人教版地理七年级下册 7.2 东南亚 教案（表格式）

课 题 东南亚 主备人 课型 新授课
教学目标 知识与技能：知道东南亚的气候类型。主要的粮食作物和经济作物。了解重要的农作物出口国。培养学生读图能力，分析问题的能力。过程与方法：多媒体教学法。情感态度价值观：培养学生热爱地理的情感。初步树立人与自然的协调关系。
教学资源 多媒体课件
重点难点 农业生产
教 学 过 程
环节设计 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改
组织教学复习提问导入新课讲授新课 师生问好东南亚包括那两个部分？为什么说东南亚处于十字路口的位置？通过上节课的学习，我们知道东南亚绝大部分位于南纬10度到北回归线之间，属于热带。其中，中南半岛属于热带季风气候，马来群岛属于热带雨林气候。第二节 东南亚二、热带气候与农业生产： 师生问好学生回答 组织课堂纪律温故而知新为新知识的学习做好铺垫
粮食作物：水稻东南亚是世界上天然橡胶、棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地。 想一想：东南亚的热带季风和热带雨林气候，这两种气候类型的共同特征是什么？（高温多雨）猜一猜：这样的气候条件下粮食作物应该是什么？参看图7.22和7.23读图7.24，东南亚国家主要农作物的分布，回答问题：1、世界重要的稻米出口国？2、世界最大的天然橡胶生产国？3、世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国是哪个？4、世界最大的棕榈油生产国？5、世界最大的椰子生产国？活动：阅读方便面与红猩猩的故事。回答问题：1、发展油棕种植与保护红猩猩的生存环境之间有何矛盾？2、以“保护红猩猩，少吃方便面”为题，组织一次讨论会。3、搜集有关衣食住行等日常消费行为与野生动植物保护相关的故事，与同学们分享。|科|网] 培养学生分析问题的能力培养读图能力培养学生的人与自然协调的关系
课堂小结巩固练习 学生总结做课后活动 练习册 培养学生的总结能力及时巩固
板书设计 第二节 东南亚二、热带气候与农业生产粮食作物：水稻经济作物：天然橡胶，棕榈油、椰子和蕉麻
教学后记 内容较多、繁杂。记忆有难度。多练习。