第11课 我是一只小虫子 课件（22张）

(共22张PPT)
我是一只小虫子
学习目标
1.会认本课要求认识的16个生字，会写本课要求会写的8个生字。
2.会正确、流利、有感情地朗读课文。
3.能够体会小虫的快乐，明白要用积极、乐观、向上的心态去面对生活。
我会读
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
醒来 摇摇晃晃 免费 列车
屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶
pì gǔ
niào
hūn
róng
xǐng
huàng
fèi
liè
shǐ
zhuànɡ
tān
pí
shěn
我会写
偏旁都是“尸”，撇写的时候要舒展。
注意和“辛”字区分开来。
注意和“颈”区别开来，“劲”右边是“力”。“颈”右边是“页”
加一加识字
亻+吏=使
冫+争=净
换一换
没-氵+月=股
学习课文
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
同学们，做一只小虫子好不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁（pì）股（ɡǔ）会被苍耳刺痛（tònɡ）的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏（hūn）头昏脑。其实（shí），那深水只是小狗撒（sā）的一泡（pāo）尿（niào）。
学习课文
苍耳
留神：注意；小心（多指防备危险或错误）。
孩子们都觉得毛茸（róng）茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
为什么不喜欢小鸟？
学习课文
你还能说出几个这样的词？（ABB）
学习课文
我的伙伴们对于当一只虫子的态度是怎样的呢？
会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑
会被小鸟捕捉
屁股会被苍耳刺痛
当一只小虫子，一点儿都不好。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
学习课文
我的态度。
为什么我觉得当一只小虫子还不错？当一只小虫子又有哪些快乐？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
你能再说出几个AABB式的词语吗？
做一做小虫子的这几个动作：摇摇晃晃、伸懒腰、洗干净、擦亮。
学习课文
学习课文
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免（miǎn）费（fèi）的特快列车呀!
重读“免费”，要读出小虫子的骄傲与自豪。
比喻句。可见当一只小虫子也有很多乐趣！
学习课文
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
“我”有哪些小伙伴，他们都有什么特点？
非常
请你用“特别”造一个句子，意思和这个“特别”的意思一样。
屎壳郎
从来不看路
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂
贪吃
螳螂很贪吃，总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
天牛
脾气不太好
有些虫子脾气不太好，比如天牛,每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
学习课文
破折号:解释说明
感悟体会
同学们，你喜欢这只小虫子吗？你从它身上学到了什么？
学习它快乐，积极、向上的品质，学会善于发现生活中美好的东西。
课堂练习
1.读拼音，写词语
pì ɡu
gān jìnɡ
shǐ jìn
屁 股
干 净
使 劲
2.照样子，写词语。
毛茸茸 （ ）（ ）（ ）
快乐——快快乐乐
认真——（ ） 仔细——（ ）
高兴——（ ） 蹦跳——（ ）
绿油油
白茫茫
黑沉沉
认认真真
仔仔细细
高高兴兴
蹦蹦跳跳
3.照样子，写句子
（1）当一只小虫子好不好？
当（ ）好不好？
（ ）好不好？
（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
如果（ ）——（ ）。
布置作业
1. 把本课生字正确规范地书写在生 字本上，会默写。
2. 给家长讲一讲这只小虫子的故事。