小升初作文写作指导——三步式结尾(共26张PPT)课件

(共26张PPT)
福
写作技巧——
三步式结尾
VS
啊！张老师真是风雪夜中的一盏灯啊！
《风雪夜中的一盏灯》
学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点亮知识的明灯，照亮我们前进的路……
结尾对比知主题
学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。
张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。
他是在用青春和心血点亮知识的明灯，照亮我们前进的路……
写景
点题
解题
三
步
式
结
尾
+
+
《风雪夜中的一盏灯》
（歌颂老师）
结尾对比知主题
写景
点题
解题
结尾对比知主题
这个秋天，我们来到生态园游玩。在这丰收的季节里，我收获的不仅仅是乐趣，还收获了一种精神：坚持不懈。
生态园里最具挑战性的就是高空爬行设施。它用麻绳编成，如一只大网一般，罩在框架上，距地面有三米多高。这么高，掉下去可不得了!我暗想。可我还是迈步想挑战一下。
我颤巍巍的蹬着麻绳爬了上去。一开始踩都踩不稳，一个踉跄，绳网随着框架摇晃了起来，这样的抖动让我有些害怕，要不还是不爬了。难道就这样放弃了吗？我又试着往上爬，一会儿，我不由往下一瞥，吓得我腿直哆嗦，魂不附体。我患有轻微恐高症，对这样的高度惧怕至极，想打退堂鼓。我不由地伸出右脚，想往下回去。但是，我不能半途而废啊！这样前面的努力就白费了。我重拾信心，稳稳当当地蹲着前行。虽然肌肉酸痛，但我没有放弃！坚持到底，就是胜利！爬过几米后，开始下坡了，面前是一个惊险刺激的滑梯。我毫不犹豫的滑了下去。我彻底明白了，胜利永远留给坚持不懈的人！
坚持就是胜利
例文分析明方法——点题
做事情，坚持到底，就是胜利！
《坚持就是胜利》
作文题目：
作文结尾：
做事情，坚持到底，就是胜利！
点题：
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
作文题目：
《难忘的一件事》
作文结尾：
？
这件事令我难以忘怀！
（征服高空设施）
例文分析明方法——点题
直接使用标题
作文题目：《我丢失了什么》
事件：我在闹市摔倒后，拿了小摊上一个精美的手机壳，我把它带回了家，妈妈极力反对我把手机壳占为己有，让我用手机壳去换回我丢失的东西。
？
我到底丢失了什么？
作文结尾：
（征服高空设施）这件事令我难以忘怀！
谁+干什么
（妈妈让我把手机壳送回去要换回来什么呢)
作文结尾：
例文分析明方法——点题
据标题写清关键事件（谁+干什么）
+
点题
三
步
式
结
尾
（题目）
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
直接使用标题
根据标题写清关键事件（谁+干什么）
例文分析明方法
作文结尾：
坚持就是胜利!在生活中，我们常常会遇到很多困难，只要我们坚定信心，坚持到底，将会迎来胜利，有所收获！
《坚持就是胜利》
作文题目：
阐明道理
抒发情感
作文结尾：
坚持就是胜利!这次的挑战真是让人意犹未尽！我永远也忘不了！
《坚持就是胜利》
作文题目：
解题：
结合文章中心，主题来解题
例文分析明方法——解题
文章中心：
征服高空设施这件事让我明白了坚持就是胜利，让我很难忘。
作文题目：
示例一：在生活中，我们常常会遇到很多困难，只要我们坚定信心，坚持到底，将会迎来胜利，有所收获！
示例二：尽管前进的路上遍布荆棘，我们却还是坚强地面对这些困难，因为我们知道：坚持就是胜利！
以小见大
巧用转折
例文分析明方法——解题
+
点题
三
步
式
结
尾
（题目）
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
直接使用标题
据标题写清关键事件（谁+干什么）
点题
（主题）
结合文章中心，主题
阐明道理
抒发情感
例文分析明方法
作文题目：我站上了舞台
事件：学校联欢会需要挑选主持人，我的内心十分纠结要不要参加评选活动，报名的前一天夜里，我辗转反侧，夜不能寐。报名前，我在老师办公室门前徘徊不定，我又回到了教室里，几经思虑，终于鼓足勇气报了名，评选后，我站上了舞台。
综合前两个步骤，给这篇文章写一个结尾。
我终于站上了联欢会的舞台。在人生路途中，要敢于尝试，勇敢迈步，才会让人生多姿多彩……
做事情，坚持到底，就是胜利！在生活中，我们常常会遇到很多困难，只要我们坚定信心，坚持到底，将会迎来胜利，有所收获！
例文分析明方法——写景
给《坚持就是胜利》的结尾选择恰当的景物描写。
一抬头，我就看见天空阴云密布，电闪雷鸣，一场大暴雨即将来临！
风轻轻地刮过我的耳畔，多么清凉，清爽。
一抬头，我仿佛看见一只蝴蝶挣扎着破茧而出，翅膀渐渐丰满，它抖动着翅膀，飞向蓝天……
符合当时人物心情
符合文章主题、中心

写景：
写与中心、主题相关或与心情相关的景
写景积累——与人的心情相关之景
乐景：
风和日丽，鲜花盛开，阳光照进树林，一望无际的草原，海浪轻吻着沙滩……
例文分析明方法——写景
写景积累——与人的心情相关之景
悲景：
百花凋残，夕阳西下，枯木，阴雨绵绵……
例文分析明方法——写景
写景积累——形容词
太阳
小鸟
花朵
小草
暖洋洋的、阳光明媚...
