沪粤版物理八年级下册 9.4 神奇的升力 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
9.4　神奇的升力
引导
引导
流体：液体和气体的统称
流体：液体和气体的统称
气体在流速大的地方压强小，　　在流速小的地方压强大
流体：液体和气体的统称
液体在流速大的地方压强小，　　在流速小的地方压强大
流体：液体和气体的统称
2、流体压强与流速的关系：
　流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
探究活动
1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？
吹气
原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。
现象：两张纸吸到了一起
探究活动
2、用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中的纸条会怎样？
现象：纸条会向上飘起来
原因：吹气时，纸条上方空气的流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，压强差把纸条“举起”
探究活动
　机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
3、飞机升力的产生：
探究活动
压风片
探究活动
　小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。
打气
小孔
喷雾器
探究活动
今天的收获
1、流体：液体和气体的统称
2、流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
3、飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
练习
　1、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？
练习
　2、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
作业
运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击球点打到乒乓球台上的同一落点，一种是上旋（沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所示，判断每条曲线各是哪种方法？实际做一做，说明理由。
流体：具有流动性的液体和气体
１、探究流动的气体的压强与流速的关系．
二、流体的压强规律
　　在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？
吹硬币实验
流体：具有流动性的液体和气体
　　　没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。
　　当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体的流速大于下方气体的流速。
流体：具有流动性的液体和气体
　　请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动． 　
　 不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动．
　　吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的一侧）运动．
吹纸实验
流体：具有流动性的液体和气体
　　小结：在流动的气体中，流速大的位置压强小．
吹球实验
流体：具有流动性的液体和气体
２、探究流动的液体压强与流速的关系
图一
流体：具有流动性的液体和气体
　　1912年秋天，"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似 地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞 在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．
流体：具有流动性的液体和气体
图三
小结：在流动的液体中，流速越大的位置压强越小．
流体：具有流动性的液体和气体
你有收获吗
● 气体和液体都具有流动性统称
为流体。
● 在气体和液体中,流速越大的位
置压强越小.
● 应 用
谢 谢！