山西省名校2021-2022学年高二下学期期中联合考试生物试题(Word版含答案)

文档属性

名称 山西省名校2021-2022学年高二下学期期中联合考试生物试题(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 391.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-04-25 12:24:09

图片预览

文档简介

山西省名校2021-2022学年高二下学期期中联合考试
生物
考生注意:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1、2,选择性必修3第1章~第3章第1节。
第I卷(选择题 共60分)
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是
A.寒冷时出现寒战属于内环境稳态失调
B.健康人体饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
C.体温、尿液成分相对稳定均属于内环境的稳态
D.可通过青霉素杀菌这一免疫调节来维持患者内环境稳态
2.2021年诺贝尔奖揭开了“辣”的神秘面纱。辣椒素与人体感觉神经元上的TRPV1受体(可被辣椒素或43℃以上的温度活化的离子通道蛋白)结合后,能引起Ca2+等阳离子顺浓度梯度内流而产生兴奋,进而引起机体产生“热辣烫口”的感觉。下列分析错误的是
A.TRPV1具有识别信号和物质运输的功能
B.吃辣椒后进入低温空调房降温,机体的产热量增加
C.“热辣烫口”的感觉形成于大脑皮层,属于条件反射
D.TRPV1的形成过程需要内质网和高尔基体的参与
3.电影《长津湖》中的画面和声音会使人们心跳加速且久久不能平静,其原因一方面是兴奋通过神经传导作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;另一方面是兴奋通过传出神经直接作用于心脏。下列相关叙述正确的是
A.神经纤维上形成动作电位的过程需要消耗ATP
B.观看电影时机体分泌的肾,上腺素迅速增加,属于体液调节
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素增多使心率加快,表明激素可为细胞供能以调节其生理活动
4.用若干只从未被抗原A和抗原B(两者的抗原种类不同)感染过的健康小鼠做如表所示的三组实验。据表分析,下列叙述正确的是
组别 甲组 乙组 丙组
第一次注射物质种类 抗原A 生理盐水 抗原B
第二次注射物质种类 抗原A 抗原A 抗原A
A.第二次注射,乙组小鼠体内会产生与抗原A特异性结合的浆细胞
B.第二次注射,甲组和丙组小鼠对抗原A的免疫反应强度相同
C.第二次注射,甲组小鼠体内新增的记忆细胞均来自B细胞的分裂分化
D.若抗原A是小鼠的一种过敏原,则第一次注射甲组小鼠体内会产生相应抗体
5.下表、图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果,萌发速率(T50)表示达最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸—恢复”组为1.0mmol·L-1脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是
激素浓度/(mmol·L-1) 平均T50/h
赤霉素 脱落酸
0 83 83
0.01 83 87
0.1 82 111
1.0 80 未萌发
2.5 67 未萌发
A.萌发速率(T50)和发芽率为该实验的自变量
B.1.0mmol·L-1浓度时,赤霉素促进萌发,脱落酸将种子全部杀死
C.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种子是有害的
D.赤霉素仅改变T50,不改变最终发芽率
6.为探究培养液中酵母菌种群数量变化,某生物兴趣小组将酵母菌接种至装有10mL培养液的锥形瓶中,在适宜温度下培养、定时取样计数,并绘制酵母菌种群数量变化曲线(如下图)。下列叙述中错误的是
A.直接决定锥形瓶中酵母菌种群密度的因素有出生率与死亡率
B.将酵母菌数量的变化绘制成曲线,属于构建数学模型的一个环节
C.6天之后引起酵母菌数量下降的主要原因有营养物质的减少、pH下降等
D.酵母菌的培养过程中,种群增长不会出现“J”形的增长阶段
7.下列关于群落演替的叙述,正确的是
A.演替达到稳定状态时,群落中的物种组成仍可能发生改变
B.如果时间允许,陆生群落的次生演替最终都能演替到森林阶段
C.随着演替的进行,生态系统的抵抗力稳定性一定越来越高
D.人类活动一定会改变群落演替的速度和方向
