23.太 空 一 日
一、基础巩固
1.下列加点词语读音无误的一项是( C )
A.弧形(hú) 炽热(zhì) 撞击(zhuànɡ)
B.刹那(shà) 俯瞰(kàn) 舷窗(xián)
C.严谨(jǐn) 遨游(áo) 稠密(chóu)
D.模拟(nǐ) 概率(ɡài) 烧灼(shuó)
2.下列各项字形有误的一项是( D )
A.释然 逃逸 频率 屏息凝神
B.屏幕 神秘 轮廓 寂静无声
C.叮嘱 幅度 眨眼 流传甚广
D.诱发 磨擦 瞬间 千钧重负
3.下列加点词语运用有误的一项是( D )
A.人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
B.共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
C.攀上日光岩岩顶,这里是鼓浪屿的最高点,在这里眺望远处,整个鼓浪屿的美景尽收眼底。
D.这是千千万万人努力的结果,是许许多多惊心动魄的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
据了解,上杭县在福建省率先推行乡镇综合便民服务中心“一窗受理、集成服务”模式,形成“一窗通办”良好格局,以首创精神破解改革堵点,有效提升了行政效率,切实履行行政管理服务经济、服务群众的职责,体现了当地深入推进行政审批制度改革和构建服务型政府的信心。
修改: 体现了当地深入推进行政审批制度改革和构建服务型政府的决心。
5.以下各句属于抒情表达方式的一项是( D )
A.肌肉紧张,整个人收缩的像一块铁。
B.5时35分,北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。
C.我们这一代航天员无疑是幸运的,因为将有机会去实现中华民族伟大的飞天梦。
D.为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。
6.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( D )
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。
③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”
A.①④②③ B.④③②①
C.③①④② D.②④③①
7.仿写句子。
例句:假如夜空是海,星星是浪花,那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空。
仿写: 示例:假如地壳史是史书,岩石是书画,那么化石便是一行行注释,带着我们回到远古。
8.对课文的分析,下面说法错误的一项是( A )
A.本文回忆了作者乘坐太空飞船在太空飞行 14圈的经历,重点回顾了发射时因共振瞬间产生的巨大痛苦、听到的神秘声音、看到的太空奇景、返回地面经历的惊心动魄的时刻等。
B.对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。
C.“我从极度难受的状态中解脱出来”一句中“极度”一词,表现了杨利伟在飞船发生共振时痛苦到了极点,也表现了他为航天事业不怕牺牲的精神。
D.课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文《神秘的敲击声》部分,完成问题。
1.面对“本末倒置”的错觉,杨利伟是如何克服的
答: 想象自己在地面训练的情景,静下心来想象自己是正着坐的,经过几十分钟后,终于调整过来了。
2.第八段听到响声后,杨利伟为什么没有向地面报告这一情况
答: 因为当时虽然敲击声不时出现,但飞船的运行一直很正常,所以没有报告这一情况。
3.试体会下面语句中加点词的表达效果。
每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却未能发现什么。
答: “趴”“听”“看”“找”几个动词,准确地写出了“我”对工作的高度责任感。
(二)课外阅读
(2021·厦门期末)阅读下面的文章,完成问题。
再见大海,你好星辰
王玉磊 屠海超 黄国畅
5月5日薄暮时分,中国文昌航天发射场。
碧海蓝天,椰风习习。高大雄伟的发射架前,重约849吨、高约53.7米的长征五号B运载火箭蓄势待发,剑指苍穹。
长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成,主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米、重量轻了约20吨,但长征五号B的力气更大,一次能送超过22吨的东西,是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。
探照灯下,乳白色的箭体光晕流转,长达20.5米的超大整流罩,以及罩体上印制的五星红旗和“中国载人航天”6个蓝色大字格外醒目。
这个超大整流罩,是目前我国最长最大的整流罩,相当于6层楼房的高度,比长征五号整流罩还长了近8米。如此宽敞的空间,是为发射空间站核心舱和实验舱而独享的“私人订制”。
而对发射场吊装团队来说,整流罩越大,意味着垂直总装的难度倍增。经过准备期大量的计算分析、吊点调整、测试实验,他们终于顺利完成垂直总装工作,为后续任务开展奠定坚实基础。
