观察墙面。
（3） 将木圆柱放到手电筒后面，观察墙面。
（4） 关掉手电筒，观察墙面。
实验结论：在实验中，手电筒模拟的是光源，木圆柱模拟的是不透明的物体。影子产生的条件：光源、遮挡物和屏。
探究影子变化与光源位置、方向的关系。
二、实验
（1）影子的方向随光源位置的变化而变化，且总是在背光的一面。
（2） 影子的长短随光源照射角度的变化而变化:光源直射时，影子最短;光源斜射的角度越大，影子越长。
探究影子的形状和光源所照射的物体侧面形状的关系。
二、实验
影子的形状和光源所照射的物体的侧面形状有关。
手影游戏。
二、实验
通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影，如天鹅、OK手势、大雁等。当然也会创作出高难度的手影，如乌龟等。比一比,谁表演的手影更有趣？
屏
三、研讨
1.影子是怎样产生的？
影子产生的条件:光源、遮挡物和屏，并且遮挡物在光源和屏中间。
遮挡物
光源
三、研讨
2.影子可以发生哪些变化？
（1） 影子的方向随着光源位置的变化而变化，且总是在背光的一面。
（3） 影子的形状和光源照射的物体的侧面的形状有关。
（2） 影子的长短随光源照射角度的变化而变化:光源直射时，影子最短;光源斜射的角度越大，影子越长。
三、研讨
3.想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子的长短是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。
四、拓展
观察云
五、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？