部编版四年级上册1观潮 同步练习（含答案）

1 观潮 同步练习
一、选择题
1．选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
天下奇观（ ）
A．悲观 B．景观 C．观潮 D．道观
2．下列句子中加点字解释有误的一项是( )
A．方其远出海门(当……时候) B．尽奔腾分合五阵之势(穷尽)
C．略不相睹(略微、一点) D．披发文身(文采)
选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
3．天下奇观（ ）
A．悲观
B．景观
C．观潮
D．道观
4．横贯江面（ ）
A．贯穿
B．连贯
C．万贯
D．鱼贯而入
5．“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，横贯江面。”句中的“贯”字正确意思是（ ）
A．贯通 B．姓氏 C．一贯 D．出生地
6．选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
横贯江面（ ）
A．贯穿 B．连贯 C．万贯 D．鱼贯而入
二、填空题
7．根据意思写词语。
1．形容聚集的人极多。( )
2．形容隐隐约约。( )
3．没有风浪，比喻平静。( )
4．不分先后地一齐前进或同时进行。( )
5．形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。( )
8．看拼音，写词语。
早上，kuān kuò( )的江面上笼罩着一层薄雾，dà dī( )上guān cháo( )的人zhú jiàn( )多了起来。
三、语言表达
9．把字词连成句。
(1)这里 是 据说 最好 地方 的 观潮
_____________________________
(2)东边 只见 的 水天相接 一条 出现了 白线 地方
_____________________________
10．句子练习。
（1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
_____________________________
（2）他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）
_____________________________
（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面）
______________________________
（4）过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变）
_______________________________
（5）稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）
________________________________
四、现代文阅读
片段阅读
那条白色很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。在近些，只见白浪（ ），形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
11．将上面文段补充完整。
12．用“ ”画出文段中的比喻句，该句的本体是 ，喻体是 。
13．这段话从______和_______两个方面来描写____________________________，使人如闻其声，如见其景。
14．用“﹏﹏”画出文段中运用夸张修辞手法的句子。作者这样描写的好处是 。下列诗句中没有运用这一修辞手法的是（ ）
A．危楼高百尺，手可摘星辰。
B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C．小时不识月，呼作白玉盘。
15．作者是按照_________的观察顺序描写钱塘江大潮，从“向我们移来” “___________”“______________”这几个地方可以看出来。
课内阅读。
《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
16．我会划去在文段括号内不正确的读音。
17．我能写近义词。
犹如( ) 逐渐( )
18．照样子写2个词语。
浩浩荡荡：__________、__________。
山崩地裂（声音大）：__________、__________。
19．从第一段话中的“_________”“_________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
20．短文中第二段话是按照_______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“______”、“_______”
21．从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。
浪淘沙·其七
【唐】刘禹锡
八月涛声 地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
（1）所填字写出了大潮的（ ），“头高数丈”写出了大潮的（ ）。
（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。
（3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“﹏﹏﹏”划出来，与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
本题考查字词解释。
天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：看到的景物。
悲观：精神颓废沮丧，信心不足。观：对事物的认识或看法。
景观：一般意义上，是指一定区域呈现的景象，即视觉效果。观：看到的景物。
观潮： 观赏涨潮。观：看。
道观：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。观：道教的庙宇。
2．D
【详解】
披发文身：头发披散，身刺花纹。文：通“纹”，纹身，花纹。
3．B
4．A
3．
此题考查多义字的理解。解题时要先读懂句子的含义，再选择出正确的答案。如何判断选择正确义项的方法（1）充分了解题目中列举的词的几个义项。（2）在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。（3）将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。（4）做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付。
奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观，景观、景象的意思。
4．
此题考查多义字的理解。解题时要先读懂句子的含义，再选择出正确的答案。如何判断选择正确义项的方法（1）充分了解题目中列举的词的几个义项。（2）在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。（3）将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。（4）做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付。
横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去。贯，贯穿的意思。
5．A
【详解】
横贯江面：就是横跨过江面的意思,贯在这里是贯通，贯穿的意思。
6．A
【详解】
本题考查字义辨析。
横贯江面：从江此岸直通到彼岸。横贯：横着通过去。因此是贯穿的意思。
连贯，意思是相连沟通。
万贯，指一万贯铜钱，形容钱财极多。贯，是古代的钱的单位，旧时用绳索穿钱，每一千文为一贯。