8.荒岛求生,到底是先吃鸡还是先吃玉米呢 这其中涉及两条食物链:①玉米→人,②玉米→鸡→人,下列分析正确的是
A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃鸡肉的人获得的能量多
B.合理改变膳食结构,“多吃素少吃肉”一定程度上可缓解世界粮食短缺问题
C.能量流动有逐级递减的特点,是因为能量传递效率随营养级升高而逐级减小
D.若土壤中含有相同浓度的某重金属盐,则②中人体内积累的重金属离子比①中的少
9.山西省临汾市蒲县是中国的产煤大县,生态环境一度被严重破坏。近年来蒲县认真落实产业结构优化、能源结构优化、城乡环境整治、矿区生态治理等系列生态工程建设,在环境整治和生态文明建设方面取得一系列的成就。下列关于生态工程的叙述错误的是
A.蒲县的一系列生态工程建设,实现了经济效益和生态效益的同步发展
B.矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于植被恢复与土壤微生物群落的重建
C.生态恢复过程会提高生物的多样性,同时使该生态系统的抵抗力和恢复力稳定性增强
D.需要选择符合要求的植物来治理重金属污染的土壤,这主要遵循了生态工程的自生原理
10.生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一。下列叙述中正确的是
A.生态系统的组成、结构、功能等随时间变化而变化的多样性不属于生态系统多样性
B.生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、种群多样性和生态系统多样性
C.生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面的重要价值属于间接价值
D.“合理利用就是最好的保护”,对于珍稀濒危物种不应该禁止一切形式的猎采和买卖
11.下图中甲是先进行酒精发酵再进行醋酸发酵的实验装置,在消毒后的锥形瓶中装入新鲜的葡萄汁后封闭通气口,进行自然发酵。乙是发酵过程中发酵液pH变化曲线图,下列有关叙述不正确的是
A.与初期的酒精发酵相比,后期的醋酸发酵时溶液中的气泡会明显增多
B.发酵中期的发酵液,能使重铬酸钾在酸性条件下变为灰绿色,说明有酒精产生
C.发酵后期接种醋酸杆菌后,发酵温度须适当升高并适当通气
D.图乙中能正确表示发酵过程中发酵液pH变化的曲线是②
12.泡菜是利用一定浓度盐水泡制蔬菜,经发酵制成的食品。下图是泡菜发酵过程中微生物数目和pH的变化曲线。下列说法中不正确的是
A.制作泡菜的盐水中有时要加入一定量的“陈泡菜液”,目的是增加乳酸菌的数量
B.泡菜制作过程中要向泡菜水中加入花椒等香辛料,目的是调节泡菜的风味、防腐杀菌
C.泡菜制作中,影响亚硝酸盐含量的主要因素有食盐用量、腌制的时间和温度
D.泡菜发酵过程中优势菌在不断变化,pH逐渐降低是导致醋酸菌数目减少的主要原因
13.下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述中错误的是
A.参与上述四种传统发酵食品制作过程的微生物都含有核糖体
B.制作腐乳可利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
C.在微生物的发酵过程中,所用原料中有机物的总量和种类都会减少
D.在果酒、果醋的发酵制作过程中生物间的关系有种内斗争、种间竞争等
14.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高。下列相关表述不正确的是
A.用酵母菌等生产的单细胞蛋白可以作为食品添加剂,这种蛋白是微生物菌体本身
B.发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵
C.在发酵罐内发酵时,环境条件既影响微生物的生长繁殖,也影响微生物代谢物的形成
D.如果发酵产物是微生物细胞本身,可采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥
15.下列有关培养基的成分及功能的叙述中正确的是
A.牛肉膏蛋白胨培养基可用来直接培养细菌、病毒等微生物
B.从微生物中分离出硝化细菌时,培养基中可以不加氮源
C.培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加维生素
D.培养基的无机成分中,只能为微生物提供水和无机盐
16.防止杂菌污染,获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提,也是发酵工程的重要基础。下列关于无菌技术的叙述,正确的是
A.利用生物或其代谢物除去环境中的部分微生物的方法属于生物消毒法
