第20课 蜘蛛开店课件（18张）

(共18张PPT)
蜘
蛛
开
店
小小诸葛亮，独坐中军帐，
摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一动物）
蜘 蛛
学习目标
1.会认本课的15个生字,会写本课9个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。
3.自读课文的基础上，体会课文内容。
初读课文，学习生字
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织
顾客 付钱 工夫 交换
长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
决定 终于 完成 星期
编
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
学习生字
给每个生字组两个词，选一个造一个句子。
四人小组合作朗读2—5自然段
要求：
1、每人读一个自然段。
2、找一找在你刚读的每个自然段里，蜘蛛都想了什么或做了什么？
学习课文
蜘蛛想________，________来了。
思考：这位顾客有什么特点？
学习课文
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”
顾客来了，是一只河马。河马嘴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
学习课文
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
学习课文
蜘蛛卖围巾的时候，谁来了？这位顾客又有什么特点呢？
学习课文
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织了多长时间那条围巾才完工？
学习课文
这次蜘蛛又准备卖什么呢？他又会遇到一位什么样的顾客呢？请继续读课文9-11自然段
你觉得这是一只怎样的蜘蛛？
学习课文
本文描写了一只______开店，可是她不管卖什么都觉得______，总想换个_________来做，最后开店失败了。这件事告诉我们生活中不想__________，总想_________是行不通的。
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
1.春天在哪里？_____________
2.是谁给了我们幸福的生活？_____________
照样子，写句子。
例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织
起来很简单。
春天在花园里。
小猫在干什么？它正在玩球呢！
是亲爱的祖国。
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
老师指导：
因为蜘蛛开店只想做那些容易的事，所以她还会遇到困难的。同学们可以展开丰富的想象来续编故事。
蜘蛛想：这只蜈蚣四十二只脚，我要织四十二只袜子，这还不把我累死啊！怎么办啊？蜈蚣还在外面等着呢。我不能不讲信用呀！于是它狠了很心，对蜈蚣说：“你要织袜子啊？”蜈蚣说：“当然了，你这里手艺好，价钱又便宜，什么时候能织好啊？”蜘蛛说：“恐怕你要等很长时间了。”蜈蚣说：“没关系，等你织好了我来拿。”于是，蜘蛛开始忙碌的工作，他织啊织，整整织了一个月，袜子织好了，可是蜘蛛也累得病倒了。小动物们都来看望他，给他带来了漂亮的礼物。尽管蜘蛛开店没有赚到钱，可他还是很高兴，因为他收获了友谊。
和老师一起编故事
布置作业
1.在作业本上正确书写本课生字。
2.把这个故事讲给家长听，讲的时候可
以改编，也可以续编