鱼贯而入，比喻像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个次序进入。
7． 人山人海 若隐若现 风平浪静 齐头并进 人声鼎沸
【详解】
本题看出根据意思写词语。可以从与意思具有共同词素的词语中找。
1．人山人海：形容聚集的人极多。
2．若隐若现：形容隐隐约约。
3．风平浪静：没有风浪，比喻平静。
4．齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。
5．人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
8． 宽阔 大堤 观潮 逐渐
【详解】
本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“阔、堤、潮、逐、渐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
9． （1）据说这里是观潮最好的地方。 （2）只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
【详解】
略
10． 人们度过长夜。 鹫鹰把他的肝脏吃光了。 一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。 钱塘江过了好久才恢复了平静。 那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使，在空中飘舞。
【详解】
（1）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
（2）“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。
（3）本题考查学生掌握描绘诗歌画面的方法。熟读古诗，结合注释体会诗句的意思。①找出描写到的所有事物；②找出这些景物的修饰语；③加上修饰词，将这些景物加以描述；④运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。语言简洁，还要注意表达的有序性。
（4）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变词语顺序。
（5）比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。句子中“稻田”是本体，“像”为喻词，“银毯”是喻体。仿写一句比喻句即可。
故答案为：
（1）人们度过长夜。
（2）鹫鹰把他的肝脏吃光了。
（3）一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
（4）钱塘江过了好久才恢复了平静。
（5）那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使，在空中飘舞。
11．横贯 翻滚 翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
12．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 浪潮 千万匹白色战马
13． 形状 声音 大潮来时的景象
14．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这句运用了夸张的修辞，写出了浪潮来时的声势浩大。 C
15． 由远及近 再近些 浪潮越来越近
11．
考查课文默写与填空，注意不写错别字，不加字。不漏字。
12．
考查对修辞的理解。文中的这句话“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；”是一个比喻句，句子中把“浪潮”比作“千万匹白色战马”。
13．
考查了内容理解及概括。结合第二自然段可知，文段从从形状、声音两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
14．
考查了修辞手法。
“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”这句运用了夸张的修辞，写出了浪潮来时的声势浩大。选项A、B都是夸张手法，C选项是比喻手法。
15．
考查了作者的观察顺序。结合内容理解，“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近”可知，“向我们移来”“再近些”“浪潮越来越近”这几个词组可以看出作者按由远到近的观察顺序描写了钱塘江大潮。
16．mēn bèn
17． 宛若 渐渐
18． 热热闹闹 安安静静 人声鼎沸 震耳欲聋
19． 人声鼎沸 沸腾
20． 由远及近 再近些 越来越近
21．吼 （1）声音巨大 潮头之高
（2）此诗的首句“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击著两岸的山崖。一、二两句，以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。
（3）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
16．
本题考查学生对汉字字音的掌握。解答本题时根据汉字所在的词语及语境来完成。闷在闷雷滚动一词中读作mèn，划去不正确的mēn。奔在飞奔一词中读作bēn，划去不正确的bèn。
17．
本题考查学生对近义词的掌握。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
犹如意思是好像、如同。它的近义词是宛若。
逐渐指渐渐；逐步。它的近义词是渐渐。
18．
本题考查学生对词语的积累。
像浩浩荡荡这样的AABB式词语有：热热闹闹、安安静静、快快乐乐等等。
像山崩地裂这一类形容声音大的词语有：人声鼎沸、震耳欲聋等。
19．
从“顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！”和“只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”两句中的人声鼎沸、沸腾两词可以看出观潮人群的热情之高。
20．
本题考查学生对第二自然段内容的掌握。从“再近些”、“越来越近”可以看出第二自然段是按照由远及近的顺序写的。
21．
本题考查学生对古诗的赏析。
刘禹锡的《浪淘沙·其七》一诗中写到“八月涛声吼起来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”
（1）此诗的首句“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉，写出大潮来临之时声音巨大。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击著两岸的山崖。“头高数丈”写出了大潮潮头之高。
（2）“八月涛声吼起来，头高数丈触山回。”的意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。此诗的首句“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击著两岸的山崖。一、二两句，以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。
（3）“八月涛声吼起来，头高数丈触山回。”的意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。与文中“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”一句相关。
“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”的意思是片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。与文中“过了好久，钱塘江才恢复了平静。”一句相关。
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