蜀山区2013中考理科实验教师交流

课件15张PPT。蜀山区2013年中考理科实验教师交流金湖学校 王兵2月25日—3月1日：生物实验安排：
星期二：九（1）班，星期三：九（2）班，星期四：九（3）班，星期五：九（4）班。一轮训练二轮过关在实验考题公布后，对个别没有训练的实验再进行强化训练。三轮，主要是采用实验模考的方式进行训练，每个实验都模考一次。并且在考前，我们还按照实际考试那样，也让学生进行抽签进行模考。填写时注意单位换算以及估读到分度值的下一位。画完力臂后，应用大括号将所画线段括起来，并标上l1或l2测完力臂后注意换算后再填写此结论应该是在填完相应的实验数据后，再填写。否则会被监考教师判为背结论。实验中，为了较顺利地挂钩码，可让学生事先将要挂的钩码一个个钩好平放在桌面上，再一串串的挂。常见的天平量程的错误写法有210g，205g，5g。量筒的量程常见的错误是0-100ml量筒的分度值常见的错误是0.1ml所有的量注意表明单位。测量金属块的密度前，最好用纸巾将其表明的水擦干。读液体的体积时，蹲下来平视，看到液面有两层，读下面的一层，估读一位可能使误差更小一点。经常有同学忘记取下保护垫圈就开始调平衡。使用镊子夹取砝码时为了防止脱落，手尽量往前捏，并且另一只手将砝码盒托起靠近天平的右盘。测量空烧杯的质量前用纸巾将烧杯内外擦拭干净，以减少实验误差。为了减少实验误差待测液体稍微多一点，如50ml左右。在用量筒测体积前注意看里面有没有残留液体。也有同学，为了使除法运算好算，采用先测液体的体积（如用量筒量取50ml的待测液体），然后再倒入烧杯中测总质量。整理器材时一定要将量筒内的液体倒回烧杯中。先有实验数据再有结论。为了便于计算物距与相距，一般讲凸透镜放在光具座50cm刻度处应有一个来回移动光屏找清晰像的过程。如果物距不是全部由监考教师给定，自己在实验时不要使物距太接近20cm或10cm，否则像的特点不够明显；并且物距接近10cm时，相距很大，光屏移到光具座的尽头可能都还找不到清晰的像。应先来回移动光屏找像，当发现光屏上没有像时在将光屏移开，用眼睛透过透镜去观察火焰的像。有的同学用眼睛在蜡烛的同侧进行观察，最后得出成缩小的像（实际上是凸面镜成的像）。电路连接前应该将所用到的实验器材排好再从电源的正极往负极的顺序依次接线（注意认清电源的正负极）。每次改接电路时首先应断开开关。无论测哪个灯泡的电流，必须是在两个灯泡都发光时才能进行读数。常见的写法是：考试时的滑动变阻器的最大阻值是50欧姆，在滑动滑片时可能还久都不见灯泡发光，如果两个电表都有示数，一般没问题。谢谢！13.5ml13ml14ml