B.煮沸消毒法中100℃煮沸5~6分钟可以杀死微生物细胞和所有芽孢、孢子
C.离开实验室时可以不洗手,但使用后的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理
D.接种室、接种箱或超净工作台在使用过程中,可用紫外线照射进行消毒
17.某生物兴趣小组欲从土壤中分离并筛选出能高效降解纤维素的纤维素分解菌,下图为在刚果红培养基平板上,筛选到有透明降解圈的菌落,其中D表示透明圈直径,d表示菌落直径。下列相关叙述正确的是
A.可利用含纤维素的牛肉膏蛋白胨培养基来分离纤维素分解菌
B.土壤中纤维素分解菌属于分解者,可从腐殖质丰富的土壤中筛选此菌
C.d/D的值越大,说明菌种的降解效果越好
D.图中的单菌落一定是由单个纤维素分解菌繁殖形成的纯培养物
18.下列有关微生物计数的叙述中正确的是
A.稀释涂布平板法和平板划线法均可用于纯化菌种并进行活菌计数
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围相同
C.在同一稀释度下,应至少需要对3个菌落数目在30~300的平板进行计数
D.细菌计数板比血细胞计数板薄,常用于相对较大的酵母菌细胞、霉菌孢子等的计数
19.下图表示研究人员从土壤中分离某种细菌的简要过程。下列叙述正确的是
A.从土壤中分离目的菌时,需要对土壤和培养基进行灭菌
B.固体培养基中的琼脂是一种多糖,可为微生物生长提供碳源
C.图中所用的液体培养基是由固体培养基中加入水稀释后得到的
D.将三角瓶放在摇床上振荡培养,能提高培养液中的溶氧量和对营养物质的利用率
20.科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如图所示,其中①~⑤为相关过程。下列有关叙述不正确的是
A.与有性生殖相比,植物组织培养的优势之一是能保持亲本的优良性状
B.上述生物技术称为植物组织培养技术,②③过程依次是脱分化和再分化
C.用花瓣、花药和花粉分别离体进行组织培养,获得的子代胡萝卜遗传特性完全相同
D.在培养过程中,除了提供水分、无机盐、蔗糖等营养物质以外,还需要加入植物激素
21.如图表示细胞融合的过程。下列叙述正确的是
A.目前人工诱导动植物细胞融合均可用灭活的病毒作为诱导剂
B.在细胞工程中,d最终都可以发育成个体
C.适当升温会加快细胞膜融合的速率
D.可利用荧光标记法进行人鼠细胞融合实验证明膜具有选择透过性
22.红豆杉是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀含抗癌物质的植物,它的细胞提取物紫杉醇是重要的抗癌药物之一。红豆杉可通过播种的方法进行繁殖,但生长速度缓慢,再生能力差,植物组织培养技术是实现其大规模培养的途径之一。下列有关叙述正确的是
A.紫杉醇的工业化生产过程中使用的是液体培养基
B.红豆杉不同部位的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织基因型相同
C.可选用红豆杉茎尖或根尖组织经灭菌后作为外植体
D.紫杉醇作为红豆杉体内的一种次生代谢物,是其生长所必需的
23.下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确的是
A.植物组织培养和动物细胞培养均可用于培育脱毒个体
B.一般来说,容易进行无性繁殖的植物也容易进行组织培养
C.植物组织培养和动物细胞培养所用培养基都是固体培养基
D.为了防止细胞培养过程中细菌污染,可向培养基中添加大量抗生素
24.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是
A.干细胞与小鼠成纤维母细胞所含的遗传物质相同
B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养
C.乙细胞不能分裂,但能分泌抗体
D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇
25.人肌红蛋白(Myo)是早期诊断急性心肌梗死的生化标志物之一。双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法(如下图所示),利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性。下列说法错误的是
A.将Myo基因导入小鼠骨髓瘤细胞,制备不出抗Myo的单克隆抗体
B.抗Myo的单克隆抗体可与Myo特异性结合,用于诊断急性心肌梗死
C.固相抗体和酶标抗体均能识别待测抗原,这是由于两者结构相同
D.加入酶标抗体的目的是通过测定酶促反应的产物量来判断待测抗原量