“1分钟准备!”随着01指挥员坚定而响亮的口令响起,发射即将进入读秒时刻。
文昌指控大厅里,各岗位人员聚精会神地紧盯着屏幕、设备,逐项查验着各项数据。
从1月18日合练载荷空间站核心舱进场到5月5日实施发射,时间跨度长达109天,全程都在新冠肺炎疫情期间实施,而且与长征七号改中型运载火箭首次飞行任务、火星探测器发射任务交叉并行,发射场面临疫情防控、任务并行实施和航天严峻质量形势多重压力。
为此,西昌卫星发射中心党委迎难而上,把疫情防控工作与航天发射任务一体筹划、一体组织、一体实施,克服并行作业资源有限、疫情暴发在岗人员减少等困难,强化风险防控,加大精细管理,搞好流程机制优化,方案预案制定,设备设施维护,特燃特气筹措等工作。
“5、4、3、2、1,点火!”18时00分,随着指挥员一声令下,烈焰轰鸣,照亮海天,长征五号B一飞冲天。“火箭飞行正常。”
“跟踪正常。”
“遥测信号正常……”
位于铜鼓岭观测点、西沙卫星观测站的工程师和操作手们,一头扎进机房,专心致志地捕获火箭目标,准确传送各类设备跟踪数据。
“船箭分离!”伴随着大厅调度口令声响起,船舱组合体准确进入预定轨道,大厅响起一阵热烈的掌声。
“长征五号B运载火箭首次飞行任务取得圆满成功。”发射场区指挥部指挥长宣布发射捷报后,整个大厅顿时掌声雷鸣,经久不息。
再见大海,你好星辰。从我国第一颗人造地球卫星问鼎苍穹50年来,一枚枚长征火箭飞向太空,我国航天事业发展不断取得一次次新突破。
这是长征五号B的首次飞行任务,也是长征系列运载火箭的第331次飞行,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
5月5日,椰风碧海见证,中国“长征”再出发。
1.下列对文章的分析,不正确的一项是( B )
A.本文具体报道了长征五号B运载火箭的成功发射。
B.本文采用空间顺序,便于按照实际直接呈现事件的发展过程,使得文章条理清晰,脉络分明。
C.第三段主要运用对比手法,写了长征五号B的任务、个头、 重量、力气等特点。
D.文末中国“长征”在这里指的是长征五号B运载火箭,“再出发”表现了作者的自豪感。
2.文章首尾的景物描写有什么作用
答: 首尾呼应,交代了发射长征五号B运载火箭的地点——美丽的文昌,烘托了火箭成功发射的喜悦、兴奋的心情。
3.联系上下文,按照要求赏析。
(1)这个超大整流罩,是目前我国最长最大的整流罩。(赏析加点词语)
答: “目前”的意思是现在、此刻,即到现在为止不变化,用语准确,表现了严谨的科学态度。
(2)各岗位人员聚精会神地紧盯着屏幕、设备,逐项查验着各项数据。(赏析句子)
答: 运用神态描写,生动地写出了各岗位人员专心致志的工作状态。
4.通过长征五号B运载火箭成功发射的过程,你看到了科技工作者们怎样的品质
答: 勇担重任、迎难而上、坚定自信、全神贯注、一丝不苟等品质。
5.本文的标题有什么特点
答: 标题用诗意的语言,采用拟人的修辞,以长征五号B运载火箭的口吻告别大海,走向星空,暗含着火箭发射成功这一事件。
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一、基础巩固
1.下列加点词语读音无误的一项是( )
A.弧形(hú) 炽热(zhì) 撞击(zhuànɡ)
B.刹那(shà) 俯瞰(kàn) 舷窗(xián)
C.严谨(jǐn) 遨游(áo) 稠密(chóu)
D.模拟(nǐ) 概率(ɡài) 烧灼(shuó)
2.下列各项字形有误的一项是( )
A.释然 逃逸 频率 屏息凝神
B.屏幕 神秘 轮廓 寂静无声
C.叮嘱 幅度 眨眼 流传甚广
D.诱发 磨擦 瞬间 千钧重负
3.下列加点词语运用有误的一项是( )
A.人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
B.共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
C.攀上日光岩岩顶,这里是鼓浪屿的最高点,在这里眺望远处,整个鼓浪屿的美景尽收眼底。
D.这是千千万万人努力的结果,是许许多多惊心动魄的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
据了解,上杭县在福建省率先推行乡镇综合便民服务中心“一窗受理、集成服务”模式,形成“一窗通办”良好格局,以首创精神破解改革堵点,有效提升了行政效率,切实履行行政管理服务经济、服务群众的职责,体现了当地深入推进行政审批制度改革和构建服务型政府的信心。
修改:
5.以下各句属于抒情表达方式的一项是( )
A.肌肉紧张,整个人收缩的像一块铁。
B.5时35分,北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。
C.我们这一代航天员无疑是幸运的,因为将有机会去实现中华民族伟大的飞天梦。
D.为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。
6.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。
③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”