叽叽喳喳的、
充满生气的、
活泼可爱的...
昏暗的、
刺眼的、
燥热的...
吵闹的、
毫无生气的...
鲜嫩翠绿的、
生机勃勃的...
蔫了的、
干枯的...
充满芳香的、
色彩艳丽的...
枯萎的、
花瓣落尽的...
活泼可爱的小鸟沐浴在明媚的阳光下一展歌喉，路边的花花草草也都饱饮着阳光，蓬勃生长。
高高挂在天上的太阳并没有让我感到一丝温暖，路边的花草也失去了生机与翠色，纷纷低垂着脑袋。
例文分析明方法——写景
换形容、变心情
中心：坚持不懈
写景积累
可写景：水滴石穿，种子破土而出，破茧成蝶，悬崖峭壁上的青松……
例文分析明方法——写景
写景积累——象征
桃李→莘莘学子→歌颂老师
岁寒三友 → 坚韧不拔
景物
象征/中心
鸽子/橄榄枝 → 和平
康乃馨 →母亲→歌颂母爱
萌芽 → 顽强生长
例文分析明方法——写景
找象征、明中心
+
点题
三
步
式
结
尾
（题目）
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
直接使用标题
据标题写清关键事件（谁+干什么）
点题
（主题）
结合文章中心，主题
阐明道理
抒发情感
+
写景
写与中心、主题相关或与心情相关的景
找象征、明中心
换形容、变心情
例文分析明方法
作文题目：我站上了舞台
事件：学校联欢会需要挑选主持人，我的内心十分纠结要不要参加评选活动，报名的前一天夜里，我辗转反侧，夜不能寐。报名前，我在老师办公室门前徘徊不定，我又回到了教室里，几经思虑，终于鼓足勇气报了名，评选后，我站上了舞台。
我终于站上了联欢会的舞台。在人生路途中，要敢于尝试，勇敢迈步，才会让人生多姿多彩……
花儿扬起它绚烂的脸庞，小草欢欣鼓掌。
三
步
式
结
尾
在生活中，我们常常会遇到很多困难，只要我们坚定信心，坚持到底，将会迎来胜利，有所收获！做事情，坚持到底，就是胜利！一抬头，我仿佛看见一只蚕茧挣扎着破茧而出，翅膀渐渐丰满，它抖动着翅膀，飞向蓝天……
花儿扬起它绚烂的脸庞，小草欢欣鼓掌。
我终于站上了联欢会的舞台。
在人生路途中，要敢于尝试，勇敢迈步，才会让人生多姿多彩……
三个步骤不缺一
三个步骤任调整
例文分析明方法
+
点题
三
步
式
结
尾
（题目）
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
直接使用标题
据标题写清关键事件（谁+干什么）
点题
（主题）
结合文章中心，主题
阐明道理
抒发情感
+
写景
写与中心、主题相关或与心情相关的景
找象征、明中心
换形容、变心情
注意：
三个步骤任调整
三个步骤不缺一
例文分析明方法
作文题目：小木船
事件：我将陈明在劳技课上制作的小木船不小心摔到了地上，推搡间，更是不小心将小船踩了个粉碎，从此，我俩见面都不再说话了，直到陈明家要搬走了，他又给我送来了更加精致的小木船，我俩和好了。
作文结尾：远处厚重的云层中透出明媚的阳光。我看着手里精致的小木船，我心里涌起一阵暖意。真正的友谊，需要的是以诚相待，是宽容谅解！这句忠言，我会铭记一生！
综合练习练方法
+
点题
三
步
式
结
尾
（题目）
提到作文题目或与作文题目相关的事件内容
直接使用标题
据标题写清关键事件（谁+干什么）
点题
（主题）
结合文章中心，主题
阐明道理
抒发情感
+
写景
写与中心、主题相关或与心情相关的景
找象征、明中心
换形容、变心情
注意：
三个步骤任调整
三个步骤不缺一
课后还课忆重点
作文题目：火车六年不到站
课本第10页，实践
作文结尾：
不远处，传来了声声鸟鸣，两只小鸟相互依偎着，看向远方。是啊！这辆火车已经六年不到站了！尽管此行任重道远，但我依然相信这辆车终有到站的那一天，因为亲情可以战胜一切……
课后还课作业
感谢聆听
福