第一节 遗传--生物的性状和遗传物质
图片预览
文档简介
课件32张PPT。成龙房祖名● 种瓜得瓜，种豆得豆● 龙生龙，凤生凤，
老鼠生儿会打洞第一节 遗传一、生物的性状和遗传物质学习目标1、举例说出生物的性状，掌握性状的概念。
2、说明DNA是主要的遗传物质。
3、描述染色体、DNA和基因之间的关系。
4、举例说明生物的性状是由基因控制的。有耳垂无耳垂 ①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮● 生物体的形态特征或生理特征 叫做性状。
● 性状是由遗传物质所决定的● 说一说自己的性状
观察“探究竟一”中的两幅图片，结合“小辞典”说一说亲代与子代之间有哪些相似的特征？自学指导一长臂猿父子情深 每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象叫做遗传。 观察“探究竟二”中的一组谷穗图片，以小组为单位讨论它们的性状为什么各不相同？你们从中获得了什么信息？1、染色体数目的不同，导致了生物的性状不同。2、体细胞中的染色体是成对存在的。自学指导二
1、阅读知识链第二段，了解什么是染色体？DNA？基因？2、结合图6-2-4，分析染色体、DNA和基因三者之间的关系，并以小组为单位用图表的形式进行展示。
自学指导三染色体、DNA、基因之间的关系：：：染色体DNA蛋白质基因基因……遗传物质的载体主要的遗传物质控制生物性状的遗传单位染色体、DNA、基因三者位置的关系：基因 DNA蛋白质构成染色体染色体、DNA、基因三者数量的关系：
一条染色体上只有一个DNA分子，
一个DNA分子上具有许多基因。人的体细胞中有23对染色体蝗虫的体细胞中有12对染色体
通常情况下，染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律？果蝇体细胞
内有４对染
色体蝗虫体细胞内
有12对染色体豌豆体细胞内
有7对染色体玉米体细胞内
有10对染色体不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同.分析：结论：手指纹 阅读实际用，了解DNA指纹及应用，了解“人类基因组计划”的目的、起始时间、参加成员等内容。自学指导四人类基因组计划人类基因组测序机器 1. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着 （ ）
A. 生殖现象 B. 遗传现象
C. 进化现象 D. 变异现象2.人体细胞中含染色体 （ ）
A. 23条 B. 46对
C. 23对 D. 30条BC练一练3、“人类基因组计划”目的是要测定人类（? ????)条染色体的DNA分子中的全部基因 ? A?、22?条 ?B?、46?条???C?、23?条???D?、24条
4、遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是（ ）
①基因②DNA③染色体④细胞核⑤受精卵
A、12345 B、12435
C、54321 D、12453DA1、图中A表示 ，它存在于 中。
2、图中B表示 ，C表示 ，其中 是主要的遗传物质，它上面有控制生物性状的 。
3、如果图中所示的生物，其体细胞中A为24对，就包含 个B分子。染色体细胞核蛋白质DNADNA基因48再见
老鼠生儿会打洞第一节 遗传一、生物的性状和遗传物质学习目标1、举例说出生物的性状，掌握性状的概念。
2、说明DNA是主要的遗传物质。
3、描述染色体、DNA和基因之间的关系。
4、举例说明生物的性状是由基因控制的。有耳垂无耳垂 ①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮● 生物体的形态特征或生理特征 叫做性状。
● 性状是由遗传物质所决定的● 说一说自己的性状
观察“探究竟一”中的两幅图片，结合“小辞典”说一说亲代与子代之间有哪些相似的特征？自学指导一长臂猿父子情深 每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象叫做遗传。 观察“探究竟二”中的一组谷穗图片，以小组为单位讨论它们的性状为什么各不相同？你们从中获得了什么信息？1、染色体数目的不同，导致了生物的性状不同。2、体细胞中的染色体是成对存在的。自学指导二
1、阅读知识链第二段，了解什么是染色体？DNA？基因？2、结合图6-2-4，分析染色体、DNA和基因三者之间的关系，并以小组为单位用图表的形式进行展示。
自学指导三染色体、DNA、基因之间的关系：：：染色体DNA蛋白质基因基因……遗传物质的载体主要的遗传物质控制生物性状的遗传单位染色体、DNA、基因三者位置的关系：基因 DNA蛋白质构成染色体染色体、DNA、基因三者数量的关系：
一条染色体上只有一个DNA分子，
一个DNA分子上具有许多基因。人的体细胞中有23对染色体蝗虫的体细胞中有12对染色体
通常情况下，染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律？果蝇体细胞
内有４对染
色体蝗虫体细胞内
有12对染色体豌豆体细胞内
有7对染色体玉米体细胞内
有10对染色体不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同.分析：结论：手指纹 阅读实际用，了解DNA指纹及应用，了解“人类基因组计划”的目的、起始时间、参加成员等内容。自学指导四人类基因组计划人类基因组测序机器 1. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着 （ ）
A. 生殖现象 B. 遗传现象
C. 进化现象 D. 变异现象2.人体细胞中含染色体 （ ）
A. 23条 B. 46对
C. 23对 D. 30条BC练一练3、“人类基因组计划”目的是要测定人类（? ????)条染色体的DNA分子中的全部基因 ? A?、22?条 ?B?、46?条???C?、23?条???D?、24条
4、遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是（ ）
①基因②DNA③染色体④细胞核⑤受精卵
A、12345 B、12435
C、54321 D、12453DA1、图中A表示 ，它存在于 中。
2、图中B表示 ，C表示 ，其中 是主要的遗传物质，它上面有控制生物性状的 。
3、如果图中所示的生物，其体细胞中A为24对，就包含 个B分子。染色体细胞核蛋白质DNADNA基因48再见