A.①④②③ B.④③②①
C.③①④② D.②④③①
7.仿写句子。
例句:假如夜空是海,星星是浪花,那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空。
仿写:
8.对课文的分析,下面说法错误的一项是( )
A.本文回忆了作者乘坐太空飞船在太空飞行 14圈的经历,重点回顾了发射时因共振瞬间产生的巨大痛苦、听到的神秘声音、看到的太空奇景、返回地面经历的惊心动魄的时刻等。
B.对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。
C.“我从极度难受的状态中解脱出来”一句中“极度”一词,表现了杨利伟在飞船发生共振时痛苦到了极点,也表现了他为航天事业不怕牺牲的精神。
D.课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文《神秘的敲击声》部分,完成问题。
1.面对“本末倒置”的错觉,杨利伟是如何克服的
答:
2.第八段听到响声后,杨利伟为什么没有向地面报告这一情况
答:
3.试体会下面语句中加点词的表达效果。
每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却未能发现什么。
答:
(二)课外阅读
(2021·厦门期末)阅读下面的文章,完成问题。
再见大海,你好星辰
王玉磊 屠海超 黄国畅
5月5日薄暮时分,中国文昌航天发射场。
碧海蓝天,椰风习习。高大雄伟的发射架前,重约849吨、高约53.7米的长征五号B运载火箭蓄势待发,剑指苍穹。
长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成,主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米、重量轻了约20吨,但长征五号B的力气更大,一次能送超过22吨的东西,是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。
探照灯下,乳白色的箭体光晕流转,长达20.5米的超大整流罩,以及罩体上印制的五星红旗和“中国载人航天”6个蓝色大字格外醒目。
这个超大整流罩,是目前我国最长最大的整流罩,相当于6层楼房的高度,比长征五号整流罩还长了近8米。如此宽敞的空间,是为发射空间站核心舱和实验舱而独享的“私人订制”。
而对发射场吊装团队来说,整流罩越大,意味着垂直总装的难度倍增。经过准备期大量的计算分析、吊点调整、测试实验,他们终于顺利完成垂直总装工作,为后续任务开展奠定坚实基础。
“1分钟准备!”随着01指挥员坚定而响亮的口令响起,发射即将进入读秒时刻。
文昌指控大厅里,各岗位人员聚精会神地紧盯着屏幕、设备,逐项查验着各项数据。
从1月18日合练载荷空间站核心舱进场到5月5日实施发射,时间跨度长达109天,全程都在新冠肺炎疫情期间实施,而且与长征七号改中型运载火箭首次飞行任务、火星探测器发射任务交叉并行,发射场面临疫情防控、任务并行实施和航天严峻质量形势多重压力。
为此,西昌卫星发射中心党委迎难而上,把疫情防控工作与航天发射任务一体筹划、一体组织、一体实施,克服并行作业资源有限、疫情暴发在岗人员减少等困难,强化风险防控,加大精细管理,搞好流程机制优化,方案预案制定,设备设施维护,特燃特气筹措等工作。
“5、4、3、2、1,点火!”18时00分,随着指挥员一声令下,烈焰轰鸣,照亮海天,长征五号B一飞冲天。“火箭飞行正常。”
“跟踪正常。”
“遥测信号正常……”
位于铜鼓岭观测点、西沙卫星观测站的工程师和操作手们,一头扎进机房,专心致志地捕获火箭目标,准确传送各类设备跟踪数据。
“船箭分离!”伴随着大厅调度口令声响起,船舱组合体准确进入预定轨道,大厅响起一阵热烈的掌声。
“长征五号B运载火箭首次飞行任务取得圆满成功。”发射场区指挥部指挥长宣布发射捷报后,整个大厅顿时掌声雷鸣,经久不息。
再见大海,你好星辰。从我国第一颗人造地球卫星问鼎苍穹50年来,一枚枚长征火箭飞向太空,我国航天事业发展不断取得一次次新突破。
这是长征五号B的首次飞行任务,也是长征系列运载火箭的第331次飞行,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
5月5日,椰风碧海见证,中国“长征”再出发。
1.下列对文章的分析,不正确的一项是( )
A.本文具体报道了长征五号B运载火箭的成功发射。
B.本文采用空间顺序,便于按照实际直接呈现事件的发展过程,使得文章条理清晰,脉络分明。
C.第三段主要运用对比手法,写了长征五号B的任务、个头、 重量、力气等特点。
D.文末中国“长征”在这里指的是长征五号B运载火箭,“再出发”表现了作者的自豪感。
2.文章首尾的景物描写有什么作用
答:
3.联系上下文,按照要求赏析。
(1)这个超大整流罩,是目前我国最长最大的整流罩。(赏析加点词语)
答:
(2)各岗位人员聚精会神地紧盯着屏幕、设备,逐项查验着各项数据。(赏析句子)
答:
4.通过长征五号B运载火箭成功发射的过程,你看到了科技工作者们怎样的品质
答:
5.本文的标题有什么特点
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