江苏省盐城市阜宁县东沟中学2012-2013学年八年级下学期开学考试语文试题

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名称 江苏省盐城市阜宁县东沟中学2012-2013学年八年级下学期开学考试语文试题
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资源类型 教案
版本资源 新人教版
科目 语文
更新时间 2013-03-10 00:00:00

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一、基础题
解释划线词。
1.然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
陷阱:__________________________。
2.他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即便我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
尔尔:__________________________。
3.你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
呐喊:__________________________。
4.文学常识填空。(任选3题完成)
⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子名 ,字仲尼, 末期 家、
家、 家。
⑵《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。
⑶ 《伤仲永》的作者是 ,他与韩愈、柳宗元、 、 、 、苏辙、曾巩合称为“ ”。
⑷《木兰诗》选自宋代 编的《 》。所谓“乐府”,原指 ,负责采集民间的诗歌,后来把 也称作乐府。
⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是 ,“初唐 ”之一。
⑹《夜雨寄北》的作者是 ,与杜牧合称“ ”。
5.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。
“慈善一日捐”活动6月2在我市国际会展中心正式拉开序幕。A许多市民积极执行苏州市慈善会的倡议,将一天所得送到社区捐赠点,奉献爱心。有关人士认为,开展这项活动不仅可以募得善款,B还能够增强全社会关爱弱势群体。
A处:
B处:
二、默写
根据课文默写。
6. ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
7. ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。???(《诗经·蒹葭》)
8. ,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
9.且壮士不死即已,?死即举大名耳, ??(司马迁《陈涉世家》)
10.土地平旷, ,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
11. ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
12.月黑雁飞高,?? 。(卢纶《塞下曲》)
13.愿将腰下剑, 。 (李白《塞下曲》)
14.蒌蒿满地芦芽短,???? 。???(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
三、现代文阅读
阅读下面的说明文,完成后面的题目。
青花瓷器起始于唐宋,到了元代,景德镇青花瓷器的制作已经成熟,这是我国制瓷史上的时代的进步。元代以前,影青刻花的运用较为普遍,自庄重浑厚的青花出现以后,影青刻花的装饰便渐渐居次要地位。明代永乐、宣德年间,成化年间,嘉靖、雍正、乾隆三朝的青花,以康熙朝的青花最为突出,有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果,因此在明青两代,青花瓷成为中国瓷器生产的主流,备受人们喜爱,成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物。就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。据说15世纪的萨克森国王,竟用4队近卫兵向邻国君主换取12个青花瓷瓶,来取悦新的王后。
更值得一提的是,青花瓷器以成为我国外交礼仪上的珍贵礼品。如美国总统奥巴马2009年访华时,胡锦涛总书记送给他一套名贵青花餐具;2009年12月习近平副主席访日以青花文具礼赠日本天皇。
现代景德镇青花瓷器从总体上来看,釉质白里泛青,青料发色青翠,造型美观大方,装饰有古朴典雅的艺术效果。在众多青花品种中,景德镇杰伦瓷厂生产的“青花梧桐餐具”是青花瓷中的代表作品。它由数十件乃至一百几十件大小不同、器型各异的瓷器配套组成,器型轻巧大方,轮廓秀丽匀称,线条工整细腻,色彩和谐诱人。
15.文章中介绍了从元代到现代,青花瓷装饰的风格发生了很大的变化,其过程为

16.文中画线句运用了 和 的说明方法,作用是:

17.文中第一段和第二段中列举事例的作用是
阅读下面短文,回答问题。
撒哈拉的变迁
①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻;___________。
②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵的时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
③这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来越大。可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。
④当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样,经过了一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变为沙漠。
⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
18.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是( )
A.炎热的气候,行人很少。 B.奇热的气候,少人问津。
C.气候炎热,谁还去问津呢? D.气候奇热,人迹罕至。
19.从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是:( )→( )→( )→(沙漠)
20.第④段开头划线的“当然”、“也”、“无不”在文中有什么作用?试加以解说。
21.第③段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?
22.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因,并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。
撒哈拉草原变为沙漠的原因是:__________________________。
撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示是:____________________。
阅读面文章,完成第19---23题。
手:最完美的工具
手无疑是人体上最有特色的器官之一。科学家认为,手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一,其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。在400万年的进化史中,人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。?????
当我们的胚胎成长到5周左右时,手就已经出现了,但非常小,如同鱼的鳍一般。在随后的发育中,手指慢慢开始成长,手指之间的蹼渐渐退化。到了11周的时候,手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全。所有的功能已经齐备。一个20周大的宝宝,在母亲的肚子里,已经会用幼嫩的手指给自己的耳朵挠痒了。每只手都有29块骨头,这些骨头由123条韧带联系在一起,由35条强劲的肌肉来牵引,而控制这些肌肉的是48条神经。整个手掌结构由30多条动脉以及数量众多的小血管来滋养。????
无论是远古还是现代,手都象征着人与神的活动,象征着权力、创造与智慧。对手的崇拜可以在不同的文明中见到。在东方的中国和印度,人们相信手掌上的纹路就代表了一个人的命运,从中可以看出每个人的健康、财富以及爱情。而在古希腊及古罗马,手和星象学、哲学以及医学都有紧密联系。????
手相不只是江湖术士的花言巧语,科学家也对此深感兴趣。最近的研究表明,手指,特别是食指和无名指的长度,与人体的健康有关联。研究表明,手指的生长和大脑的发育都是在同一时期发生的,并且都与子宫内性激素的水平有关。因此,女性的无名指往往与食指一样长或者更短,男性的无名指则往往长于食指,而左撇子的无名指通常比食指长出许多。另外,无名指长于食指还是有音乐天分的表现。对英国一个交响乐团乐手的调查表明,那些最出色的演奏家与其他人相比,无名指比食指相对要长很多。????
?利物浦大学的医学教授约翰·曼宁在他的著作中说,从一个人的手指上可以看出他(她)将来得乳腺癌、心脏病和孤僻症的可能性,这些疾病都可能在胚胎期形成病因,而在成年之后再发作。如果孕妇怀孕期间睾丸素水平较高,生下的孩子就更容易成为左撇子,也更容易在日后得心脏疾病或孤僻症。这也许可以解释为什么世界上左撇子只占总人口的10%。同样,雌性激素水平较高的孕妇,所生的女孩食指通常短于无名指,而日后患乳腺癌的可能性也较高。????
在哺乳动物中,人类的手独一无二。大拇指同其他4个手指相对的结构是人手的最大优越性,许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合,但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合,因为它们的手指不够柔韧。只有人类,可以自如地运用自己的手指,这是人类文化和科技进步的关键。????
人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。我们也习惯于在说话的同时比比划划,或者完全用手势来表达感情,有时一个温柔的爱抚胜过千言万语。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流,在有了口头语言之后,最初的肢体语言都逐渐被淘汰,除了手势。研究发现,在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一部分,在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现,大脑控制手的活动的区域,分布在运动中枢里几个不同的部位,面积达到大脑皮层的四分之一。一个简单的手的动作,例如举起一杯牛奶送到嘴边,会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋,这一直是令神经学家不解的谜。
23. 科学家认为,人体最具有智慧的三大器官是 、 和
24. 作者在第2自然段中列举大量的数据是为了说明什么?
25.相对于其它哺乳动物来说,手的优越性主要表现的哪些方面?
26.从科学家对手指的研究结果中,你获得了哪些信息?
27.请根据这篇文章的内容,重新组织语言,用一段简洁的话来说明“手”。标题仍是“手:最完美的工具”。
四、文言文阅读
阅读《爱莲说》,回答问题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之?????????????????????,?????????????????????,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!
28.解释划线的字。
①出淤泥而不染(???????)?????????????????②可远观而不可亵玩(??????)
③亭亭净植(???????)?????????????????????④陶后鲜有闻(??????)
29.用现代汉语翻译下列句子。
①中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
②莲之爱,同予者何人?
30.周敦颐喜欢莲的淡雅高洁,你喜欢什么花,并说说喜欢的理由。(理由不少于20个字)
五、作文
31.根据要求作文。
一个微笑,一次握手,或是一句温暖的话语都会使人感受到人世间真情的温暖。“牵手”就是这样一个带着温暖感情的词,同学相互之间的友谊,是一次又一次的“牵手”,朋友、亲人之间的相从相随也是“牵手”,大千世界,素昧平生,萍水相逢,你帮助我,我帮助你,也是一种“牵手”……“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着互相隔离的时空。
请以“牵手”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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