课件23张PPT。讨论与交流 如何在一张纸上画出一排和书上第
30页图5.4-2开形状、大小都一样的雪人
三思而行,请先分组讨
论一下!动手画一画,你就
是未来的大画家!
你画的雪人和书上的
一样吗?你是怎么画的? 可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上,先描出一个雪人,然后按同一方向陆续移动这张纸,再描出第二个、第三个……(如图5.4-3)雪人的大小和形状改变了吗? 位置哪? 观察与思考
1、雪人甲运动的雪人乙的位置时,雪人甲的鼻尖A是怎样运动的?它运动到了什么位置?帽顶B呢?A运动到A′
B运动到B′
C运动到C′
它们之间是对应点可以发现:AA′∥BB′∥CC′,
并且AA′=BB′=CC′再作出连接其他对应点的线段,仍有前面的关系吗?有BACA′B′C′归纳:1、把一个图形整体沿某一个方向移动,会得到一个新的图形。新图形与原图形的形状和大小完全相同。2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。3、图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移。图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的。如右图的鸟的飞行也是平移。注意:
1、平移只是图形位置改变,不改变图形的形状、大小和方向.对应点连线平行且相等. 2、平移是由平移的方向和平移的距离决定。3、图形中的每一个点都移动了相同的距离。想一想1、下图中线段AE,BF,CG,DH有怎样的位置关系?
2、下图中每对对应线段之间有怎样的位置关系?
3、下图中有哪些相等的线段、相等的角?
经过平移,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。 平移的
基本性质课堂练习1.在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?√√√3.下图中的变换属于平移的有哪些? (1) (2) (3) (4)4、找出平移后的图片。(3)DB例1:如右图,平移线段AB,使点A移动到点A′。画出平移后的线段A′B′ABA′B′分析:“点A移到点A′”这句话告诉我们图形平移的方向是A到A′的方向, 平移的距离为线段AA′的长,根据这两个要素就可以确定点B′ 解:如图, 连接AA′过点B′作AA′的平行线l,在直线l上截取BB′=AA′,连接A′B′,则线段A′B′就是所求画的线段。
l平移线段的作法 分析:
设顶点 B,C分别平
移到了B′,C′,根据
“经过平移,对应点
所连的线段平行且
相等”,可知线段 BB′,CC′与AA′平行且相等.平移三角形的作法例一:
经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点A′.作出平移后的三角形A′B′C′.B′C′A′AB 解:如图,连接AA ′,过 点B作AA ′ 的平行线l,在l上截取BB′ = AA ′ ,则点B ′就是点B的对应点.类似地,作出点C的对应点C ′.连结 A ′ B ′ ,B ′ C ′ ,C ′ A。 三角形 A ′ B ′ C ′ 就是三角形ABC平移后的图形.B′A′ABC′l生活中的平移 如下图△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF. 找出图中存在的平行且相等的三条线段。
解:点A、B、E的对应点分别为
点C、D、F,因为经过平移, 对应点所连的线段平行且相等 , 所以AC∥BD ∥ EF,且AC=BD=EF.
生活中的平移练习一
如下图△EFG是将△ABC沿箭头方向平移一定距离而得. 试找出图中平行且相等的线段和一组全等三角形。练习二
如下图∠ ABC 是∠O经过平移而得的角,若∠O=65°,则∠ABC等于多少度?
练习三
在下面的八幅图案中,②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到?
AC
B
练习四由△ABC平移而得的三角形共有多少个?解:
共有5个。练习五能由△AOB平移而得的图形是哪个?DABCDEFo解:
能由△AOB平移
而得的图形是:
△FOE、 △OCD.
1.平移的定义 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。2.平移的性质 平移不改变图形的形状和大小。经过平移,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。本课小结:3.平移线段画法4.平移三角形的作法