(共12张PPT)
茶
装
米
米
米
角
米
米
光
米
第七单元
课文
19
大象的耳朵
似乎s
扇风shan
似的shi
扇子shan
基础巩
固
处yù遇
到了一只t0兔
子。它的
我带它回家,给它ān
安
了个窝。
2(常考)读句子,根据拼音写字词。
我man
慢
跑的时侯,在墙gn
根
处yù
腿受伤了,应该很tòng
zuì
最
后,我带
3下列问句应该读出怎样的语气?选一选
(1)咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
(2)他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?
(3)怎么才能让耳朵竖起来呢?
A.怀疑
B
)
A
B.惊异、奇怪
)
C.思考问题
G
)
黑珍珠以的,圆圆的
就
一定会有所收获
4照样子,用加点的词语写句子。(示例)
(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
金鱼有一双大眼睛
像
19
(2)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑
我们
只要
努力去做一件事
,就
5品读句子,完成练习。
◇我生来就是这样阿。
◇他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我
◇我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
(1)以上三句话体现了大象想法改变的过程:
不
(2)下列对“人家是人家,我是我”理解不正确的一项
A.正确对待别人的看法,有自己的判断。
B.只要自己认为是对的,就不必听别人的意见。
C.每个人都有自己的特点,不要为了迎合别人而
一项是(
B
)。
见。
人而盲目地改变自己。
阅读理解
6阅读下面的语段,完成练习。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞
他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是
虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把
人家是人家,我是我。”
(2)大象的耳朵奋拉着有什么好处?(
AC
)(多选)
A.扇动耳朵赶走虫子
B.听不到声音
(3)读一读,想一想:你赞同东东的说法吗?简单写出你