统编版二年级下册 课件 语文园地一 课件（23张）

(共23张PPT)
语文园地 一
谁来读一读这张导览图
识字加油站
tínɡ guǎn lǐ jù
湖心亭 管理处 露天剧场
Zī xún cè tǎ cān tīng
咨询处 厕所 宝塔 餐厅
亭 咨 询 剧 管
理 宝 塔 餐 厅
读一读，记一记
湖心亭
公园管理处
露天剧场
餐厅
宝塔
公园咨询处
diāo sù
雕 塑
花坛
字词句运用
的天空
的阳光
蓝蓝
温暖
的田野
的微风
碧绿
柔和
的柳条
的草坪
细长
嫩绿
我会说
（ ）的小草 （ ）的桃花
（ ）的蜜蜂 （ ）的春雨
（ ）的河水 （ ）的露珠
绿色
粉红
勤劳
细密
清清
晶莹
什么睡在松软的泥土里？
种子睡在哪里？
种子睡在什么样的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
根据不同的提问，读读下面的句子。
种子/睡在/松软的泥土里。
种子睡在/松软的泥土里。
种子睡在/松软的泥土里。
读一读，读出同一句子的不同侧重点。
书写提示
这四个都是半包围结构的字。“底”“原”是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展；“处、递”是左下包围的字，书写时包围部分的抱成一团要写得伸展。
赋得古原草送别
唐代：白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
日积月累
赋得古原草送别
唐代：白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
赋得：借古人诗句或成语命题作诗，诗的题目
前一般都加上“赋得”二字。
离离：青草茂盛的样子。
荣：繁荣茂盛。
枯：枯萎。
枯：枯萎。
原：原野。
词语注释：
诗意：古原上的草，多么茂盛，每年春来变绿，秋来枯黄。任凭野火焚烧，不尽不灭，春风一吹，依旧蓬勃生长。
古诗译文
1、这首诗中有一组反义词是（ ）----（ ）。
2、诗中能表现出草的生命力顽强的诗句
是 ， 。
课堂练习
枯
荣
野火烧不尽
春风吹又生
我爱阅读
小时层层包，
大时节节高，
初生当菜吃，
长大成材料。
猜谜语
弹奏：
用手指或器具演奏（某种乐器）。
漆黑：
非常暗，没有光亮。
桃花笑红了脸
柳树摇着绿色的长辫子
拟人的修辞手法
1、稚嫩的笋芽儿在哪些人的帮助下自豪地长大了呢？
笋芽儿在温柔的春雨姑娘的滋润下，雷公公的呼唤中，竹妈妈的关爱中，太阳公公的温暖下，自豪地长大了。
2、我们应该向笋芽儿学习什么？
我们要学习笋芽儿不畏困难，奋发向上的精神。