部编版五年级下册第四单元12清贫同步练习（含答案）

部编版五年级下 12*清贫 同步练习
一、选择题
1．以下句子的标点符号运用恰当的一项是（ ）
A．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
B．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。”
C．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
D．主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说：“难道岸英真的回不来了？”
2．下列句子，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
3．加点字的读音全部正确的一项是（　　）。
A．被俘（fú）　 　 矜持（jīng）　 　筹集（chóu）
B．企图（qǐ）　　　恐吓（hè）　　 　金镯（zuó）
C．彼此（bǐ）　　　船坞（wù）　　 　汗褂（guà）
4．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（ ）
①神机妙算 ②汗如雨下 ③一针见血 ④从容不迫
（1）他每次开会要么不发言，一发言必能 地指出问题所在并提出解决办法。
（2）消防战士们在烈日下争分夺秒地灭火， ，衣服都湿透了。
（3）面对敌人的威吓，他 地说道：“哼！我是不会背叛人民的！”
A．①②③ B．①③④ C．③②④ D．③①④
5．下面四个句子中，没有语病的一项是（ ）
A．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。
C．班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。
D．想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。
二、填空题
6．按查字典的要求填空。
“深”（shēn）字用音序查字法，应查的大写字母是( )；用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“深”字在字典里主要有四种解释：
①从表面到底或从外面到里面距离大：②久，时间长：③程度高：④颜色重。
“深山坞”的“深”应取第( )种解释。“深红色”的“深”应取第( )种解释。
7．写出加点字的近义词。
（1）他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。( )
（2）国民党士兵猜疑我把钱藏在了哪里。( )
（3）矜持不苟，舍己为公是每个共产党员应具备的美德。( )
三、语言表达
综合实践。（阅读材料回答问题）
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童属于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁的儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量的水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到至少每天60分钟的充足运动。
当前，我国儿童肥胖日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，需要多吃蔬菜，增强运动，以达到减肥的目的。
8．材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
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9．你同意专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？
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10．根据要求完成下列句子练习。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
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（2）他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
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（3）地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。（缩句）
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（4）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（翻译句子）
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四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
①“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
②“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
③“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现……
④是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
11．“他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方法？他这样做的目的是什么？
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12．“我微笑着，淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？
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13．“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”这句用了什么描写方法？他为什么这样说？
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14．“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！”这是为什么呢？
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课外阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
15．根据要求完成句子练习。
（1）“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出________。
（2）非常结实的床单居然被抓破，这是________描写，反映出年轻人的意志。
16．“沃克医生惊呆了”，假如你是沃克医生，你会想些什么呢？写一段沃克医生的心理话。
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17．“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这两句话的意思是（　　）
A．说刘伯承是一块会说话的钢板，是军人之神。
B．说刘伯承真不简单，真像一块会说话的钢板，是军队中的神仙。
C．说刘伯承像钢铁一样坚强，很了不起，有超人的能力。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
本题主要考查对标点符号的运用。
A．提示语在中间，提示语后面用逗号，即：“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
B．表示强烈的语气，用感叹号，即：沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
C．标点正确。
D．表示意思没有表达完整，应用逗号，即：主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？
2．A
【详解】
本题考查对关联词的理解和运用。
A选项，前句和后句之间是假设关系，所以应该运用表示假设关系的关联词“即使……也……”。原句运用关联词“即使……就……” 是错误的。
B选项，前句和后句之间是条件关系，所以运用表示条件关系的关联词“无论……都……”。正确。
C选项，前句和后句之间是因果关系，所以运用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。正确。
D选项，前句和后句之间是假设关系，所以运用表示假设关系的关联词“如果……就……”。正确。
故答案为：A。
3．C
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A项，“矜”的读音为“jīn”；
B项，“镯”的读音为“zhuó”；
4．C
【详解】
选词填空，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策。
汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉，形容出汗很多。
一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。
从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。
5．C
【详解】
这道题考查学生修改病句的能力。
A答案搭配不当，“发言”不能够和“猛烈”搭配，应将“猛烈”改为“激烈”。
B答案搭配不当，“革命品质”属于抽象事物，无法“浮现”，应将“崇高的革命品质”改成“高大的革命形象”。
D答案一面对两面，“取得好成绩”是一面，“自身是否努力”是两面，应去掉“是否　”。
6． S 氵 8 ① ④
7． 希望 怀疑 一丝不苟
8．比如2岁至6岁的儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量的水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。作用：具体说明不同年龄段的儿童应补充和保证拿些营养，使文章更有说服力。
9．同意。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。
8．此题考查说明方法和效果。说明方法主要有打比方，列数字，作诠释，下定义，举例子等，效果一般 从准确和形象的角度分析。“2岁至6岁的儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量的水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。”用数字直观具体说明不同年龄段的儿童应补充和保证拿些营养，使文章更有说服力。
9．此题考查学生语言表达能力，根据对文本的理解谈一谈自己的见解即可。答案不唯一，言之有理。宜答“同意”。从文中“肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，需要多吃蔬菜，增强运动，以达到减肥的目的。”可梳理出答案。
10． 没有一个战士的血肉之躯不是父母所生。 他勉力一笑，说，他一直在数沃克医生的刀数。 同志们找到了岸英。 守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
11．动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
12．无畏而又乐观。
13．语言描写。因为这个国民党士兵用看国民党“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。
14．因为用看国民党“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”只能让人耻笑。
15． 沃克医生的紧张 侧面
16．这么重的伤，他没有打麻醉剂就进行手术，疼痛是常人难以忍受的，他居然还清楚地知道我割了多少刀！他究竟是什么人？
17．C
答案第1页，共2页
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