26.我国科学家成功克隆出世界首例体细胞克隆猴。体细胞克隆猴的成功将有效缩短我国基于克隆猴疾病模型的药物的研发周期,助力“健康中国2030”目标实现。通过体细胞核移植技术培育克隆猴的过程中,没有涉及的操作是
A.用显微操作等技术去除卵母细胞的细胞核
B.用物理或化学方法激活重构胚
C.选择合适时期的胚胎进行移植
D.在胚胎移植前对代孕母猴进行超数排卵处理
27.下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述正确的是
A.①过程完成的标志是卵子的卵细胞膜和透明带间隙中有第二极体出现
B.②过程通过有丝分裂增殖,细胞的细胞核与细胞质两者的体积之比逐渐变小
C.早期胚胎发育从原肠胚阶段开始出现细胞分化,且不可逆
D.囊胚在④过程中须发生孵化,否则将无法继续发育
28.梅花鹿属于单胎动物,季节性发情,育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是
A.在梅花鹿的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使其超数排卵
B.梅花鹿的胚胎在早期处于游离状态,为胚胎收集提供可能
C.当受体数量有限时,可对早期胚胎进行无限次分割以获得更多的后代
D.胚胎分割技术可取样桑葚胚时期的滋养层进行DNA分析,鉴定性别
29.下图是我国科学家制备小鼠孤雄单倍体胚胎干细胞的相关研究流程,其中Oct4基因在维持胚胎干细胞全能性和自我更新中发挥重要作用。下列叙述正确的是
A.过程①中选取的卵子,应该是处于减数第一次分裂中期的卵母细胞
B.单倍体胚胎干细胞与成体干细胞类似,可诱导分化成各种功能的组织和器官
C.孤雄单倍体胚胎干细胞由重组细胞减数分裂而来,其核遗传物质由精子提供
D.该过程用到的技术手段主要有核移植和胚胎培养
30.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述,正确的是
A.取材时可选用猪血、洋葱、香蕉等富含DNA的材料进行实验
B.将白色丝状物置于2mol/L的NaCl溶液中,会发生溶解现象
C.可将洋葱置于清水中,细胞吸水破裂后将DNA释放出来
D.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中并进行沸水浴
第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)
二、非选择题(本题共4小题,共40分。)
31.(10分)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为_____________。
(2)NE作为____________(填“神经递质”或“激素”)通过过程②作用于MeSc,NE也可通过过程①作用于MeSc,两过程中NE发挥作用的共同点有____________(答出两点)。
(3)研究发现人体长期处于精神紧张焦虑状态,会引发糖尿病。糖尿病患者会出现多饮、多尿、多食和体重会下降的现象,其中体重下降的原因是_____________。
(4)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。现要设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,需要设计多组实验,其中实验组(组别请用字母A、B…描述)的处理方法分别是_____________。
32.(10分)下图表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占的比例如图所示,其中A占85%,B占6%,C占7%,D占2%。请据图回答问题。
(1)该生态系统的分解者是图中的____________,大气中的二氧化碳库可用图中的____________来代表,①过程代表的生理过程是_____________。
(2)碳循环是指____________,碳元素在生物群落中的传递形式主要为____________。
(3)图中B和C的关系最可能是____________,写出图中可以构成的食物链(网)_____________。
(4)海洋生态系统中不同的水层分布不同植物,影响这种分布的环境因素主要是____________,研究海洋中不同水层分布的生物类型,属于____________(填“种群”或“群落”)水平的研究。海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染,如果污染超过海洋生态系统的_______________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
