人教版生物七年级下册 第四章 第四节《输血与血型》学案（无答案）

第四节 输血和血型
【学习目标】
1.说出ABO血型的类型。
2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。
3、培养学生珍爱生命的情怀。
【使用说明与学法指导】
1.依据学习目标，认真预习课本至少10分钟，用红笔标注疑难和重点。
2.用准确语言完成。
定向自学：
一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入 为原则。任何血型的人都可以输入少量的 血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的 型或 型血。
2．成年人的血量大致相当于本人体重的 。
3．医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不超过 mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。
4．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡 周岁的健康公民自愿献血。
5、一次失血超过_____________毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。
合作探究（小组讨论、全班交流）：
探究1、输血的时候，应以输入 为原则。完成以下表格：
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A型
B型
AB型
O型
探究2、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分？
（1）大面积烧伤的病人_______（2）贫血患者_______（3）血流不止者_________
归纳总结
通过本节课的学习，我们了解到人的血型有 、 、 和 四种，
是输血的原则。
巩固提升：
1、一个健康的成年人一次献血多少毫升是不会影响健康的？（ ）
A、200~300 B、400~500 C、700~800 D、1200~1500
2、如果一个A型血的病人急需输血，给他输血选择的血型最好是（ ）
A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型
3、在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？（ ）
A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型
4、如果血型不合，在输血时会凝集成团的是 （ ）
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆
5、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为A型，丙为AB型，你认为可以少量输入谁的血液？（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、都不可以
6、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入_______为原则。任何血型的人都可以输入少量的_______血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的_______型或_______型血。
7、成年人的血量大致相当于本人体重的______________。
8、白求恩医生是一个伟大的国际主义战士，他率领医疗队，不远万里来到中国的抗日前线，抢救了许多受伤的八路军战士。一次，在给一位受重伤的战士做手术时，需要输血。但是储存的血液恰好用完，需要临时找人抽取，而在场的人没有与那位战士血型相同的人。这时白求恩大夫挺身而出，挽起袖子说“我是万能输血者，抽我的血”。请回答下列问题。
（1）你知道白求恩大夫的血型是ABO血型系统中的________型。
（2）这次白求恩大夫给病人输了300毫升的血液，会影响他的健康吗？简要说明理由。