湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试语文模拟试卷（一）（4月）（Word版含答案）

湖南省2022年普通高中学业水平合格性考试
语文模拟试卷（一）
本试题卷5道大题，15道小题，共8页。时量90分钟。满分100分。
一、语言文字应用(18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分)
1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是
A.芣营(fú) 遒劲(jìng) 蜡炬(jù) 百舸争流(gě)
B.舆马(yú) 跬步(kuǐ) 慰藉(jiè) 峥嵘岁月(zhēng)
C.寥廓(Iiáo) 脊髓(suí) 包扎(zā) 锲而不舍(qì)
D.掂量(liang) 间歇(jiàn) 辟谣(pì) 磕磕绊绊(bàn)
2.下列词语中有错别字的一项是
A.清凉 既使 悠闲 蓊蓊郁郁
B.凝碧 空隙 稀疏 生机勃勃
C.江皋 挖掘 螺旋 如鲠在喉
D.泥泞 蜘蛛 袅娜 沸反盈天
3.下列句子中有语病的一项是
A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.课堂上，老师给我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
C.我们中学生如果缺乏创新精神，就难以适应知识经济时代的要求。
D.通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
4.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是
你生气，是因为自己不够大度；你焦虑， ；你悲伤， ；你惆怅， ；
你嫉妒， …凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
①是因为自己不够优秀 ②是因为自己不够坚强
③是因为自己不够阳光 ④是因为自己不够从容
A.④②③① B.③②④① C.①②③④ D.②③①④
5.从下列各句的备选成语中选择最恰当的，填人相应横线处。(6分)
(1)教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 的，它是长期规训和自我修炼的结果。（一挥而就、一蹴而就）
(2)家具市场产品 的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。（鱼目混珠、良莠不齐）
(3)好的批评家的文字是平易近人的，他们往往不在语言上字斟句酌，评到佳处，直接来一“妙”字。无需多言，读者此时已经 。(心照不宣、心领神会)
文言文阅读(14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
师说（节选）
韩愈
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郑子、苌弘、师裹、老聃。郑子之徒，其贤不及孔子。孔子日：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.君子不齿 不齿：不与同列
B.术业有专攻 攻：研究、学习
C.六艺经传皆通习之 通：全面
D.余嘉其能行古道 嘉：嘉奖
7.下列选项中加点词的意义和用法，相同的一项是
A.于其身也，则耻师焉 则知明而行无过矣
B.其皆出于此乎 其为惑也，终不解矣
C.不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎
D.而耻学于师 君子博学而日参省乎己
8.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是
A.作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”却不如这些人的士大夫，给予了强烈的责备和讽刺。
B.文章借助“古之圣人”与“今之众人”、“爱其子”与“于其身”、“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”三组对比，批判了“耻学于师”的不良风气，指出“师道之不复”的原因。
C.作者从“道之所存，师之所存也”的择师标准出发，通过对比论证和举例论证，得出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”的论断。
D.文章结尾赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，交代写作缘由。从这个简短的结尾中，我们可以看出当时像李蟠这样好古文、学习古代道理的年轻人已经不多了。
9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
于其身也，则耻师焉，惑矣。
译文：
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10.默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）
(1)蚓无爪牙之利， ，上食埃土，下饮黄泉， 。(荀子《劝学》)
(2)山不厌高，海不厌深。 ， 。(曹操《短歌行》)
(3)看万山红遍， ； ，百舸争流。（毛泽东《沁园春·长沙》)
(4)且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ， ？(李白《梦游天姥吟留别》)
11.阅读下面的唐诗，完成题目。(6分)
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
本诗借览古描写的是客观景物，但却蕴含着深沉的历史思考。诗中所用的对比方式不同寻常，前三句着意渲染 ，用意在于突出 。
四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文章，完成12～14题。
责任是防控疫情的堤坝
①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。
②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验，迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为已命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。
④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。
⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。
⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。
12.文章开头列举“84岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用？请分析。(6分)
答：
13.文章第②③段都在围绕“英雄”“责任”展开论述，这两段的顺序能否调换？请说明理由。(4分)
答：
在生死攸关的时刻，每个人都应该担负起自已的责任。谈谈此时的你应该怎样去做？(6分)
答：
五、写作(40分)
15.请以“ 有我”为题写一篇文章。
要求：①请把题目补充完整后再作文；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于700字；
④不得透露个人相关信息。
参考答案
C 2、A 3、D 4、A
5.(1)一蹴而就 (2)鱼目混珠 (3)心领神会
6、D 7、C 8、D
9、对于他自己呢，却以跟从老师（学习）为耻，（真是）糊涂啊！
10、(1)筋骨之强 用心一也
(2)周公吐哺 天下归心
(3)层林尽染 漫江碧透
(4)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
11、昔日的繁华与欢乐 今日的破败与凄凉
12、①开头列举英雄的感人事迹，引出本文的论题
②对当前社会热点的探讨，激发读者的阅读兴趣
③作为事实论据论证了本文的中心论点。
④表达了对英雄精神的高度赞扬。（意近且答对三点即可)
13、不能调换顺序。第②③段的内容是逐层深入、步步递进的关系，所以不能调换顺序。
14、示例：①关注自己的身体健康，提高健康意识
②积极响应国家的政策与号召，增强危机意识。
③努力学好知识，将来为祖国贡献自己的力量。
④要有使命感和责任心，提升责任意识。（意近且答对任意三点即可)
15、略