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14. 刷子李 课前预习单+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
预习重点 会认“浆、傅”等7个生字,会写“浆、傅”等15个字,正确读写“粉刷、师傅”等17个词语。 正确、流利地朗读课文,结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。
预习难点 体会课文是怎么写出刷子李的特点的,领悟并学习作者刻画人物形象的方法。
文学简介 作家名片:冯骥才,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波。当代作家和民间艺术工作者,以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。 主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
一、书写
1.看拼音,写词语。
shī fu píng zhàng fā shǎ ná niē
qīn fàn zhī ma bāo fu hōng rán
二、填空题
2.多拼音,写同音字。
1.xiàn 露( ) ( )阱 贡( ) ( )制
2.shèng 神( ) ( )余 茂( ) ( )利
3.zhèng 发( ) ( )明 ( )常 ( )钱
3.比一比,组词语。
浆( ) 缚( ) 蘸( ) 馅( ) 怔( )
桨( ) 傅( ) 瞧( ) 陷( ) 证( )
4.按意思写词语。
①安闲、闲适的样子。________
②是有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。________
③行动、举止过分神气的样子。________
④事物周密完善,找不出什么毛病。________
⑤均匀而又结实。________
5.写出句中带点词的近义词。
1.照他的规矩一天只刷一间屋子。( )
2.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝。( )
3.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?( )
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道“好好学本事吧!”( )
6.品读句子,完成练习。
①穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
②只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的 带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
③一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(1)句①中,“________”和“________”形成鲜明的对比,从侧面反映出刷子李________。
(2)句②和句③中,加点词语写出了刷子李刷浆时的________。句中表现节奏美的词语 有________、________;表现效果美的词语有________、________。
(3)画“﹏﹏”的部分都是作者的________,这样写的好处是 ____________________________________。
7.查字典,完成练习。
“犯”用部首查字法,应先查____部,再查____画。“犯”的解释有:①抵触,违反;② 侵犯,进攻;③犯罪的人;④发作,发生。给下列句子中的“犯”选择正确的解释。
(1)警察迅速捉拿了聚众斗殴的主犯。 ( )
(2)对犯错误的同学要耐心教育,简单粗暴的批评是没有用的。 ( )
(3)人不犯我,我不犯人。 ( )
(4)你明明知道犯法是不对的,为什么还要做呢? ( )
8.按课文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然________,悠然________,如同伴着________,和着________,每一摆刷,那________的带浆的毛刷便在墙面啪地________一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得________,刷过去的墙面,真好比________打开一面________的屏障。
三、信息匹配
9.选择划线字的正确读音。
凳子(dèng dèn) 露馅(lòu lù) 难堪(nán nàn)
能耐(nàn nài) 师傅(fù fǖ) 随身(suí shuí)
10.选词填空。
居然 果然 当然 竟然
1.曹小三( )早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
2.曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的一个四四方方的 小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.每一面墙刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍,( )连一个芝麻大小 的粉点也没发现。
4.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,( )看见刷子李裤子上出 现了一个白点。
11.读句子,体会曹小三的心理。(填序号)
A.佩服至极 B.半信半疑 C.非常失望 D.打消疑虑
①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,这回非要亲眼瞧瞧。( )
②他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣 不可侵犯的威严。( )
③他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )
④奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!( )
四、语言表达
12.按要求写句子。
1.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
_________________________________________________________________
2.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________
3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
五、现代文阅读
阅读课文选段,完成练习。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,毎一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得( ),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
13.在文段中括号里填上恰当的成语。
14.照样子,写词语。
平平整整 ____________ ____________
15.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
16.这段话运用了_________的描写手法,描写了__________________的情景。此段先写了刷子李刷墙时的__________________,接着写粉刷后墙面的_____________,说明刷子李_________________________。
类文阅读
木匠张三
张三是个小木匠儿,他的本名叫什么我不知道,人们都这样叫他,我也跟着叫。初次见面,我对他就颇有好感——午休时分,别人都横七竖八地躺着休息,只有这小伙子实在,干活不惜力。去的次数多了我才发现,重要的技术活儿总是少不了他,装推拉门时一个四十来岁的师傅摆弄了半天装不上,张三一上手,不到半个小时就完事了。在这支装修队里,他拿的是小工的钱,干的却是技工加小工的活儿。
原来,年仅19岁的张三,已经有了四年的“工龄”。15岁时,父亲让他学裁缝。家里老少七口,只靠二亩薄田根本不行。可是张三觉得,一个小伙子学裁缝。浑身的力气使不出,便自己作主干起了木匠。他心灵手巧,又肯卖力,技艺日见长进,每月下来,也有千儿八百元的收入寄回家里。
半年以后,一天晚上,我正在新居里伏案赶写一篇文章,忽然门铃响了,打开房门,一眼让出是张三。“啊,是你,请进。”张三依然那么强健,那么充满青春的活力,只不过衣着比在我家时“新潮”了许我:上身穿一件白色T恤衫,下身穿一条深蓝色牛仔裤。一晃,近二百个日日夜夜如水逝去,这中间张三遭受的坎坷与艰辛,以及获得的成功与喜悦,一切尽在不言中,全部融在了他递给我的名片上。那名片的头衔是:华普家居装饰公司施工队长。“张三,不错呀,进步了!”
张三略带羞涩地望我一眼,自语道:“进步了吗?”随即又自我否定说:“这不算进步,还是在为人打工。”我愕然了:“怎么?你也想当老板?”他反问我:“您不是说过吗,不想当将军的士兵不是好士兵。现在,我还只有当老板的打算,没有当老板的实力,不过,再过几年,资金和经验积累得差不多了,我倒真想回家乡拉起一支装修队,努力干出一番事业呢!”
——好个张三,我真为你高兴!
17.理解和体会带点词的意思,并用这些词再各写一句话。
(1)衣着比在我家时“新潮”了许多。
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(2)张三略带羞涩地望我一眼。
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18.作者为什么通过张三之口,引用“不想当将军的士兵不是好士兵”的话?
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19.文章中的张三有什么地方值得我们学习?
_____________
参考答案:
1.师傅 屏障 发傻 拿捏
侵犯 芝麻 包袱 轰然
2. 馅 陷 献 限 圣 剩 盛 胜 怔 证 正 挣
3. 豆浆 束缚 蘸料 馅饼 发怔 船桨 师傅
瞧见 陷阱 证明
4. 悠然 半信半疑 派头十足 天衣无缝 匀匀实实
5. 规定 连接 本事 发呆
6. 黑 白 对技艺的自信 动作 伴着鼓点 和着琴音 天衣无缝 平平整整 联想 更加体现出刷子李的技艺高超
7. 犭 2 ③ ④ ② ①
8. 摆来 摆去 鼓点 琴音 长长 清脆 天衣无缝 平平整整 雪白
9.dèng lòu nán
nài fù suí
10. 当然 果然 居然 竟然
11. B A C D
12. 他觉得衣服有种威严。 随身带的一个四四方方的小包袱被他打开。 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。
13.天衣无缝
14. 干干净净 红红火火
15.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
16. 细节 刷子李刷墙 动作 效果 技艺高超
17. 跟上社会流行的风气。 我表姐去我家时穿着一身很新潮的衣服,可漂亮了。 不好意思。小女孩羞涩地低下了头。
18.因为第一,在于说明胸无大志,不想大有作为的人永远也不可能有大作为;第二,表明张三不满足现状,不仅只是当个施工队长,而是要当老板;第三,揭示张三内心世界在于不断奋发进取。
19.①勤劳能干,不顾惜自己的力量。②刻苦钻研业务,精益求精。③不满足于现状,不断奋发进
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