部编版六年级下册6骑鹅旅行记（节选）（有答案）

6*骑鹅旅行记（节选）
一、选择题
1．《今天我是升旗手》中介绍了剖鱼的第一个步骤是（　　）
A．刮鳞 B．剖肚 C．掏鱼鳃
2．下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．航海 荒岛 帐篷 援救 B．恐俱 忧伤 制造 介意
C．连想 防御 缘故 远眺 D．仪器 历害 缺乏 隔绝
3．下面词语中书写完全正确的一项是(　　)。
A．倾覆　房贷　祖籍　具怕 B．侵袭　倒霉　掌控　宴会
C．栅栏　旦忘　忧伤　缺乏 D．聊天　理知　书籍　剔除
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们要明确学习态度，端正学习目的。
B．我虽然刚转到这个班，但很快适应了。
C．他取得一点儿成绩，就到处炫耀自己。
D．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
5．下列关于这部作品的主人公分析不正确的一项是（　 　）
A．变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。
B．尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。
C．尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。
D．当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔。
二、填空题
6．理解课文内容填空。
（1）《骑鹅旅行记》作者是_______的_____________，是享誉世界的___________文学作品。写小男孩尼尔斯因淘气捉弄小精灵被变成_______________后，跟随他家的_______________进行的一次奇异经历。
（2）为了变回原来的样子，尼尔斯觉得最聪明的做法就是_______________________________。为了找到小狐仙，他分别找了__________和___________，却受到了他们的嘲笑，甚至殴打……当听到大雄鹅要跟着_______________飞走时，他又毫不犹豫地骑在了大雄鹅的背上，被他带到了_________________________。
7．写出下列各句所用的修辞方法。
（1）白发三千丈。 ( )
（2）一片冰心在玉壶。 ( )
（3）黄河远上白云间。 ( )
（4）豆在釜中泣。 ( )
（5）烽火连三月，家书抵万金。 ( )
（6）谁言寸草心，报得三春晖。 ( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
①小高把昆虫带到了小岛。（改为被字句）
__________________________
②太阳炙烤着大地。（改为比喻句）
________________________
③没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？（改为陈述句）
________________________
④把下面的句子改写成比原句亲切友善、生动而不失原意的句子。
原句：（学校草坪）严禁踩踏，违者罚款！
________________________
9．按要求完成句子练习。
（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
___________________________________
（2）男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。（改为直述句）
__________________________________
四、现代文阅读
课内文段理解。
骑鹅旅行记（节选）
这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再也不会有什么东西引起他的兴致。
他从来没有见过天空像今天这样蓝。（侯 候）鸟都回来了。他们从海外飞来，越过了波罗的海直奔斯密格虎克，正向北飞行。鸟的种类很多，（ ）别的鸟他都不认识，（ ）认识那些排成“人”字形的大雁。
10．给加点字注音，选择括号里正确的字。
潺潺（ ） （侯 候）鸟
11．给文中括号内填上恰当的关联词。
12．“他却坐在那里十分难过，再也不会有什么东西引起他的兴致。”他为什么感到难过？
_____
阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
[英]丹尼尔·笛福
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。
13．选文第1自然段是围绕哪句话来写的？用“　　”画出来。
14．从哪些地方可以体会到“困难重重”？请分条目列举。
____________________________
15．从选文第2自然段的反问句中，我体会到鲁滨逊具有____的精神，这也是他能够在荒岛上生存下来的主要原因之一。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
略
2．A
略
3．B
略
4．C
略
5．D
略
6． 瑞典 塞尔玛·拉格洛夫 儿童 小狐仙 雄鹅 去找小狐仙讲和 猫 牛 大雁 高空
【详解】
本题考查课文内容理解与填空。
（1）《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，是享誉世界的儿童文学作品。写小男孩尼尔斯因淘气捉弄小精灵被变成小狐仙后，跟随他家的雄鹅进行的一次奇异经历。
（2）为了变回原来的样子，尼尔斯觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。了找到小狐仙，他分别找了猫和牛，却受到了他们的嘲笑，甚至殴打……当听到大雄鹅要跟着大雁飞走时，他又毫不犹豫地骑在了大雄鹅的背上，被他带到了高空。
7． 夸张 比喻 拟人 拟人 对偶、夸张 反问
略
8． 昆虫被小高带到了小岛。 太阳像个大火球一样炙烤着大地。 没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。 请您把路绕一绕，我怕疼。
略
9． 为了不滑下去，他必须用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 男孩想对她们说：“过去我对你们不好，现在后悔了。”
【详解】
（1）这道题考查双重否定句改为肯定句的能力。回答这道题，首先要明确原句的含义，并保证改写后的句意不能变。双重否定词“不得不”表示肯定的意思，同时还有加重语气的作用，改写时可以换成“必须”，其他句子成分不变，抄写在横线上即可。
（2）这道题考查转述句转换为直述句的能力。做这类题目的方法是：①变标点符号，“男孩想对她们说”后面的是说话内容，因此变“，”为“：”；“过去他对她们不好，现在后悔了”是说的内容，需要用双引号。②变人称，第三人称“他”换成第一人称“我”，第三人称“她们”换成“你们”。③通读句子，抄写在横线上。
10．chán 候
11．但是 只
12．因为他找不到小狐仙，担心自己再也变不回原来的男孩。
10．
本题考查学生辨析字音与字形能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别；字形辨析要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。“潺”读“chán”。
候鸟：指随季节不同而定时迁徙的鸟类。选“候”。
11．
本题考查学生关联词的掌握，在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。
结合“（ ）别的鸟他都不认识”与“（ ）认识那些排成“人”字形的大雁”可知，分句之间是转折关系，应填上“但是……只……”。
12．
本题考查学生的阅读理解能力。解答此类问题，还是要从文章内容入手，反复阅读，体会文意。
通过整体联系课文内容可知，课文中喜欢欺负小动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成了一个小人儿，尽管天气很好风景很美，但是“他”还是感到难过，因为自己变成了拇指般大小，担心没办法恢复。据此整理作答。
13．没有工具，干什么都困难重重。
14．（1）木桩很重。（2）砍木材需要很长时间。（3）运木材也需要很长时间。（4）打起桩来很费劲。
15．积极乐观
13．
本题考查学生对中心句的理解和运用。
能概括文章主要内容的句子就是中心句。分析短文第一段的内容，主要说的内容就是没有工具，干什么都困难重重。短文后面具体通过介绍鲁滨逊用几乎一年的时间去布置好他的那个小小的住所这个例子来说明没有工具干什么都很困难这个事情。
14．
本题考查学生对短文内容的理解分析能力。
解答本题首要要了解“困难重重”的意思，然后在文章中去具体寻找相关的内容。
“困难重重”的意思是一个困难接着一个困难。因此在文中要从第一段开始去认真分析内容，寻找关于困难的事情，例如：“那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。”可知尖桩或者圆桩很沉重，不易搬动。“我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。”可知砍木材需要很长时间，运木材也需要很长时间。“尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。”可知打桩很费劲。
15．
本题考查学生对反问修辞的理解和运用。
首先要在选文的第2自然段中找到反问句，然后分析句子内容。选文第一句“但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？”是反问句，意思是：我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。联系上下文可知，鲁滨逊面对自己的困境是一种积极乐观的态度去面对。
答案第1页，共2页
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