识字 3 贝的故事 课件（18张）

(共18张PPT)
“贝”的故事
学习目标
1.会认本课要求认识的16个生字，会写本课要求会写的9个生字。
2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.了解“贝”德起源，激发学生主动积极地收集一些汉字的故事，进一步了解汉字的秘密。
jiǎ gǔ lèi piào zhēn
甲 骨文 贝类 漂亮 珍贵
shì pǐn suí yì Sǔn bì
饰 品 随身 容易 损 坏 钱币
cái zhuàn péi gòu pín huò
钱 财 赚到 赔钱 购买 贫困 货物
读一读，记一记
我会写
最后一笔是长点
组词：贝壳 宝贝
上面是“士”不是“土”
组词：贝壳，蛋壳
“曰”略宽，竖写在竖中线上
组词；甲子 甲虫
上下结构
组词：骨肉 骨气
斜钩要写的伸展，不要少写右上的点。
组词；钱币 钱财
第一笔撇要平，略短，竖要直。
组词：货币，纸币
注意写好竖折折钩
组词：与其 赠与
“贝”的最后一笔是点。
组词：财产 财富
最后一笔是捺要写的舒展。
组词：关门 关怀
自由读第1自然段，想一想：
1、贝壳有什么作用？
一些生活在水里，用贝壳保护自己身体。
2、在甲骨文中贝字的样子像什么？
甲骨文中的“贝”字，就是贝类的两扇壳
张开的样子
学习课文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
甲骨文
“贝”字的演变过程
贝
甲骨文
金文
小篆
楷体
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
贝壳在古代的用处
饰品
钱币
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
你还能说出几个带“贝”字旁的字？
贷 贺 财 账 资
贝壳
钱币
赚：指得利得钱；
赔：指损失钱财；
购：指用钱买；
贫：指穷，没钱；
货：指货物或卖。
都与钱财有关
猜一猜“赚、赔、购、贫、货”是什么意思？
课堂练习
1.写出近义词
保护—（ ） 喜欢—（ ）漂亮—（ ）
2.写出反义词
保护—（ ） 喜欢—（ ）
张开—（ ） 珍贵—（ ）
多音字
壳
Ké( 蛋壳)
qiào(地壳）
扇
shàn(扇子)
shān(扇风）
漂
piào(漂亮)
piāo(漂流）
拓展延申
与“贝”有关的字
贵 赠 责 账 贪 贷 资
贸 赌 贴 贡 赏 费 赐
读一读，记一记。
珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产
赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷
看图，猜猜加横线字的偏旁与什么有关。
铜 镜
珠 宝
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”与玉石有关。
布置作业
1.把本课要求会写的生字抄写在生字本上。
2.读熟课文。