33.(10分)尿素是一种重要的农业氮肥,只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 H2O
1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容至1000mL
(1)土壤中的某些细菌能分解尿素,是因为它们能合成脲酶,脲酶的作用是_______________,NH3可作为细菌生长的氮源。
(2)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4其作用有_______________(答出两点)。
(3)检验该培养基灭菌效果的常用方法是_______________。
(4)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用_______________法接种。某同学严格按照无菌操作,取0.1mL菌液均匀涂布在培养基表面,经倒置培养后发现培养基上的菌落连成一片。最可能的原因是________________。
(5)将1g土样稀释至105倍,取0.1mL的稀释液接种于培养基上培养,测得的三个平板中菌落数目分别为168、173、187,则每克土样中尿素分解菌的活菌数约为_______________个。
34.(10分)研究发现,亨廷顿舞蹈症(HD)是一种单基因遗传病,患者患该病是由IT15基因中三个碱基(CAG)发生多次重复所致。
(1)将某HD家系(如图1)中每个个体含有CAG重复序列的DNA在体外大量复制后进行电泳,结果如图2。(电泳技术是利用电场的作用,根据分子本身大小的差异,使其产生不同的迁移速度,从而对样品进行分离的技术。)
①仅据图1判断HD不可能是_______________遗传病。
②结合图1和图2推测,与I-1比较,Ⅱ-1并未患病,推测该病会伴随_______________呈渐进性发病。
(2)由于缺乏合适的动物模型用于药物筛选,HD患者目前尚无有效的治疗方法。我国科学家利用基因编辑技术和体细胞核移植技术,成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,操作过程如图3。
①在基因编辑的过程中,常用的两种酶有_______________。
②筛选含有目的基因的体细胞,再将细胞核移植到_______________中,构建重组细胞,然后将重组细胞发育来的_______________移植到代孕母猪体内,获得子代。为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行_______________。
(3)近年来,HD的治疗研究取得了一些重要进展。下列可作为HD治疗策略的是_______________(多选)。
A.诱导HD致病蛋白在细胞内特异性降解
B.杀死神经系统病变细胞
C.干扰异常IT15基因mRNA的翻译
D.基因治疗改变异常IT15基因
2021~2022学年下学期山西名校高二期中联合考试
生物参考答案
一、选择题(共60分,每小题2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C C D D D A B C C A D C B C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C D C C A B C C D D B D B
二、非选择题(共40分,每小题10分)
31.(1)分级调节(2分)
(2)神经递质(1分)
都是通过体液运输的;都与特异性受体结合后发生反应(或发挥作用后均失活)(答案合理即可给分,2分)
(3)机体不能充分利用葡萄糖来获得能量,导致机体脂肪和蛋白质分解增加(2分)
(4)A组切除肾上腺,B组束缚,C组切除肾上腺并束缚(3分)
32.(1)丁(1分)甲(1分)光合作用和化能合成作用(1分)
(2)碳元素从非生物环境进入生物群落,再从生物群落返回到非生物环境的过程(1分) 有机物(1分)
(3)种间竞争(1分) (1分)
(4)光照(1分) 群落(1分) 自我调节能力(1分)
33.(1)催化尿素分解产生NH3(1分)
(2)为细菌生长提供无机营养;作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定(2分)
(3)将空白培养基置于适宜条件下培养一段时间,观察是否有菌落出现(2分)
(4)稀释涂布平板(1分) 菌液浓度过高(土壤稀释度不够)(2分)
(5)1.76×108(2分)
34.(1)①伴X染色体显性和伴Y染色体(2分,答对一个给1分) ②年龄增长(1分)
(2)①限制性内切核酸酶(限制酶)和DNA连接酶(2分)
②去核卵母细胞(1分) 早期胚胎(1分) 胚胎分割(1分)
(3)ACD(2分)
同课章节目录