部编版五年级下册第八单元23童年的发现同步练习（含答案）

23*童年的发现
一、选择题
1．“我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。”这句中“自己的发现”指的是（　　）
A．“我”每天夜里做梦都在飞。
B．“我”的小伙伴们也会在梦中飞。
C．“我”发现了有关胚胎发育的规律。
D．“我”觉得老师讲的课有意思。
2．加点字的读音没有错误的一项是(　　)。
A．胚胎(péi)　 　天赋(fù)　 　 困窘(jiǒnɡ)
B．痴迷(chī)　　　伊始(yī)　　 　祸患(huàn)
C．嘿嘿(hēi)　　　车祸(huò)　　　绞肉(jiāo)
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我对相声很感兴趣，一有空就听。
B．中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C．我认真改正并发现作业中的错别字。
D．费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
4．下面加点字意思相同的一组是（　　）
A．得意忘形——废寝忘食 B．喜出望外—— 一望无际
C．曾事农桑——出事 D．送孟浩然之广陵——杨氏之子
5．下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．琴弦（xuán） 祸患（huò） 关节 渺小
B．爱憎（zènɡ） 轧伤（yà） 接触 粱国
C．天赋（fù） 造诣（yì） 亨乐 团结
D．窈窕（tiǎo） 困窘（jiǒnɡ） 试探 冲撞
二、填空题
6．根据课文内容填空。
1．“我”童年的发现是___________。
2．本文是一篇回忆________的文章，文中“我”会有那个发现的原因：_________、________、_________。
3．本文讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童_______的特点和惊人的________。
7．按要求写词语。
(1)近义词
惩罚——( )　　祸患——( )
迷恋——( )　　天赋——( )
(2)反义词
轻盈——( )　　澄澈——( )
进化——( )　　安静——( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．大拇指的形状算不上美。 大拇指是最肯吃苦的。（用关联词合并句子）
_____________________________________________
2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩写句子）
___________________________________________
3．“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。（修改病句）
_____________________________________________
9．按要求完成句子练习。
1．只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。（用只要……就……造句）
_____________________________________
2．孔指以示儿曰：“此是君家果。”（把句子翻译成现代汉语）
____________________________________
3．身体在盘旋。（扩句）
__________________________________
4．照样子，把句子写具体。
例：这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡，就像__________________。
5．幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！
这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句：_____________。
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
童年的发现（节选）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
10．从选文中找出合适的词语填在括号里。
( )的身体 ( )的草地 ( )的问题 ( )的湖面
11．在梦中我都做了什么？我的发现与做梦有什么关系？
____________________________________
12．关于选文，下列说法不正确的一项是（ ）
A．在梦中的“我”甚至学会了滑翔。
B．我们决定去让我们的老师来解答关于我们梦中飞行的问题。
C．只有“我”一个人具有在梦中飞行的天赋。
D．“我”非常喜欢飞行的感觉。
课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
13．文中破折号的作用是（　　）
A．意思转折 B．意思递进
14．下列属于世界上重大发明的是( )；属于重大发现的是( )。
A．牛顿——万有引力
B．瓦特——蒸汽机
C．爱迪生——电灯
D．谢皮罗——水漩涡与地球自转有关
15．语段中画“____”的句子应该用________的语气来朗读。
16．下列对画线句子理解正确的一项是（　　）
A．这句话是作者受到了误解时的自我调侃和自我安慰。
B．所有的发明和发现必须要受迫害，这是对发明者的考验。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查对课文内容的理解和分析。《童年的发现》记叙了一个想象力丰富的九岁男孩，他对“人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷，并居然发现了胚胎发育的规律，但在上课时因发笑而被老师误解，被赶出课室。表现了小男孩的天真可爱，赞扬了他的独立思考和探索精神，表达了作者对美好童年的留恋和赞美之情。
2．B
【详解】
本题考查学生对生字词字音的识记与辨析。
A选项“胚胎(péi)”的正确写法是“胚胎(pēi)”。
B选项正确。
C选项“绞肉(jiāo)”的正确写法是“绞肉(jiǎo)”。
3．A
【详解】
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等。
A：正确。
B：“第一个”和“最先”语义重复，删掉“第一个”。
C：词序颠倒，把“改正”和“发现”互换。
D：语义重复，删掉“非常”。
4．A
【详解】
考查意思理解。
A得意忘形指高兴的控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。忘：不记得，遗漏。废寝忘食，意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。忘：忘记。意思相同。
B喜出望外，指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。望：希望、意料。一望无际，一眼望不到边。形容非常辽阔。望：看。意思不一致。
C曾事农桑，从来不曾从事过农业生产。事：从事。出事，遇险失事，发生事故。事：事故。意思不一致。
D送孟浩然之广陵，送孟浩然到广陵。之，到达。杨氏之子，姓杨的人家的孩子，之：的。意思不一致。
5．D
【详解】
本题考查字音、字形易错字辨识。
A、琴弦（xuán）错误；应改为琴弦（xián）：琴上赖以发声的弦线。
B、爱憎（zènɡ） 错误；应改为爱憎（zēng）：爱和恨。
C、 “亨乐”错误；应改为“ 享受”：安逸和快乐（多用贬义）。
D、正确，故答案选D。
6． 有关胚胎发育的规律 童年趣事 敢于提问 反复思考 大胆探索 好奇心强 想象力
【详解】
本题考查对课文内容的识记及理解。《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。
7． 处罚 祸害 痴迷 天资 笨拙 浑浊 退化 吵闹
【详解】
略
8． 大拇指的形状虽算不上美，却是最肯吃苦的。 脸涨得通红。 “团结力量大”是我刚明白的道理。
略
9． 只要坚持锻炼身体，我就能保持健康。 孔君平指着杨梅给小孩看，说：“这是你家的水果。” 我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 倦鸟归巢 夸张 幸亏你们没有听说我做过的傻事，不然，还不得笑破肚皮。
【详解】
1．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，只要……就……是表示条件关系的关联词。
2．此题考查文言文的翻译，此句出自文言文《杨氏之子》，意思是孔君平指着杨梅给小孩看，说：“这是你家的水果。”
3．考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
4．仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意第一题运用了比喻的修辞，第二题运用了夸张的修辞手法，再注意句子结构。
10． 轻盈 青青 奇妙 澄澈
11．每天夜里做梦我都会飞。我的发现起始于梦中飞行。
12．C
10．本题主要考查学生对词语搭配的掌握情况，要求学生能找出恰当的形容词来修饰名词，此题要求在文章找答案。
11．本题主要考查学生对文章内容的理解。仔细阅读“我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。”便可得出答案。
12．本题主要考查学生对文章内容的理解。抓住关键句“我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。”便可得知答案。
13．B
14． BC AD
15．自嘲
16．A
13．考查破折号的作用。破折号常用的作用有：①表示解释说明②表示意思的递进③表示语音的延长④表示意思的转换，跳跃或转折。在本句中破折号后面的内容是对“我明白了”这句话意思递进。
14．考查信息筛选的能力。发明指的是创造出从前没有的事物或方法。发现指的是看到或找到前人没有看到的事物或规律。B和C中蒸汽机和电灯都是创造出来的，属于发明。A和D都是自然存在的，因此是重大发现。
15．考查句子的朗读。划线句子中提到的“驱逐和迫害”，这是作者对这种现象的自嘲。
16．考查句子意思的理解。B项说法错误，文段没有提到所有的发明和发现必须要受迫害。
答案第1页，共2页
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