(共41张PPT)
Unit 4 Where is my car
PB Let's learn
人教PEP 三年级下册
in
under
desk
chair
on
Game time
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Lead in
Lead in
What’s under the desk
What’s on the desk
Presentation
toy box
Where is the toy box
It’s ____ the desk.
on
玩具箱
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Lead in
Presentation
ball
复数： balls
巧记： all, tall, small
The ball is in the toy box!
Presentation
Where is my ball
Yes, it is.
Is it in your toy box
Presentation
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Lead in
Where is the car
Presentation
car
复数： cars
It’s in the toy box, too!
Presentation
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Lead in
Where is the cap
Presentation
cap
复数： caps
Is it in the toy box
No, it isn’t.
Presentation
cap
Where is the cap
It’s ____ the desk.
on
巧记：cat
Presentation
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Lead in
I have a new toy boat.
Presentation
boat
复数： boats
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Lead in
Mum, where is my boat
Is it in your toy box
No, it isn’t.
Presentation
Presentation
Where is my boat
It’s under the desk!
Presentation
Presentation
This is a _______.
map
map
地图， 复数maps
Presentation
Where is the map
It’s under the desk!
Presentation
数星星， 看看少了哪颗星星呢！
Game time
球
地图
帽子
小船
小汽车
car
cap
map
boat
ball
Game time
乌鸦喝水： 完成每个英汉互译都将帮助乌鸦更快喝到水！
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Role play
Mum, _____ is my ______
where
boat
Is it __________
in your toy box
No, ______.
it isn't
1. 同桌之间练习对话。
2. 创编新对话。
Pair work
Is it in/on/under ... 该句型是一般疑问句. 用来确认某物是否在某位置。 肯定回答： Yes, it is. 否定回答：No, it isn't.
Is it in your toy box
Presentation
-Is the ball on the chair
No, it isn’t.
-Is it under the chair
Yes, it is.
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Presentation
boat
car
cap
map
ball
Presentation
Row a _____.
boat
Bounce a ____.
ball
划(船)
(使) 弹起
Presentation
Drive a ___.
car
Put on a ___.
cap
驾驶， 开车
戴上
Presentation
Read a _____.
map
读， 查阅
蜜蜂先生：快速说出对应指令哦！
Game time
Presentation
1. 5人一组.
大声朗读
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Listen and number
（ ）
1
（ ）
2
（ ）
3
（ ）
4
球
地图
帽子
小汽车
（ ）
5
小船
看图补全下面单词。
Practice
c__p
a
m__p
a
b__t
oa
c__
ar
b__l
al
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Practice
( ) 1.The car is under the toy box.
( ) 2. The map is on the desk.
( ) 3.The boat is on the chair.
( )4. The toy box is under the desk.
根据右边的图片判断句子正误， 如有错圈出错误的地方。
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Practice
（ ）1. This is ＿＿＿ car.
A. / B. my
（ ）2. I can ＿＿＿ the ball.
A. drive B. bounce
（ ）3. ＿＿＿ the book, please.
A. Row B. Read
选择正确答案。
A
B
B
学习词汇：boat, ball, car, cap, map
学习句型：Where is ___
Is it in/on /under the _____
Yes, it is. /No, it isn't.
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Summary
Homework
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写本节课5个单词,每个一行。
3. 画出今天所学的5中物品，并运用所学句型创编对话Where is ___ Is it in/on /under the _____ 。
4.完成配套练习。
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人教PEP英语三年级Unit 4 Where is my car PB Let's learn课时教案
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三下
学习目标 能听说认读boat, ball, car, cap, map等单词并知道其单复数形式。2. 能够在语境中正确运用所学单词和句型Where is the___ Is it in/on /under the _____ Yes, it is. /No, it isn't.等询问确认某物是否在某处并做正确的回答。3. 能够熟练完成do部分边说边做动作等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点 能听说认读boat, ball, car, cap, map等单词并知道其单复数形式
难点 能够在语境中正确运用所学单词和句型Where is the___ Is it in/on /under the _____ Yes, it is. /No, it isn't.等询问确认某物是否在某处并做正确的回答。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up Free talk：Where is my toy car song 由听唱活动Listen and chant 引入学习话题。
Presentation and practice Game time: 热气球， 复习巩固已学单词Lead-in：呈现图片，What’s on the desk What’s under the desk 引其好奇心， 导入新知!Presentation：呈现图片，讲解单词toy box，然后提问Where is the toy box 根据图片进行问答。 Presentation：呈现图片和单词ball， 音频跟读， 复数： balls；巧记： all, tall, small看图说出句子The ball is in the toy box!Presentation：看图进行问答Where is my ball Is it in your toy box Yes, it is.反复套入句型， 巩固单词和句型Presentation：播放do相应内容， 在旋律中巩固单词和句型Presentation：类似方法讲解boat, car, cap, map等单词，通过图片， 音频， 巧记， 句子补充， 句型套用， 反复操练，对话补充等帮助学生记忆单词 Game time： 数星星， 看看少了哪颗星星呢： 快速读出单词， 巩固单词Game time：乌鸦喝水： 完成每个英汉互译都将帮助乌鸦更快喝到水， 加强巩固单词。播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。Role play： 播放对话， 听音补全对话， 巩固句型。同桌之间练习对话， 创编新对话。Language point：Is it in your toy box Let’s do : 播放课文配套动画， 学生模仿跟读， 熟悉旋律和句型。Presentation： 依次呈现场景， 分段讲解， 熟悉旋律和句型。Listen and fill：播放音频并补全句子。Game time：蜜蜂先生：快速说出对应指令哦Show time： 1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准Practice：Listen and number，听音给单词排序，Practice：看图片， 补全单词Practice：根据右边的图片判断句子正误， 如有错圈出错误的地方Practice：选择正确答案Let’s sing : 复习已学知识， 呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型-义语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容Chant， 学生边做动作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固
Summary and Homework summary学习词汇：boat, ball, car, cap, map学习句型：Where is ___ Is it in/on /under the _____ Yes, it is. /No, it isn't.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个单词,每个一行。3. 画出今天所学的5中物品，并运用所学句型创编对话Where is ___ Is it in/on /under the _____ 。4.完成配套练习 对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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