汉语拼音Z C S课件 (共73张PPT)

(共73张PPT)
Z C S
教学目标
学会z、c、s 3个声母，读准音，认清形，正确书写。
能准确拼读z、c、s 与单韵母组成的音节。
学会zi、ci、si 3个整体认读音节，会读它们的四声。
认识5个生字，会读儿歌。
教学重点
学会z、c、s 3个声母，读准音，认清形，正确书写。
学会zi、ci、si 3个整体认读音节，会读它们的四声。
认识5个生字。
能准确拼读z、c、s与单韵母组成的音节。
教学难点
大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？我们一起去探秘吧！
C
Z
S
复习导入
左下半圆
右下半圆
两个门洞
一个门洞
9字拐弯
像挺机枪
d d d
b b b
m m m
n n n
ɡ ɡ ɡ
k k k
复习导入
一把椅子
竖弯加点
像个9字
9字相反
像个叉叉
h h h
j j j
q q q
p p p
x x x
谜语
小货郎，不挑担， 背着针，满地窜。 （打一动物）
谜底：刺猬
谜语
一个姑娘真可爱,不吃荤腥吃树叶,成天劳动纺织线,为了别人好穿戴。 （打一动物）
谜底：蚕
像个2 字zzz，
娃娃写字zzz
发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，
然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。
拼一拼，读一读
像个半圆c c c
发音方法：发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
拼一拼，读一读
一条小蛇 s s s
发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出。
拼一拼，读一读
它们都是整体认读音节
读读看，你能发现什么？
1 笔
1 笔
1 笔
先写一横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，两横平行等长。
先向左划半圆，再向右划半圆，要写正，不能歪。
向左划半圆
看看你能发现什么？
像个2 字 z z z ，
半个圆圈 c c c，
半个8 字 s s s 。
汉语拼音
我会认
看图认拼音。
写字写字 ，
我们认真来写字。
z z z
刺猬刺猬 c c c，
刺猬身上长小刺。
春蚕吐丝 s s s
我们一起写一写。
写法：左上起笔横折横，一笔写成。
写法：一笔写成左半圆，上下紧挨二三线。
写法：先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。
找宝藏
zá zé zǔ zuó
cā cè cū cuō
sǎ sè sú suǒ
跟我一起来拼读
两节音节
三节音节
整体认读音节
z—i → zi
zī zǐ zì
好孩zi，爱写zì,
写个2字像个z。
c—i → ci
cī cí cǐ cì
小cì猬，长满cì，
cì个红果回家吃。
s—i → si
sī sǐ sì
蚕宝宝，爱吐 sī
半个8字就是 s。
课文范读
我会认
小红写字z z z
我会写
像个2字z z z
z
课文讲解
不要忘了四声调
课文讲解
拼一拼 读一读
我会认
刺猬刺猬c c c
我会写
半个圆圈c c c
c
课文讲解
不要忘了四声调
课文讲解
拼一拼 读一读
我会认
小蚕吐丝s s s
我会写
半个8字s s s
s
课文讲解
不要忘了四声调
课文讲解
拼一拼 读一读
课文讲解
认一认
想一想
课文讲解
我们是声母
我们是整体
认读音节
课文讲解
拼一拼 读一读
课文讲解
不要忘了四声调
课文讲解
拼一拼 读一读
总结归纳
好孩 zi，爱写zì ,写个2字像个z。
小cì猬，长满cì ，cì个苹果回家吃。
蚕宝宝，爱吐sī ,半个8字就是s。
归纳总结
归纳总结
我会读儿歌
我会读儿歌
一、找一找
你能找出儿歌中的整体认读音节吗？
sì yì yi
二、读一读
下面是从儿歌中找出的三拼音节，请你读一读。
g—u—ò ----guò
z—u—ò ----zuò
c—u—ò ----cuò
快来读读吧！
字 词 语 句 子
词语 句子 生字 汉语
组词 歌词 造句 例句
字
词
语
句
子
shēnɡ zì
生 字
cí yǔ
词 语
ɡē cí
歌 词
zào jù
造 句
jù zi
句 子
小猴子摘桃子
zuò
做 擦 洒
cā
sǎ
Z Z Z
C C C
S S S
像个2字
半个圆圈
半个8字
猜谜语
xiě zì
cí diǎn
hái zi
sī xiàn
拼一拼连一连
仔细读一读，请你用直线画出字母，曲线画出音节。
我会认
写 字、 词 语、 句 子
jù zi
（ ）
xiě（ ）
zì
cí yǔ
（ ）